Pendidikan vokasi serikat pekerja harus berubah untuk beradaptasi

Presiden Konfederasi Buruh Umum Vietnam, Nguyen Dinh Khang, berpidato di konferensi tersebut. Foto: Bao Han

Berdasarkan draf laporan hasil pelaksanaan Rencana No. 473/PA-TLĐ tertanggal 25 Mei 2020 dan usulan rencana reorganisasi sistem lembaga pelatihan vokasional Serikat Pekerja berdasarkan Keputusan No. 73/QD-TTg tertanggal 10 Februari 2023, Konfederasi Buruh Vietnam telah mengarahkan penataan dan pengorganisasian aparatur yang lebih efisien dan efektif, serta terus melakukan reorganisasi dan mendorong otonomi di setiap lembaga pelatihan vokasional sesuai ketentuan hukum. Hasilnya adalah pengorganisasian sistem lembaga pelatihan vokasional, yang secara signifikan mengurangi jumlah titik fokus, dan meningkatkan efektivitas pelatihan.

Pada Juni 2024, Konfederasi Buruh Umum Vietnam pada dasarnya telah menyelesaikan implementasi tujuan dan kebijakan Partai dan Negara mengenai inovasi mekanisme manajemen, mekanisme keuangan, dan reorganisasi sistem unit layanan publik. Hingga saat ini, terdapat 19 lembaga pelatihan vokasi di bawah sistem Serikat Pekerja, termasuk 3 perguruan tinggi; 13 sekolah menengah; dan 3 pusat pelatihan vokasi serikat pekerja.

Namun, sebagian besar sekolah dan pusat belum mendapatkan persetujuan proyek posisi jabatan dan belum mendapatkan kuota kepegawaian. Oleh karena itu, dalam proses pelaksanaan tugas-tugas pengeluaran rutin, banyak kendala yang dihadapi. Oleh karena itu, Kas Negara provinsi tidak mencairkan dana untuk pelaksanaan tugas-tugas pengeluaran rutin sekolah dari anggaran pusat ketika belum ada proyek posisi jabatan yang disetujui dan belum ada keputusan untuk menetapkan kuota kepegawaian ke sekolah; hal ini memengaruhi pengembangan dan pelaksanaan rencana otonomi keuangan; kesulitan dalam perekrutan staf, guru, dan penunjukan manajer. Selain itu, terdapat kekurangan guru, terutama pada profesi-profesi kunci, terutama karena rendahnya kebijakan gaji dan tunjangan guru, yang belum menarik minat guru untuk berpartisipasi dalam bidang pendidikan vokasi. Penempatan pegawai negeri sipil, guru, dan pekerja di unit tersebut belum ditetapkan secara jelas berdasarkan jenjang manajemennya, dan di sisi lain, mereka belum diberikan kondisi untuk mengikuti ujian kenaikan pangkat pegawai negeri sipil sesuai peraturan negara bagian...

Menurut Bapak Ngo Duy Hieu, Wakil Presiden Konfederasi Buruh Vietnam, banyak lembaga pelatihan kejuruan tidak beroperasi secara efektif dan mencari cara untuk bertahan. Namun, lembaga-lembaga ini tidak hanya harus bertahan, tetapi juga harus menemukan cara untuk tumbuh, berkembang, dan berkontribusi bagi masyarakat.

Para delegasi menyampaikan pendapat mereka di konferensi tersebut. Foto: Bao Han

Pada konferensi tersebut, pendapat juga menunjukkan kesulitan dalam mengembangkan proyek posisi pekerjaan selama proses pengaturan dan mempromosikan otonomi, dan kesulitan dalam penempatan staf.

Berbicara di konferensi tersebut, Bapak Nguyen Dinh Khang, anggota Komite Sentral Partai, Presiden Konfederasi Buruh Umum Vietnam, menekankan pentingnya membangun rencana otonom, termasuk otonomi dalam program dan personel. Dalam proses membangun rencana otonom, perlu untuk mengimplementasikan dengan baik proyek-proyek pembangunan posisi pekerjaan, berdasarkan penjelasan dari masing-masing unit. Otonomi harus memastikan ketentuan hukum; aset harus dikelola sesuai dengan peraturan. Selain itu, otonomi harus memastikan kriteria dan orientasi ketika mendirikan unit. Selain itu, unit-unit harus memperbarui kebijakan baru tentang pelatihan vokasional untuk merencanakan kegiatan di masa mendatang.

Bapak Nguyen Dinh Khang meminta unit pendidikan vokasi untuk mengubah, beradaptasi, dan menghitung rencana agar dapat beroperasi secara efektif dalam konteks saat ini, di mana terdapat rencana jaringan pendidikan vokasi serta regulasi pelatihan vokasi; tekanan pada sains dan teknologi akan mendorong lahirnya banyak industri baru, yang akan menyebabkan perubahan dalam angkatan kerja. Namun, Presiden Konfederasi Buruh Umum Vietnam juga mencatat bahwa unit pendidikan karier di bawah sistem serikat pekerja harus mengidentifikasi pasar pelanggan sebagai masyarakat secara keseluruhan, bukan hanya dalam organisasi serikat pekerja.

Sumber: https://daidoanket.vn/giao-duc-nghe-nghiep-cua-to-chuc-cong-doan-phai-thay-doi-de-thich-ung-10291031.html