Mendekatkan warisan budaya kepada generasi muda.

Para siswa mengunjungi dan mempelajari artefak di Museum Patung Cham. Foto: Materi arsip.

Program-program ini tidak hanya berkontribusi dalam membangun dan meningkatkan kesadaran tentang warisan budaya, memperkuat hubungan erat antara warisan budaya dan siswa, sekolah, serta keluarga, tetapi juga membantu meningkatkan tanggung jawab generasi muda dalam melestarikan, menjaga, dan mempromosikan warisan budaya bangsa yang berharga.

Inovasikan pendekatan Anda.

Pada tahun 2000-an, program pendidikan warisan budaya museum masih kesulitan menemukan arahnya. Para siswa datang terutama untuk kunjungan pasif, kurang memiliki kesempatan untuk menjelajahi, mengalami, dan berinteraksi langsung dengan warisan budaya tersebut.

Sejak tahun 2013, Museum Patung Cham telah menyesuaikan pendekatannya dalam menyelenggarakan program pendidikan. Dengan demikian, museum ini menyelenggarakan kelas-kelas tematik untuk kelompok siswa berdasarkan usia dan isi kurikulum sekolah.

Tujuan dari kelas-kelas ini, dari segi pengetahuan, adalah untuk memperkenalkan siswa pada dan membantu mereka mempelajari tentang patung-patung Champa, sehingga meningkatkan pemahaman mereka tentang budaya, sejarah, dan seni Champa.

Dari segi keterampilan, pelajaran-pelajaran tersebut membantu siswa mengembangkan kreativitas dan keterampilan hidup penting seperti: bekerja secara mandiri dan dalam kelompok, keterampilan presentasi, menulis, mencari, mengumpulkan, dan menghubungkan artefak museum dengan situasi kehidupan nyata, observasi dan analisis, serta penalaran logis.

Dengan kesadaran baru ini, Departemen Pendidikan Museum Patung Cham merintis program "Apa hewan suci favoritmu?" untuk siswa sekolah dasar berusia 6-10 tahun. Program ini menarik partisipasi dari banyak sekolah di kota tersebut, membawa perspektif baru pada kegiatan pendidikan museum dan meletakkan dasar untuk perubahan lebih lanjut di tahun-tahun berikutnya.

Staf pendidikan juga merintis program "Jelajahi Bersama" untuk siswa sekolah dasar dan menengah. Melalui program ini, siswa memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang sejarah wilayah Quang Nam - Da Nang dalam konteks pertukaran budaya Vietnam-Cham, dan mempelajari artefak yang terkait dengan peninggalan Cham di daerah setempat dan harta nasional di museum. Program ini menggabungkan kegiatan pengalaman seperti mencetak dengan blok kayu, menggambar, dan mewarnai; permainan kuis seperti teka-teki angka keberuntungan dan gambar misteri; dan permainan fisik seperti rintangan, lempar bola, dan lomba lari tim.

Efektivitas awal

Dapat dikatakan bahwa " Jelajahi Bersama" adalah program pendidikan yang sukses dari Museum Patung Cham berkat pemilihan tema-tema menarik yang melengkapi kurikulum sekolah, serta integrasi aktivitas fisik dan intelektual yang sesuai dengan usia dan psikologi siswa.

Setelah setiap program untuk siswa SMP, Departemen Pendidikan melakukan survei terhadap siswa yang berpartisipasi untuk mengumpulkan umpan balik dan melakukan perubahan serta perbaikan pada program selanjutnya jika diperlukan. Survei menunjukkan tingkat kepuasan siswa yang tinggi, terutama pada kegiatan dan permainan interaktif.

Salah satu peserta program ini, Nguyen Cao Thao Nguyen (kelas 6, kelas 6/3, SMA Tran Hung Dao) menyatakan: “Berpartisipasi dalam permainan ini tidak hanya menyenangkan tetapi juga membantu saya menemukan banyak hal baru yang belum saya ketahui sebelumnya. Saya sangat gembira! Jika ada kesempatan lain, saya sangat berharap dapat berpartisipasi lagi untuk terus belajar dan mendapatkan lebih banyak pengalaman.”

Dalam survei lain, Phan Bao Khang (kelas 6/9, Sekolah Menengah Kim Dong) berkomentar: “Sebelum mengunjungi Museum Patung Cham, saya mengira Sejarah itu membosankan dan sulit dipahami. Tetapi setelah mengagumi harta nasional dan mendengarkan kisah di balik setiap patung, saya merasa seperti melangkah ke dunia yang penuh misteri dan drama. Ada hal-hal yang bahkan para ilmuwan pun belum mampu menjelaskannya. Saya sangat terkesan dengan patung Siwa – sebuah mahakarya yang terkait dengan tarian legendaris dan mempesona.”

Dalam beberapa tahun terakhir, dengan perubahan signifikan dalam penerapan teknologi, terutama AI, dalam mendukung guru dan pelajar, museum berupaya meningkatkan aplikasi ini dalam mengembangkan kegiatan pendidikan warisan budaya baru, mengintegrasikan "asisten" teknologi dalam menjelajahi warisan budaya di dalam museum, mendukung kelas "jarak jauh", atau untuk kelompok khusus seperti anak-anak penyandang disabilitas.

Sumber: https://baodanang.vn/mang-di-san-den-gan-hon-voi-the-he-tre-3297996.html