Kelas literasi di tengah hutan

Kelas literasi diselenggarakan oleh Sekolah Dasar Tri Le 1 (Nghe An) bekerja sama dengan unit-unit dan pemerintah komune. Kelas ini diperuntukkan bagi siswa berusia di atas 30 tahun, tidak hanya untuk belajar membaca dan menulis, tetapi juga untuk menghubungkan masyarakat dan mengakses kebijakan Partai dan Negara.

Relawan intelektual muda dari Kelompok Ekonomi Pertahanan Nasional 4 mengajar orang-orang di daerah perbatasan Nghe An.
Foto ilustrasi: Bich Hue/VNA

Bukan hanya belajar huruf

Tri Le adalah komune miskin di dataran tinggi perbatasan yang sulit dijangkau, tempat tinggal kelompok etnis Thai, Kho Mu, dan Mong. Di sini, tingkat kemiskinan masih tinggi, kehidupan masyarakat menghadapi banyak kesulitan, tingkat intelektual rendah, dan jumlah buta huruf kembali masih tinggi. Untuk melaksanakan tugas pengentasan kelaparan dan penanggulangan kemiskinan, masyarakat perlu memiliki pengetahuan, kualifikasi, mampu membaca dan menulis, mampu mengikuti dan menyerap kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk diterapkan dalam produksi, dan meningkatkan kualitas hidup.

Untuk membuka kelas ini, para perwira dan prajurit dari Kelompok Ekonomi Pertahanan Nasional ke-4, para guru, dan pemerintah daerah mendatangi setiap rumah untuk mengajak warga bergabung. Berkat kegiatan ini, kelas ini diikuti oleh 26 siswa berusia 30 hingga 60 tahun.

Berbagi tentang proses mobilisasi dan pemeliharaan kelas, Bapak Nguyen Minh Hoa, Kepala Sekolah Dasar Tri Le 1, Kelurahan Tri Le, Provinsi Nghe An, mengatakan: "Agar kelas ini dapat dipertahankan hingga semester ke-5 seperti sekarang, yang terpenting adalah membangun rutinitas belajar yang teratur. Proses pengajaran membuat siswa lebih merasakan nilai dan kepraktisan yang ditawarkan kelas ini."

Kelas literasi diadakan tepat di rumah adat desa, yang mudah dijangkau oleh penduduk setempat. Siswa terjauh tinggal 1 km dari kelas. Setelah pelajaran pertama yang terasa canggung, kelas literasi di Tri Le 1 kini telah memasuki sesi kelima fase 2. Setiap malam, lampu kelas dinyalakan untuk menyambut 26 siswa, yang sebagian besar adalah perempuan berusia 35-40 tahun. Mereka datang ke kelas setelah seharian bertani, karena mereka memahami bahwa huruf tidak hanya membantu mereka membaca dan menulis, tetapi juga membuka peluang baru dalam hidup.

Setelah sekian lama belajar, ruang kelas perlahan menjadi tempat yang akrab, tempat yang menumbuhkan keyakinan dalam diri setiap orang bahwa pengetahuan akan membuka jalan bagi masa depan yang terus berubah. Memahami karakteristik siswa, sekolah ini telah memilih guru-guru yang berasal dari etnis Thailand untuk menciptakan kedekatan dan kemudahan berkomunikasi.

Bapak Nguyen Minh Hoa berkata: "Karena sebagian besar siswa adalah perempuan dari etnis minoritas, sekolah secara proaktif menempatkan guru-guru yang berasal dari etnis Thailand dan memprioritaskan guru perempuan. Dengan cara ini, para guru akan dengan mudah menciptakan kedekatan, membantu siswa merasa lebih nyaman saat datang ke kelas."

Oleh karena itu, kelas menjadi lebih hidup dan menginspirasi. Banyak ibu yang membawa anak dan cucu mereka ke kelas untuk belajar sekaligus mengasuh mereka. Hal ini menunjukkan bahwa semangat belajar yang gigih dari para siswa tidak padam meskipun disibukkan dengan kesibukan.

Dukungan kebijakan

Menyadari pentingnya pemberantasan buta huruf, dalam beberapa tahun terakhir, Nghe An telah menerapkan kebijakan yang spesifik dan praktis untuk mendorong gerakan ini. Dewan Rakyat Provinsi biasanya mengeluarkan Resolusi No. 10/2023/NQ-HDND, yang menetapkan sejumlah isi dan tingkat pengeluaran untuk pelaksanaan pemberantasan buta huruf dan pendidikan universal sesuai dengan proyek "Membangun masyarakat pembelajar pada periode 2021-2030".

Oleh karena itu, provinsi mendukung masyarakat untuk berpartisipasi dalam pelatihan literasi dengan pengeluaran maksimum hingga 1,8 juta VND/orang/program. Selain itu, pemerintah daerah juga menerapkan berbagai kebijakan dukungan lainnya seperti: mendukung penerangan malam hari, membeli buku untuk memantau proses pembelajaran, mendukung guru untuk membeli alat tulis, dan khususnya kegiatan propaganda, memobilisasi masyarakat buta huruf dan yang kembali buta huruf untuk mengikuti kelas.

Dewan Rakyat Provinsi Nghe An juga menetapkan tingkat dukungan khusus bagi mereka yang terlibat langsung dalam pemberantasan buta huruf, yang memotivasi mereka untuk terus melanjutkan pekerjaan yang bermakna ini dalam jangka panjang. Upaya berkelanjutan ini telah membuahkan hasil yang luar biasa. Nghe An telah diakui telah mencapai standar pemberantasan buta huruf tingkat 2 dan standar pendidikan prasekolah universal untuk anak usia 5 tahun; pada saat yang sama, Nghe An telah mencapai standar pendidikan dasar universal tingkat 3 dan standar pendidikan menengah pertama universal tingkat 1.

Kelas literasi di banyak tempat di Nghe An tidak hanya mengajarkan kata-kata. Di sini, para guru juga dengan terampil menggabungkan propaganda pedoman dan kebijakan Partai dan Negara; menyebarluaskan pengetahuan tentang perawatan kesehatan, pencegahan penyakit, dan khususnya memberikan instruksi tentang teknik pertanian dan peternakan yang efektif. Hal ini telah menciptakan perubahan positif dalam cara berpikir dan cara kerja masyarakat, meletakkan fondasi penting bagi tujuan propaganda, mobilisasi, dan bimbingan bagi masyarakat untuk memberantas kelaparan dan mengurangi kemiskinan secara berkelanjutan.

Sumber: https://baotintuc.vn/giao-duc/lop-hoc-xoa-mu-chu-giua-dai-ngan-20251031210051250.htm