Menciptakan dan membuka jalan bagi pengembangan pendidikan di era baru

Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son berbicara pada sesi diskusi delegasi Majelis Nasional Hanoi pada sore hari tanggal 22 Oktober 2025. (Foto: THUY NGUYEN)

Mendorong perkembangan lembaga pendidikan yang pesat dan kuat

Pada sesi diskusi Kelompok Majelis Nasional tentang tiga rancangan undang-undang tentang pendidikan, termasuk Undang-Undang tentang perubahan dan penambahan sejumlah pasal dalam Undang-Undang tentang Pendidikan, rancangan Undang-Undang tentang Pendidikan Tinggi (perubahan) dan rancangan Undang-Undang tentang Pendidikan Kejuruan (perubahan), Menteri Nguyen Kim Son mengakui dan sangat menghargai kontribusi para deputi Majelis Nasional, dan pada saat yang sama mengklarifikasi sejumlah isu utama dalam proses penyusunan dan penyempurnaan rancangan undang-undang tersebut.

Mendikbud menegaskan, proses amandemen dan penyempurnaan ketiga UU tersebut bukan hanya sebagai langkah melembagakan semangat baru Resolusi 71, tetapi sekaligus melanjutkan implementasi Resolusi 29 tentang inovasi pendidikan dan pelatihan yang fundamental dan komprehensif.

Perubahan undang-undang ini merupakan kelanjutan sekaligus inovasi, tidak menggantikan secara menyeluruh kebijakan utama yang ditetapkan dalam Kesimpulan 91 Politbiro dan dokumen pedoman lain dari Pemerintah Pusat dan Pemerintah.

Menteri mengatakan bahwa tujuan penting dari amandemen undang-undang tidak hanya untuk menghilangkan hambatan dan mengatasi keterbatasan, tetapi juga untuk menciptakan dan membuka jalan bagi pengembangan sektor pendidikan di periode baru.

Semangat pemandunya adalah untuk mendorong perkembangan lembaga pendidikan yang pesat dan kuat, khususnya pendidikan tinggi dan pendidikan kejuruan; sekaligus, memperkuat peran pemandu Negara dalam sistem publik dan mendorong kontribusi dari sektor non-publik.

Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son berpidato. (Foto: THUY NGUYEN)

Membahas sejumlah isu spesifik yang menjadi kepentingan delegasi, Menteri Nguyen Kim Son mengatakan Panitia Perancang akan mempelajari, mempertimbangkan secara cermat dan menerima usulan mengenai regulasi mengenai jabatan dan tata tertib dokter residen, dokter spesialis I, dan dokter spesialis II.

Beliau menegaskan, ini merupakan kekuatan yang memiliki kualifikasi profesional tinggi, yang perlu dihormati dan diperlakukan sebagaimana mestinya, namun penentuan posisinya dalam kerangka kualifikasi nasional perlu dipertimbangkan secara matang, dengan memastikan adanya keselarasan antara karakteristik profesional dan peraturan perundang-undangan.

Perlu diberikan mekanisme khusus kepada perguruan tinggi nasional dan perguruan tinggi daerah.

Terkait model universitas nasional dan universitas regional, Menteri mengatakan bahwa keduanya merupakan lokomotif sistem pendidikan tinggi dan perlu diberikan mekanisme khusus untuk pengembangan yang kuat, serupa dengan pemberlakuan Undang-Undang Ibu Kota untuk Hanoi atau beberapa daerah lain dengan kebijakan pembangunan yang luar biasa. Mempertahankan model universitas regional merupakan langkah yang tepat, memiliki landasan politik dan praktis, serta telah ditegaskan dalam resolusi Komite Sentral dan Politbiro.

Terkait ketentuan peralihan dan mekanisme pengelolaan pimpinan dan direktur perguruan tinggi daerah, Menteri menjelaskan, pengaturan yang memperbolehkan pimpinan lembaga pendidikan untuk tetap menjalankan kegiatannya dalam jangka waktu pendek pada saat pengurus sekolah belum selesai dibentuk, diperlukan guna menjamin kelancaran operasional.

Terkait dengan isi kegiatan ilmu pengetahuan, teknologi, dan inovasi, Menteri menyampaikan bahwa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan mengkaji ulang untuk memastikan kesesuaian dengan Undang-Undang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, sehingga tercipta kondisi yang paling kondusif bagi lembaga pendidikan dan ilmuwan.

Menteri juga membahas organisasi Dewan Sains dan Pelatihan di lembaga pendidikan, menekankan perlunya perluasan jumlah peserta, terutama dunia usaha, pemberi kerja, dan alumni—subjek yang terlibat langsung dalam penelitian, pelatihan, dan penerapan hasil ilmiah. Pengangkatan wakil kepala sekolah oleh kepala sekolah akan dipertimbangkan untuk memastikan konsistensi dan kesatuan dalam sistem.

Terkait masalah buku pelajaran, Menteri Nguyen Kim Son mengatakan bahwa kementerian sedang mengembangkan proyek yang komprehensif, yang diharapkan dapat diserahkan kepada Sekretaris Jenderal untuk mendapatkan komentar dan Perdana Menteri untuk disetujui pada bulan November, guna memastikan rencana yang layak dan sinkron untuk periode mendatang.

Terkait dengan organisasi Dewan Sekolah dan posisi Sekretaris Partai, Menteri menginformasikan: Politbiro dan Sekretaris Jenderal telah menugaskan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk berkoordinasi dengan Komite Penyelenggara Pusat untuk mengembangkan proyek sehingga ketika undang-undang tersebut mulai berlaku, perangkat baru dapat beroperasi dengan lancar, tanpa menimbulkan kesenjangan dalam kepemimpinan dan manajemen.

Menteri juga mencatat universalisasi pendidikan prasekolah untuk anak usia 3-4 tahun, dan mengatakan bahwa memasukkan konten ini dalam rancangan undang-undang adalah untuk melegalkan kebijakan yang telah dilaksanakan, sesuai dengan praktik internasional.

TRUNG HUNG

Sumber: https://nhandan.vn/kien-tao-va-mo-duong-cho-giao-duc-phat-trien-trong-thoi-ky-moi-post917238.html