Sektor pendidikan angkat bicara soal siswa yang nilai kelulusannya di atas 1,6 poin per mata pelajaran

(Dan Tri) - Banyak SMA di Provinsi Khanh Hoa memiliki nilai penerimaan yang relatif rendah untuk kelas 10. Beberapa sekolah hanya mensyaratkan siswa memperoleh nilai lebih dari 1,6 poin per mata pelajaran untuk dapat diterima. Sektor pendidikan di provinsi ini telah menanggapi hal tersebut.

Pada tanggal 7 Mei, seorang perwakilan dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan provinsi Khanh Hoa mengatakan bahwa pihaknya telah mengeluarkan dokumen yang mengumumkan nilai penerimaan untuk sekolah menengah kelas 10 pada tahun ajaran 2025-2026 di seluruh provinsi.

Untuk Sekolah Menengah Atas Berbakat Le Quy Don, skor acuan berkisar antara 35,75 hingga 44 poin (skor total 3 mata pelajaran: matematika, sastra, bahasa Inggris, dan mata pelajaran khusus).

Siswa mengikuti ujian masuk kelas 10 di Khanh Hoa (Foto: Que Son).

Sekolah menengah atas lainnya menerima siswa melalui ujian masuk, sekolah dengan skor standar tertinggi (pilihan pertama) adalah Ha Huy Tap (kelurahan Nha Trang Barat) dengan 16,25 poin; diikuti oleh Pham Van Dong (kelurahan Nha Trang) dengan 16 poin; Hoang Van Thu (kelurahan Nha Trang Utara) dengan 15,25 poin.

Sekolah dengan skor acuan terendah adalah Sekolah Menengah Atas Nguyen Du (kelurahan Bac Ninh Hoa) dengan 5 poin; diikuti oleh Ton Duc Thang (kelurahan Nam Ninh Hoa) dan To Van On (kelurahan Tu Bong) dengan 6,5 poin; Tran Quy Cap (kelurahan Dong Ninh Hoa) dengan 6,75 poin.

Berdasarkan peraturan baru Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, skor penerimaan dihitung berdasarkan skala 10 poin untuk setiap mata pelajaran, tanpa koefisien seperti sebelumnya. Dengan demikian, jika tidak ada poin insentif atau poin prioritas, calon siswa yang mendaftar ke SMA Nguyen Du hanya perlu mencapai rata-rata lebih dari 1,66 poin per mata pelajaran untuk dapat diterima.

Bapak Vo Hoan Hai, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Khanh Hoa, mengatakan bahwa jumlah peserta ujian kelas 10 tahun ini menurun lebih dari 3.500 siswa dibandingkan tahun ajaran sebelumnya. Akibatnya, banyak sekolah yang belum memenuhi target penerimaan siswa baru, sehingga mereka terpaksa menurunkan nilai ujian.

Menjelaskan alasan mengapa skor acuan beberapa sekolah hanya 5 hingga 6,5 ​​poin, Tn. Hai mengatakan bahwa sekolah-sekolah ini sering terletak di daerah terpencil dengan banyak kesulitan sosial-ekonomi, dan siswa di sini memiliki sedikit kesempatan untuk belajar.

"Di daerah-daerah ini, siswa enggan bersekolah dan prestasi akademik mereka buruk. Jika sektor pendidikan hanya berfokus pada prestasi dan tidak menerima siswa di sekolah-sekolah ini, siswa di sini harus menempuh jarak 20-30 km ke pusat kota untuk belajar, yang sangat jauh dan sulit," ujar Bapak Hai.

Menurut Bapak Hai, di daerah-daerah tersebut tidak terdapat pusat pendidikan berkelanjutan. Menurunkan nilai acuan di sekolah-sekolah di daerah tertinggal bertujuan untuk mendorong siswa bersekolah, sehingga menciptakan kesempatan belajar. "Ini faktor kemanusiaan, bukan mengejar prestasi," tegas Bapak Hai.

Menurut Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, meskipun skor tolok ukurnya rendah, banyak sekolah di daerah tertinggal masih belum dapat memenuhi target pendaftarannya.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/nganh-giao-duc-len-tieng-viec-hoc-sinh-hon-16-diem-moi-mon-da-dau-lop-10-20250705113805032.htm