Ruang kuliah seni: Kembalikan martabat!

Disiplin dalam belajar adalah pondasi bakat untuk terbang jauh.

Laporan kelulusan terkini para mahasiswa penyutradaraan di Universitas Teater dan Sinema Kota Ho Chi Minh, alih-alih menjadi ujian penilaian kompetensi yang sebenarnya, diputarbalikkan menjadi "malam pemutaran perdana" untuk memperkenalkan karya mereka.

Acaranya sangat mencolok, melebihi batas, lebih ramai daripada acara seni profesional, tetapi kurang serius dari lingkungan pedagogis. Drama laporan berlangsung hingga 4 jam, pidato pembukaannya sepanjang konferensi pers, para siswa dengan santai menyampaikan "manifesto artistik" mereka, "pesan hidup", dan mengenakan mantel kebesaran seorang sutradara ternama.

Sebuah adegan dari drama "Where the End Begins" karya sutradara muda Huy An, setelah lulus, Thien Dang Stage menciptakan kondisi untuk pementasannya (Foto: THANH HIEP)

Bahkan ada kasus di mana nama panggung ditulis alih-alih nama asli—yang tercantum dengan jelas dalam ujian. Ada juga drama yang melibatkan hingga 4 asisten sutradara. Jika semuanya dikerjakan oleh asisten, bagaimana Dewan Pedagogis sekolah akan mengevaluasi jika kemampuan dan tanggung jawab masing-masing siswa tidak tercermin dengan baik?

Lebih serius lagi, beberapa musikal bahkan menggunakan musik tanpa izin hak cipta. Ini bukan hanya tindakan ceroboh, tetapi juga anti-pendidikan, merusak reputasi sekolah. Laporan kelulusan, pada hakikatnya, hanyalah sebuah ujian dalam lingkup studi. Laporan tersebut perlu dipandang pada tempatnya: menguji kematangan profesional, kemampuan berorganisasi, dan pemikiran artistik mahasiswa. Mentalitas "bersemangat mengharumkan nama" dan menjadikan ruang kuliah sebagai ajang PR pribadi tidak dapat diterima.

Master, sutradara Cao Tan Loc, manajer Departemen Teater, dengan terus terang mengatakan: "Departemen telah mengambil langkah-langkah untuk mengatasi hal ini, dengan mewajibkan para siswa untuk mematuhi peraturan rapor sesuai standar sekolah. Dalam waktu dekat, kelas-kelas khusus akan diselenggarakan untuk membantu para siswa mengidentifikasi peran mereka dengan jelas dan mengetahui cara memperkenalkan diri kepada media. Kami tidak boleh terlalu terburu-buru dalam pementasan rapor."

Mematuhi disiplin belajar adalah fondasi bagi bakat untuk melesat jauh, bukan alasan untuk mengubah ujian menjadi pertunjukan yang kehilangan makna pelaporan proses magang. Jika sekolah tidak memperketat peraturan dan siswa tidak menyesuaikan sikap belajar mereka, apa yang disebut "laporan kelulusan" akan sia-sia. Saatnya mengembalikan keseriusan ke ruang kuliah seni!

Sumber: https://nld.com.vn/giang-duong-nghe-thuat-hay-tra-lai-su-ton-nghiem-196250909204559507.htm