Sinkronisasi solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan komprehensif dalam situasi baru

Dalam beberapa tahun terakhir, sektor pendidikan Ninh Binh terus mempertahankan posisinya sebagai yang terdepan di negara ini dalam hal kualitas pendidikan komprehensif dan pendidikan unggulan. Memasuki periode 2025-2030, seluruh sektor secara serempak menerapkan berbagai solusi terobosan, yang bertujuan membangun sistem pendidikan yang maju, manusiawi, modern, dan terintegrasi secara internasional.

Pimpinan Departemen Pendidikan dan Pelatihan memberikan Sertifikat Merit kepada kelompok berprestasi pada tahun ajaran 2024-2025. Foto: Minh Quang

Fondasi yang kokoh

Dengan sepenuhnya melaksanakan arahan Pemerintah Pusat dan orientasi strategis provinsi, sektor Pendidikan telah menetapkan tujuan utama reformasi pendidikan yang fundamental dan komprehensif; peningkatan kualitas sumber daya manusia; dan pemenuhan kebutuhan pembangunan dalam situasi baru. Atas dasar tersebut, jaringan sekolah ditinjau, direncanakan, dan diinvestasikan secara sinkron, dengan tujuan mewujudkan pembangunan yang harmonis dan berkelanjutan.

Saat ini, provinsi ini memiliki 1.607 lembaga pendidikan di semua jenjang prasekolah, pendidikan umum, pusat pendidikan berkelanjutan, dan pendidikan vokasi - pendidikan berkelanjutan; termasuk 1.570 sekolah negeri, 37 sekolah swasta, dan 459 kelompok penitipan anak dan taman kanak-kanak swasta berlisensi. Jaringan besar dengan 28.746 kelas, 949.012 siswa, dan 417 pusat pembelajaran masyarakat di komune dan distrik pada dasarnya memenuhi kebutuhan belajar masyarakat dalam konteks pertumbuhan penduduk dan meningkatnya tuntutan pendidikan.

Fasilitas terus menjadi titik terang. Pada September 2025, seluruh provinsi akan memiliki 27.263 ruang kelas, dengan proporsi ruang kelas padat mencapai 98,73%, dengan hanya tersisa 347 ruang kelas semi-padat; pada saat yang sama, akan terdapat 7.538 ruang kelas mata pelajaran, yang berkontribusi pada standardisasi dan modernisasi kondisi belajar mengajar. Pembangunan sekolah berstandar nasional juga telah mencapai hasil yang luar biasa dengan 1.487/1.543 sekolah negeri memenuhi standar, setara dengan 96%, yang menciptakan fondasi penting bagi peningkatan kualitas pendidikan komprehensif.

Selain itu, tim guru dan manajer pendidikan juga diperhatikan dan dikembangkan, baik dari segi kuantitas maupun kualitas. Saat ini, sektor pendidikan memiliki 58.260 kader, guru, dan karyawan, yang terdiri dari 3.983 manajer, 46.188 guru, dan 8.089 karyawan. Tingkat pemenuhan dan pelampauan standar tetap tinggi: prasekolah 99,3%; sekolah dasar 90,5%; sekolah menengah 96,2%; sekolah menengah atas dan pendidikan berkelanjutan 100%. Sektor pendidikan memiliki 10 doktor, 1.796 magister, dan 41.966 sarjana, yang secara langsung berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di provinsi ini.

Sosialisasi pendidikan terus digalakkan, menciptakan lebih banyak sumber daya untuk mendukung jaringan pendidikan. Selama periode 2019-2025, provinsi ini menarik 11 proyek investasi di fasilitas pendidikan non-publik dengan total modal sebesar 885 miliar VND. Dana pendidikan dan pengembangan bakat Dinh Bo Linh dan Luong The Vinh beroperasi secara efektif, dengan total saldo hingga September 2025 mencapai 73,7 miliar VND, menjadi sumber dorongan penting bagi siswa, guru, dan gerakan promosi pendidikan di seluruh provinsi.

Upaya propaganda telah dikerahkan secara luas. Departemen Pendidikan dan Pelatihan telah berkoordinasi secara proaktif dengan berbagai lembaga media, sehingga tercipta persatuan dalam kesadaran dan tindakan di antara para guru, peserta didik, dan seluruh masyarakat. Departemen telah menyusun Program Aksi Komite Partai Provinsi untuk mengimplementasikan Resolusi 71-NQ/TW Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, dan pada saat yang sama, memberikan instruksi yang komprehensif kepada para kader, guru, dan pegawai di seluruh sektor untuk berupaya mengimplementasikannya secara praktis dan efektif.

Gerakan emulasi "Mengajar dengan baik, belajar dengan baik", "Membangun sekolah yang memenuhi standar nasional", "Sekolah ramah, siswa aktif", "Sekolah dan kelas hijau - bersih - indah - aman" ... telah digulirkan secara luas, terkait erat dengan kampanye "Disiplin, cinta, tanggung jawab", "Semua untuk sekolah yang damai - untuk siswa tercinta", "Setiap guru adalah teladan moralitas, belajar mandiri, dan kreativitas". Berkat itu, kualitas pendidikan tetap terjaga dengan stabil dan kokoh, mempertahankan prestasi selama 25 tahun berturut-turut di kelompok unggulan di negara ini. Nilai rata-rata ujian kelulusan SMA tahun 2025 di Ninh Binh menduduki peringkat ke-3 dari 34 provinsi dan kota di seluruh negeri; kualitas pengajaran dan pembelajaran bahasa asing telah mengalami kemajuan baru; sistem universitas, sekolah tinggi, dan sekolah kejuruan telah dikonsolidasikan, terus ditata ke arah yang lebih sesuai dengan kebutuhan sosial.

Gerakan untuk mendorong pembelajaran dan bakat telah berkembang pesat; sosialisasi pendidikan telah dipromosikan, berkontribusi pada terciptanya lingkungan pendidikan yang komprehensif dan modern. Jaringan lembaga pendidikan telah direncanakan secara bertahap secara ilmiah; fasilitas dan peralatan pengajaran telah diinvestasikan secara sinkron; tim manajer dan guru terus berkembang dalam hal keahlian dan kualitas profesional. Pendidikan komprehensif dan pendidikan unggulan telah mempertahankan hasil yang tinggi, menjadi salah satu yang terbaik di negara ini selama bertahun-tahun.

Khususnya, pekerjaan utama di bidang pendidikan telah ditandai dengan banyak prestasi luar biasa di kancah nasional dan internasional. Sekolah menengah atas khusus: Le Hong Phong, Luong Van Tuy, Bien Hoa; SMA Hai Hau A, SMA Ly Nhan... terus menjadi sorotan dengan banyak siswa yang meraih prestasi tinggi, berkontribusi dalam membangun citra pendidikan di provinsi ini.

Solusi utama untuk pembangunan pendidikan berkelanjutan

Rekan Nguyen Tien Dung, anggota Komite Partai Provinsi, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, mengatakan: “Memasuki masa jabatan 2025-2030, Resolusi Kongres Partai Provinsi ke-1 mengidentifikasi pengembangan pendidikan dan pelatihan sebagai salah satu terobosan strategis dengan tujuan bahwa pada tahun 2030, tingkat sekolah negeri yang memenuhi standar nasional pada tingkat prasekolah akan mencapai 96%; sekolah dasar (tingkat 2) akan mencapai 82% atau lebih; ​​sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas akan mencapai 100%. Seluruh sektor berfokus pada tiga terobosan: Membangun staf pengajar yang ramping dan berkualitas tinggi; memodernisasi fasilitas; mendorong transformasi digital dan menerapkan kecerdasan buatan dalam manajemen dan pengajaran; dan pada saat yang sama memobilisasi kekuatan seluruh sistem politik untuk mengembangkan pendidikan berkelanjutan.”

Target tahun 2030 berfokus pada perluasan kesempatan akses yang setara bagi peserta didik, peningkatan kualitas prasekolah dan pendidikan umum, penyelesaian prasekolah universal untuk anak usia 3-5 tahun, dan pendidikan wajib setelah sekolah menengah. Provinsi ini berupaya mencapai 85% penduduk usia produktif untuk menyelesaikan sekolah menengah atas atau sederajat; 100% ruang kelas diperkuat; 100% universitas dan setidaknya 80% fasilitas pelatihan kejuruan memenuhi standar nasional.

Untuk mencapai tujuan tersebut, sektor pendidikan secara serentak menerapkan 8 kelompok tugas dan solusi utama, yang menekankan inovasi dalam pemikiran, mekanisme, dan kebijakan; menghilangkan hambatan; merampingkan aparatur agar ramping dan efektif; membangun mekanisme untuk menarik bakat; memprioritaskan dana lahan dan meningkatkan investasi dalam infrastruktur yang modern, solid, dan terstandarisasi.

Pendidikan komprehensif ditetapkan sebagai pusat proses inovasi; berfokus pada pendidikan moral, keterampilan hidup, dan nilai-nilai kehidupan; meningkatkan konseling psikologis sekolah; meningkatkan kualitas pendidikan jasmani dan gizi sekolah; memastikan keamanan sekolah. Terus mendorong penerapan teknologi, transformasi digital, dan kecerdasan buatan dalam manajemen dan pengajaran; membangun basis data koneksi nasional; membentuk model "sekolah digital" dan "kelas pintar".

Pengembangan staf pengajar terus menjadi tugas utama. Provinsi ini telah melaksanakan proyek pembangunan perumahan umum bagi guru di daerah terpencil; berinvestasi di ruang kelas STEM/STEAM; dan berupaya menyediakan buku pelajaran gratis bagi siswa di seluruh provinsi pada tahun 2030. Pendidikan vokasi telah diinovasi ke arah yang lebih efisien dan efektif, memperluas pelatihan vokasi bagi etnis minoritas guna memenuhi permintaan sumber daya manusia berkualitas tinggi.

Di tingkat universitas, Universitas Hoa Lu berorientasi untuk menjadi institusi pendidikan utama di provinsi ini; Universitas Nam Cao terus diinvestasikan dan diselesaikan, dengan tujuan menjadi pusat pelatihan sumber daya manusia berkualitas tinggi di wilayah tersebut. Industri ini juga mendorong kerja sama internasional, memperluas jaringan pelatihan, dan menarik para pakar serta mahasiswa internasional untuk belajar dan meneliti di Ninh Binh.

Berkat kepemimpinan yang erat dari Komite Partai Provinsi, Dewan Rakyat, dan Komite Rakyat Provinsi; semangat proaktif dan kreatif dari sektor Pendidikan, serta dukungan seluruh masyarakat, pendidikan Ninh Binh memasuki fase pembangunan baru yang komprehensif dan berkelanjutan. Dengan menyelaraskan solusi, sesuai dengan Resolusi Kongres Partai Provinsi ke-1 dan Resolusi No. 71-NQ/TW Politbiro, sektor Pendidikan Ninh Binh yakin dapat menyelesaikan tugasnya dengan sukses dalam situasi baru ini, berkontribusi dalam membangun tanah air yang semakin sejahtera dan beradab.

Sumber: https://ninhbinh.gov.vn/van-hoa-xa-hoi/dong-bo-giai-phap-nang-cao-chat-luong-giao-duc-toan-dien-trong-tinh-hinh-moi-359524