Para guru diharapkan menerima koefisien gaji khusus.

GD&TĐ - Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengumumkan rancangan Keputusan yang mengatur kebijakan gaji dan tunjangan bagi guru.

Rancangan Keputusan yang merinci pelaksanaan Undang-Undang tentang Guru merupakan langkah penting dalam mengkonkretkan pedoman dan kebijakan Partai tentang gaji dan tunjangan bagi guru, menuju peta jalan untuk mewujudkan prinsip bahwa "gaji guru harus berada di peringkat tertinggi dalam sistem skala gaji administrasi dan layanan publik".

Menurut draf Keputusan tersebut, semua guru akan menerima "koefisien gaji khusus". Secara spesifik, guru prasekolah akan menerima koefisien gaji khusus sebesar 1,25 dibandingkan dengan koefisien gaji mereka saat ini; posisi mengajar lainnya akan menerima koefisien gaji khusus sebesar 1,15 dibandingkan dengan koefisien gaji mereka saat ini.

Bagi guru yang mengajar di sekolah dan kelas untuk penyandang disabilitas, pusat pendukung pengembangan pendidikan inklusif, dan sekolah berasrama di daerah perbatasan, akan ditambahkan 0,05 poin ke tarif standar.

Koefisien gaji spesifik dihitung berdasarkan tingkat gaji dan tidak digunakan untuk menghitung tunjangan. Oleh karena itu, rumus untuk menghitung gaji guru adalah sebagai berikut:

Tingkat gaji berlaku mulai 1 Januari 2026.

=

gaji pokok

X

Koefisien gaji saat ini

X

Koefisien gaji khusus

Gelar profesor tersebut tunduk pada skala gaji ahli senior.

Draf peraturan tersebut menetapkan bahwa guru yang diangkat dengan gelar profesor akan tunduk pada skala gaji ahli senior. Dengan demikian, skala gaji terdiri dari 3 tingkatan: 8,8 – 9,4 – 10,0.

Saat ini, profesor merupakan gelar tertinggi yang mewakili kompetensi, prestise ilmiah, dan peran utama dalam bidang keahlian, eksplorasi, dan penciptaan pengetahuan baru di bidang yang menjadi bidang keahlian profesor tersebut; ini merupakan faktor penting yang secara langsung berdampak pada kegiatan ilmu pengetahuan, teknologi, inovasi, dan transformasi digital nasional sesuai dengan Resolusi 57-NQ/TW tanggal 22 Desember 2024 dari Politbiro .

Oleh karena itu, sesuai dengan standar dan syarat untuk ahli senior sebagaimana diatur dalam Peraturan No. 180-QD/TW, profesor serupa dengan ahli senior. Dengan demikian, meskipun tidak secara definitif menyatakan bahwa seorang profesor adalah ahli senior, penerapan skala gaji ahli senior kepada profesor adalah tepat mengingat posisi dan peran mereka dalam pengembangan bidang di mana mereka memegang jabatan profesor.

Pertahankan peraturan dan kebijakan yang ada saat melakukan transfer guru.

Rancangan Keputusan ini memperjelas peraturan mengenai pelestarian ketentuan dalam pelaksanaan rezim dan kebijakan ketika memindahkan guru untuk tugas yang diberikan oleh Majelis Nasional, sebagaimana diatur dalam Pasal 4, Ayat 17 Undang-Undang tentang Guru.

Oleh karena itu, rancangan Keputusan tersebut menetapkan bahwa dalam kasus di mana guru dipindahkan antar lembaga pendidikan dan tunjangan yang diterapkan di lembaga pengirim lebih tinggi daripada di lembaga penerima, guru berhak untuk mempertahankan tunjangan yang mereka terima sebelum pemindahan atau penugasan selama maksimal 36 bulan, sesuai dengan durasi pemindahan atau penugasan tersebut. Setelah periode tersebut, tunjangan mereka akan ditinjau dan dialokasikan kembali agar lebih sesuai dengan pekerjaan dan lokasi mereka.

Dalam kasus di mana guru dipindahkan dari lembaga pendidikan negeri ke lembaga manajemen pendidikan yang tunjangannya lebih tinggi di lembaga pendidikan negeri daripada di lembaga manajemen pendidikan, guru tersebut akan tetap menerima gaji dan tunjangan yang diterima sebelum pemindahan selama 12 bulan. Setelah periode tersebut, golongan gaji dan tunjangan mereka akan ditinjau untuk menentukan posisi mereka saat ini.

Peraturan ini bertujuan untuk melindungi hak-hak guru ketika mereka dipindahkan, dan untuk mendorong mereka berpartisipasi dalam pemindahan ke lembaga pendidikan atau badan pengelola pendidikan lain atas permintaan pihak berwenang yang berwenang.

Peraturan ini membahas kekurangan dan kelebihan guru; meningkatkan kualitas pengajaran, pendidikan, dan manajemen di lembaga pendidikan; dan menyelesaikan kebijakan bagi guru setelah mereka menyelesaikan penugasan mereka untuk bekerja di daerah minoritas etnis, daerah pegunungan, daerah perbatasan, pulau, dan daerah dengan kondisi sosial-ekonomi yang sangat sulit.

Untuk menghindari pengurangan mendadak dalam tunjangan dan kebijakan bagi guru, rancangan Keputusan tersebut juga menetapkan bahwa: dalam kasus di mana unit administrasi tempat lembaga pendidikan beroperasi diubah oleh otoritas yang berwenang ke tingkat klasifikasi unit administrasi yang lebih tinggi, guru yang bekerja di lembaga pendidikan tersebut akan terus menerima tunjangan tingkat yang lebih tinggi ini selama 6 bulan sejak tanggal keputusan tentang klasifikasi unit administrasi baru oleh otoritas yang berwenang.

Draf Keputusan tersebut juga menambahkan prinsip-prinsip untuk pembayaran tunjangan kepada guru yang bekerja di lembaga pendidikan dengan berbagai tingkatan pendidikan atau pelatihan, atau lembaga pendidikan dengan banyak kampus atau cabang.

Menambahkan penerima yang memenuhi syarat untuk tunjangan tanggung jawab dan tunjangan mobilitas.

Mengenai tunjangan tanggung jawab pekerjaan, rancangan Keputusan tersebut menambahkan kasus-kasus yang memenuhi syarat untuk tunjangan tanggung jawab pekerjaan, termasuk kepala/wakil kepala tim profesional, kepala/wakil kepala departemen dan yang setara; guru yang mengajar bahasa etnis minoritas di departemen pelatihan bahasa etnis minoritas di lembaga pendidikan tinggi; guru yang mengajar mata pelajaran bahasa asing (kecuali guru yang mengajar bahasa asing); dan guru yang ditugaskan untuk memberikan layanan konseling siswa.

Peraturan di atas bertujuan untuk memenuhi persyaratan mengenai tanggung jawab ketika guru ditugaskan sebagai kepala/wakil kepala kelompok mata pelajaran atau kepala/wakil kepala departemen; untuk memastikan keadilan dalam sistem tunjangan tanggung jawab antara guru yang mengajar bahasa etnis minoritas di lembaga pendidikan umum dan pendidikan berkelanjutan dan dosen yang mengajar bahasa etnis minoritas di lembaga pendidikan tinggi; dan untuk melengkapi peraturan tentang tunjangan tanggung jawab pekerjaan bagi guru yang ditugaskan untuk secara bersamaan melaksanakan tugas konseling siswa.

Mengenai tunjangan mobilitas, rancangan Keputusan tersebut menambahkan kasus-kasus yang memenuhi syarat untuk tunjangan mobilitas, termasuk guru yang ditugaskan untuk mengajar di beberapa sekolah dan guru yang harus pindah untuk mengajar di lokasi atau cabang sekolah yang berbeda.

Peraturan ini bertujuan untuk mengatasi kekurangan seperti guru yang ditugaskan mengajar secara sementara, mengajar di beberapa sekolah, atau dipindahkan ke lembaga pendidikan lain; dan guru yang harus melakukan perjalanan antar lokasi sekolah yang berbeda dalam satu lembaga pendidikan untuk mengajar tetapi tidak menerima tunjangan perjalanan untuk hari-hari yang harus mereka tempuh.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/du-kien-nha-giao-duoc-huong-he-so-luong-dac-thu-post755028.html