Pada konferensi yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi untuk merangkum tahun ajaran 2024-2025 dan menetapkan tugas untuk tahun ajaran 2025-2026, Bapak Phong menyampaikan bahwa pada tahun ajaran ini, Hanoi telah mengeluarkan berbagai mekanisme dan kebijakan untuk mendorong perkembangan pendidikan ibu kota yang pesat di segala aspek. Khususnya, Hanoi telah memberikan perhatian khusus kepada siswa berprestasi dan baru-baru ini menjadi pelopor dalam mengeluarkan kebijakan untuk mendukung penyediaan makanan asrama bagi siswa sekolah dasar sesuai dengan kebijakan Sekretaris Jenderal.

Menurut Bapak Phong, Hanoi harus mengeluarkan lebih dari 3 triliun VND setiap tahun untuk membiayai siswa sekolah dasar. "Angka ini sangat besar untuk Hanoi, dan sangat besar untuk daerah lain," kata Bapak Phong.

Bapak Phong mengatakan bahwa ini adalah kebijakan yang menunjukkan rasa kemanusiaan. "Komite Rakyat Kota telah menyelenggarakan pelatihan, tetapi melalui pemahaman terhadap opini publik, kami melihat masih ada isu-isu yang perlu dibahas," ujarnya.

Ia mengusulkan agar Komite Partai dan otoritas di tingkat komune dan wilayah harus mengambil tanggung jawab utama terhadap masalah ini dan tidak melonggarkan manajemen.

"Jangan biarkan sekolah bertindak sendiri. Jangan sekali-kali membiarkan hal negatif atau kepentingan kelompok muncul dalam kebijakan yang sangat manusiawi seperti ini," ujar Bapak Phong. Beliau menyarankan agar Komite Rakyat Kota dan Dewan Rakyat memperkuat pengawasan dan pengawasan terhadap pelaksanaannya.

"Jangan sampai kebijakan yang manusiawi ini disalahgunakan, nanti malah jadi sangat tercela. Para guru, kita semua punya anak. Sebagaimana kita mengurus makan dan tidur anak-anak kita, kita juga harus mengurus murid-murid kita dengan cara yang sama. Saya harap para guru juga melakukan hal yang sama," saran Bapak Phong.

821dd4b4 ff60 4d81 b6f3 0d48ec532f46.jpg
Bapak Nguyen Van Phong, Wakil Sekretaris Tetap Komite Partai Hanoi, menyampaikan pidato di konferensi tersebut. Foto: Thanh Hung

Untuk mewujudkan tujuan dan tanggung jawab Ibu Kota, Tn. Phong meminta agar sektor pendidikan dan pelatihan serta otoritas di 126 komune dan lingkungan memahami secara mendalam tanggung jawab mereka terhadap tujuan pendidikan dan pelatihan.

"Tujuan pendidikan tidak terbatas. Hasil hari ini merupakan awal yang baik untuk tahap selanjutnya. Persyaratan dan tuntutan tahap selanjutnya bahkan lebih tinggi daripada tahap saat ini. Oleh karena itu, kami merekomendasikan agar sektor pendidikan dan pelatihan serta otoritas di semua tingkatan perlu memiliki pemahaman yang lebih mendalam tentang peran, kedudukan, tanggung jawab, dan misi mereka dalam pendidikan dan pelatihan," ujarnya.

Bapak Phong juga meminta kepada Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk mempelajari dan memberikan nasihat kepada para pemimpin kota dan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengenai isu-isu terkait pengoperasian model pemerintahan daerah dua tingkat di bidang pendidikan dan pelatihan.

Khususnya mengenai tim staf manajemen yang bertanggung jawab di bidang pendidikan dan pelatihan, Bapak Phong prihatin karena hanya 61% staf di Departemen Sosial Budaya di komune/kelurahan memiliki keahlian profesional di bidang pendidikan dan pelatihan.

"Saat ini, dengan sumber daya yang ada, kita bisa mengaturnya untuk sementara waktu; tetapi yang pasti, setelah 3 bulan beroperasi, kita tidak bisa membiarkan hal ini terjadi," ujar Bapak Phong kepada para pemimpin komune dan kelurahan. "Kita tidak kekurangan sumber daya manusia sampai-sampai kita harus menempatkan pejabat dari sektor dan bidang yang tidak terkait dengan pendidikan dan pelatihan untuk bertanggung jawab atas hal ini. Hal ini mustahil," tegasnya.

Bapak Phong juga meminta Komite Rakyat Hanoi dan Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk segera meninjau perencanaan jaringan sekolah agar sesuai dengan model pemerintahan daerah dua tingkat. "Hal ini perlu segera dilakukan, bersamaan dengan peninjauan perencanaan oleh komune dan distrik baru, untuk memastikan bahwa perencanaan tersebut praktis dan dapat memperkirakan tren perkembangan sosial-ekonomi , populasi, dan kondisi daerah," ujar Bapak Phong.

Ia pun merasa sangat prihatin saat mengetahui bahwa suatu daerah di mana sekolahnya sudah lama tidak ada, kini sudah bisa membangun dua sekolah dasar yang bersebelahan.

"Saya bertanya mengapa dan diberi tahu bahwa kami melakukannya untuk mencapai standar. Saya bilang kita harus mempertimbangkannya kembali," kata Pak Phong, seraya menambahkan bahwa kita tidak boleh mengorbankan hak siswa demi prestasi yang tidak realistis.

Menurutnya, jika daerah hanya "memiliki anggaran untuk membangun", hal itu akan berujung pada pemborosan dan tidak mampu menyesuaikan skala keseluruhan, sementara saat ini Hanoi tengah bergerak ke arah perekrutan mahasiswa dengan menggunakan metode baru.

"Apakah perlu bagi sebuah komune/kelurahan baru untuk memiliki 2-3 sekolah dasar dan 2-3 sekolah menengah? Kita harus menghitung, meninjau, dan mengevaluasi kembali hal ini. Di banyak tempat yang jauh dari pusat kota Hanoi, angka kelahiran telah menurun dan jumlah siswa di masa mendatang dapat dihitung. Hanoi harus membangun sekolah antar-tingkat. Ini adalah tren yang telah dialami oleh negara-negara di kawasan ini dan pengalaman telah membuktikannya," Bapak Phong mengangkat isu tersebut.

Sumber: https://vietnamnet.vn/lanh-dao-ha-noi-de-nghi-khong-de-bi-mang-tieng-vi-an-bot-suat-an-cua-hoc-sinh-2434425.html