Pada tanggal 20 Agustus, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi menyelenggarakan konferensi untuk merangkum tahun ajaran 2024-2025, menetapkan tugas untuk tahun ajaran 2025-2026, dan meluncurkan kampanye emulasi dalam rangka merayakan ulang tahun ke-80 berdirinya Kementerian Pendidikan Nasional (sekarang Kementerian Pendidikan dan Pelatihan). Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan, Pham Ngoc Thuong, yang hadir dalam konferensi tersebut, mengapresiasi dan mengucapkan selamat atas pencapaian komprehensif sektor pendidikan dan pelatihan Hanoi pada tahun ajaran lalu.

Tahun ajaran 2025-2026 merupakan tahun pertama negara ini menerapkan model pemerintahan daerah dua tingkat, sehingga Wakil Menteri menekankan perlunya inovasi metode manajemen pendidikan yang tepat.

"Kita harus mengubah metode manajemen pendidikan, dari manajemen administratif menjadi manajemen yang kreatif dan memotivasi. Administrasi berarti memberi perintah, menetapkan target, dan perintah berarti memaksakan. Kreatif berarti memberi arahan, memberi inisiatif, dan kita harus beralih ke metode manajemen ini," ujar Bapak Thuong. Beliau percaya bahwa pemberian wewenang kepada sekolah perlu dilakukan, alih-alih pra-inspeksi seperti sebelumnya, kita harus beralih ke pasca-inspeksi.

Disamping itu, perhatian terhadap tenaga kependidikan dan guru perlu terus dilakukan karena merekalah yang menentukan mutu pendidikan dan pelatihan.

Menteri Pendidikan dan Pelatihan.jpg
Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong berbicara di konferensi tersebut. Foto: Thanh Hung

Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan juga mencatat perlunya memperkuat "pengajaran dan pembelajaran yang substansial" dan meminimalkan penekanan pada nilai dan prestasi. "Dalam pendidikan atau bidang lainnya, harus ada kuantifikasi, dengan nilai, tetapi nilai tersebut harus nyata, bukan hanya untuk prestasi," kata Bapak Thuong.

Selain itu, perlu adanya koordinasi yang baik antara keluarga, sekolah, dan masyarakat. "Kita ingat ketika menerapkan Surat Edaran 29, peraturan tentang pembelajaran tambahan, pembelajaran tambahan, dan tuntutan semangat belajar mandiri siswa... Siswa yang tidak layak belajar tambahan, tidak perlu belajar tambahan, maka jangan dipaksakan untuk belajar tambahan, tetapi bimbing mereka untuk membentuk kemampuan dan kualitas lain seperti berolahraga , seni pertunjukan...", ungkap Wakil Menteri.

Wakil Menteri Pham Ngoc Thuong berkata: “Tiga minggu lalu, saya bertanya kepada seorang kepala sekolah di Hanoi apakah penerapan Surat Edaran 29 akan mengurangi pendapatan guru? Kepala sekolah menjawab: “Pendapatannya memang berkurang banyak, tetapi kami akan menerapkannya dengan serius.”

Setelah itu, saya membalas pesannya dan mengatakan bahwa pengurangan yang sebenarnya adalah pengurangan pendapatan yang bukan milik kita. Jadi, itu bukan pengurangan. Atau bisa dibilang kita mengurangi atau kehilangan pendapatan yang bukan milik kita. Mari kita berbuat lebih banyak untuk siswa kita, untuk rekan-rekan kita. Mari kita berbuat lebih banyak untuk pendidikan yang lebih substansial dan adil.

Menurut Bapak Thuong, apa yang kita tuju dalam hal keberlanjutan dan kualitas bukan hanya membandingkan dengan 34 provinsi dan kota atau menjadi yang teratas di negara ini, tetapi juga membandingkan dalam lingkup kawasan dan dunia.

Senada dengan itu, Bapak Nguyen Van Phong, Wakil Sekretaris Tetap Komite Partai Hanoi, menyampaikan bahwa ia sangat prihatin saat mengetahui bahwa sebuah lingkungan di daerah tersebut, yang selama bertahun-tahun tidak memiliki sekolah, kini memiliki kondisi yang memungkinkan untuk membangun, tetapi berencana membangun dua sekolah dasar yang bersebelahan pada waktu yang sama.

"Saya bertanya mengapa dan diberi tahu bahwa kami melakukannya untuk mencapai standar. Saya bilang kami harus mempertimbangkannya kembali," kata Bapak Phong. Beliau sependapat dengan pandangan Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong, yaitu, kita tidak boleh mengorbankan hak-hak siswa demi prestasi yang tidak substansial.

Sumber: https://vietnamnet.vn/ly-giai-bat-ngo-cua-thu-truong-sau-cau-hoi-thu-nhap-co-giam-sau-thong-tu-29-2434034.html