Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Ibu Istimewa

(Baothanhhoa.vn) - Ibu spesial

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa17/11/2025

Pendidikan

Ibu Istimewa

Ha Dan - Hoang Dong • 10:12 17 November 2025
Ibu Istimewa

Ketika berbicara tentang prasekolah, kita sering membayangkan guru yang pandai bernyanyi dan menari dengan anggun. Namun, selama lebih dari 30 tahun, ada seorang guru yang mengabdikan dirinya untuk mengurus setiap makan dan tidur, tanpa lelah mengajar anak-anak di sebuah sekolah di dataran tinggi Thanh Hoa. Itulah kisah "ibu istimewa" Luong Van Sang.

Ketika berbicara tentang prasekolah, kita sering membayangkan guru yang pandai bernyanyi dan menari dengan anggun. Namun, selama lebih dari 30 tahun, ada seorang guru yang mengabdikan dirinya untuk mengurus setiap makan dan tidur, tanpa lelah mengajar anak-anak di sebuah sekolah di dataran tinggi Thanh Hoa. Itulah kisah "ibu istimewa" Luong Van Sang.

Ketika berbicara tentang prasekolah, kita sering membayangkan guru yang pandai bernyanyi dan menari dengan anggun. Namun, selama lebih dari 30 tahun, ada seorang guru yang mengabdikan dirinya untuk mengurus setiap makan dan tidur, tanpa lelah mengajar anak-anak di sebuah sekolah di dataran tinggi Thanh Hoa. Itulah kisah

Guru Luong Van Sang (lahir tahun 1972) telah menekuni profesi ini selama 35 tahun, dan jumlah tahun tersebut sama dengan lamanya ia mengabdi di Taman Kanak-kanak Van Nho.

Guru Luong Van Sang (lahir tahun 1972) telah menekuni profesi ini selama 35 tahun, dan jumlah tahun tersebut sama dengan lamanya ia mengabdi di Taman Kanak-kanak Van Nho.

Guru Luong Van Sang (lahir tahun 1972) telah menekuni profesi ini selama 35 tahun, dan jumlah tahun tersebut sama dengan lamanya ia mengabdi di Taman Kanak-kanak Van Nho.

Sebagai guru taman kanak-kanak, saya ditugaskan untuk mengasuh, mengasuh, dan mendidik anak-anak secara langsung seperti banyak guru lainnya. Selama bertahun-tahun, banyak orang bertanya kepada Pak Sang dengan rasa takut: Mengapa pria yang kuat dan berbahu lebar memilih profesi ini? Mungkin, semua orang takut pada pria yang tidak terbiasa melakukan pekerjaan yang menurut masyarakat hanya bisa dilakukan oleh perempuan.

Sebagai guru taman kanak-kanak, saya ditugaskan untuk mengasuh, mengasuh, dan mendidik anak-anak secara langsung seperti banyak guru lainnya. Selama bertahun-tahun, banyak orang bertanya kepada Pak Sang dengan rasa takut: Mengapa pria yang kuat dan berbahu lebar memilih profesi ini? Mungkin, semua orang takut pada pria yang tidak terbiasa melakukan pekerjaan yang menurut masyarakat hanya bisa dilakukan oleh perempuan.

Sebagai guru taman kanak-kanak, saya ditugaskan untuk mengasuh, mengasuh, dan mendidik anak-anak secara langsung seperti banyak guru lainnya. Selama bertahun-tahun, banyak orang bertanya kepada Pak Sang dengan rasa takut: Mengapa pria yang kuat dan berbahu lebar memilih profesi ini? Mungkin, semua orang takut pada pria yang tidak terbiasa melakukan pekerjaan yang menurut masyarakat hanya bisa dilakukan oleh perempuan.

Awalnya, ketika mulai mengajar, guru Luong Van Sang juga bingung. Namun, ketika ia melihat orang-orang yang kelaparan, mereka semua adalah etnis minoritas. Mereka bahkan tidak punya makanan atau pakaian, apalagi pendidikan. Saat itu, pikirnya, hanya dengan belajar membaca dan menulis ia bisa lepas dari kelaparan dan kemiskinan.

Awalnya, ketika mulai mengajar, guru Luong Van Sang juga bingung. Namun, ketika ia melihat orang-orang yang kelaparan, mereka semua adalah etnis minoritas. Mereka bahkan tidak punya makanan atau pakaian, apalagi pendidikan. Saat itu, pikirnya, hanya dengan belajar membaca dan menulis ia bisa lepas dari kelaparan dan kemiskinan.

Awalnya, ketika mulai mengajar, guru Luong Van Sang juga bingung. Namun, ketika ia melihat orang-orang yang kelaparan, mereka semua adalah etnis minoritas. Mereka bahkan tidak punya makanan atau pakaian, apalagi pendidikan. Saat itu, pikirnya, hanya dengan belajar membaca dan menulis ia bisa lepas dari kelaparan dan kemiskinan.

Dulu, keadaannya tidak seperti sekarang. Semuanya dimulai dari nol: tidak ada listrik, tidak ada jalan, tidak ada sekolah, tidak ada stasiun; hanya ada sedikit guru di dataran tinggi. Sangat sulit menemukan guru untuk mengajar TK, SD, atau SMP. Oleh karena itu, setelah lulus SMA, guru Luong Van Sang harus mendatangi setiap rumah untuk membujuk anak-anak agar mau bersekolah. Jalan-jalan pada masa itu hanyalah jalan setapak yang berkelok-kelok dan penuh duri; butuh waktu satu jam untuk pergi dari satu desa ke desa lainnya.

Dulu, keadaannya tidak seperti sekarang. Semuanya dimulai dari nol: tidak ada listrik, tidak ada jalan, tidak ada sekolah, tidak ada stasiun; hanya ada sedikit guru di dataran tinggi. Sangat sulit menemukan guru untuk mengajar TK, SD, atau SMP. Oleh karena itu, setelah lulus SMA, guru Luong Van Sang harus mendatangi setiap rumah untuk membujuk anak-anak agar mau bersekolah. Jalan-jalan pada masa itu hanyalah jalan setapak yang berkelok-kelok dan penuh duri; butuh waktu satu jam untuk pergi dari satu desa ke desa lainnya.

Dulu, keadaannya tidak seperti sekarang. Semuanya dimulai dari nol: tidak ada listrik, tidak ada jalan, tidak ada sekolah, tidak ada stasiun; hanya ada sedikit guru di dataran tinggi. Sangat sulit menemukan guru untuk mengajar TK, SD, atau SMP. Oleh karena itu, setelah lulus SMA, guru Luong Van Sang harus mendatangi setiap rumah untuk membujuk anak-anak agar mau bersekolah. Jalan-jalan pada masa itu hanyalah jalan setapak yang berkelok-kelok dan penuh duri; butuh waktu satu jam untuk pergi dari satu desa ke desa lainnya.

Awalnya, tak seorang pun ingin menyekolahkan anak-anak mereka, karena mereka pikir hanya mengisi perut saja sudah cukup, belajar tak akan membuahkan hasil. Setelah berhari-hari dibujuk, penduduk desa setuju, dan anak-anak mulai bersekolah. Ruang kelas saat itu berada di bawah rumah panggung seorang penduduk desa.

Awalnya, tak seorang pun ingin menyekolahkan anak-anak mereka, karena mereka pikir hanya mengisi perut saja sudah cukup, belajar tak akan membuahkan hasil. Setelah berhari-hari dibujuk, penduduk desa setuju, dan anak-anak mulai bersekolah. Ruang kelas saat itu berada di bawah rumah panggung seorang penduduk desa.

Awalnya, tak seorang pun ingin menyekolahkan anak-anak mereka, karena mereka pikir hanya mengisi perut saja sudah cukup, belajar tak akan membuahkan hasil. Setelah berhari-hari dibujuk, penduduk desa setuju, dan anak-anak mulai bersekolah. Ruang kelas saat itu berada di bawah rumah panggung seorang penduduk desa.

Begitu saja, ia mengabaikan semua fitnah dan ejekan demi tetap setia di kelas dengan cintanya kepada anak-anak. Sepuluh tahun tanpa gaji dan asuransi terkadang membuat guru Luong Van Sang merasa sedih, tetapi memikirkan kerabatnya dan dukungan dari keluarganya, ia berusaha untuk bangkit.

Begitu saja, ia mengabaikan semua fitnah dan ejekan demi tetap setia di kelas dengan cintanya kepada anak-anak. Sepuluh tahun tanpa gaji dan asuransi terkadang membuat guru Luong Van Sang merasa sedih, tetapi memikirkan kerabatnya dan dukungan dari keluarganya, ia berusaha untuk bangkit.

Begitu saja, ia mengabaikan semua fitnah dan ejekan demi tetap setia di kelas dengan cintanya kepada anak-anak. Sepuluh tahun tanpa gaji dan asuransi terkadang membuat guru Luong Van Sang merasa sedih, tetapi memikirkan kerabatnya dan dukungan dari keluarganya, ia berusaha untuk bangkit.

Setiap hari, Pak Sang bangun subuh untuk menjemput anak-anak karena orang tua mereka pergi ke ladang pagi-pagi sekali. Bagi keluarga dengan kesulitan keuangan, guru harus datang ke rumah mereka untuk membujuk dan mengantar anak-anak ke kelas.

Setiap hari, Pak Sang bangun subuh untuk menjemput anak-anak karena orang tua mereka pergi ke ladang pagi-pagi sekali. Bagi keluarga dengan kesulitan keuangan, guru harus datang ke rumah mereka untuk membujuk dan mengantar anak-anak ke kelas.

Setiap hari, Pak Sang bangun subuh untuk menjemput anak-anak karena orang tua mereka pergi ke ladang pagi-pagi sekali. Bagi keluarga dengan kesulitan keuangan, guru harus datang ke rumah mereka untuk membujuk dan mengantar anak-anak ke kelas.

Tugas seorang "head-knocker" di tingkat prasekolah bukan hanya mengajar anak-anak, tetapi juga merawat dan mengasuh mereka. Mereka harus melakukan segalanya mulai dari mencuci muka, menyiapkan makanan, tidur siang, mengikat rambut, mendandani, membersihkan… semuanya menjadi tanggung jawab guru.

Tugas seorang "head-knocker" di tingkat prasekolah bukan hanya mengajar anak-anak, tetapi juga merawat dan mengasuh mereka. Mereka harus melakukan segalanya mulai dari mencuci muka, menyiapkan makanan, tidur siang, mengikat rambut, mendandani, membersihkan… semuanya menjadi tanggung jawab guru.

Pekerjaan rakyat

Bagian tersulit adalah membujuk anak-anak. Terkadang Anda harus meminta orang tua dan kerabat untuk memahami kepribadian setiap anak, lalu menemukan cara yang tepat untuk mengasuh dan mendidik mereka.

Bagian tersulit adalah membujuk anak-anak. Terkadang Anda harus meminta orang tua dan kerabat untuk memahami kepribadian setiap anak, lalu menemukan cara yang tepat untuk mengasuh dan mendidik mereka.

Bagian tersulit adalah membujuk anak-anak. Terkadang Anda harus meminta orang tua dan kerabat untuk memahami kepribadian setiap anak, lalu menemukan cara yang tepat untuk mengasuh dan mendidik mereka.

Banyak orang bertanya-tanya apa sebutan anak-anak untuk pria yang bekerja sebagai guru. Ejekan itu hanya iseng, tapi terkadang membuat saya sedih. Oleh karena itu, saya harus tetap tenang dan tekun dalam pekerjaan ini, karena semua orang tahu bahwa pendidikan selalu merupakan profesi yang mulia, kata Pak Sang.

Banyak orang bertanya-tanya apa sebutan anak-anak untuk pria yang bekerja sebagai guru. Ejekan itu hanya iseng, tapi terkadang membuat saya sedih. Oleh karena itu, saya harus tetap tenang dan tekun dalam pekerjaan ini, karena semua orang tahu bahwa pendidikan selalu merupakan profesi yang mulia, kata Pak Sang.

Banyak orang bertanya-tanya apa sebutan anak-anak untuk pria yang bekerja sebagai guru. Ejekan itu hanya iseng, tapi terkadang membuat saya sedih. Oleh karena itu, saya harus tetap tenang dan tekun dalam pekerjaan ini, karena semua orang tahu bahwa pendidikan selalu merupakan profesi yang mulia, kata Pak Sang.

Pak Sang berkata pada dirinya sendiri bahwa karena ia laki-laki, ia tidak boleh mengabaikan pekerjaannya, tetapi berusaha untuk tidak kalah dengan perempuan. Sebaliknya, laki-laki juga memiliki kelebihan dalam hal kekuatan, sehingga tugas-tugas berat atau sulit yang tidak dapat dilakukan perempuan dapat diemban oleh para guru.

Pak Sang berkata pada dirinya sendiri bahwa karena ia laki-laki, ia tidak boleh mengabaikan pekerjaannya, tetapi berusaha untuk tidak kalah dengan perempuan. Sebaliknya, laki-laki juga memiliki kelebihan dalam hal kekuatan, sehingga tugas-tugas berat atau sulit yang tidak dapat dilakukan perempuan dapat diemban oleh para guru.

Pak Sang berkata pada dirinya sendiri bahwa karena ia laki-laki, ia tidak boleh mengabaikan pekerjaannya, tetapi berusaha untuk tidak kalah dengan perempuan. Sebaliknya, laki-laki juga memiliki kelebihan dalam hal kekuatan, sehingga tugas-tugas berat atau sulit yang tidak dapat dilakukan perempuan dapat diemban oleh para guru.

Sebagai guru kelas, Bapak Luong Van Sang ditugaskan untuk mengasuh, mengasuh, dan mendidik anak-anak sesuai keahliannya. Beliau selalu proaktif dalam berinovasi metode, belajar dari rekan sejawat untuk meningkatkan kualitas pengajaran. Selain itu, beliau secara berkala memperbarui pengetahuan melalui kanal informasi di internet, mengamati kelas, dan menimba pengalaman dari tim profesional untuk memenuhi tuntutan inovasi pendidikan terkini.

Sebagai guru kelas, Bapak Luong Van Sang ditugaskan untuk mengasuh, mengasuh, dan mendidik anak-anak sesuai keahliannya. Beliau selalu proaktif dalam berinovasi metode, belajar dari rekan sejawat untuk meningkatkan kualitas pengajaran. Selain itu, beliau secara berkala memperbarui pengetahuan melalui kanal informasi di internet, mengamati kelas, dan menimba pengalaman dari tim profesional untuk memenuhi tuntutan inovasi pendidikan terkini.

Sebagai guru kelas, Bapak Luong Van Sang ditugaskan untuk mengasuh, mengasuh, dan mendidik anak-anak sesuai keahliannya. Beliau selalu proaktif dalam berinovasi metode, belajar dari rekan sejawat untuk meningkatkan kualitas pengajaran. Selain itu, beliau secara berkala memperbarui pengetahuan melalui kanal informasi di internet, mengamati kelas, dan menimba pengalaman dari tim profesional untuk memenuhi tuntutan inovasi pendidikan terkini.

Atas kontribusinya, pada tahun 2022, guru Luong Van Sang dianugerahi sertifikat penghargaan oleh Menteri Pendidikan dan Pelatihan atas prestasinya yang luar biasa dalam proses pembangunan dan pengembangan sekolah, pada kesempatan peringatan 30 tahun berdirinya sekolah tersebut.

Atas kontribusinya, pada tahun 2022, guru Luong Van Sang dianugerahi sertifikat penghargaan oleh Menteri Pendidikan dan Pelatihan atas prestasinya yang luar biasa dalam proses pembangunan dan pengembangan sekolah, pada kesempatan peringatan 30 tahun berdirinya sekolah tersebut.

Atas kontribusinya, pada tahun 2022, guru Luong Van Sang dianugerahi sertifikat penghargaan oleh Menteri Pendidikan dan Pelatihan atas prestasinya yang luar biasa dalam proses pembangunan dan pengembangan sekolah, pada kesempatan peringatan 30 tahun berdirinya sekolah tersebut.

Berbicara tentang Bapak Luong Van Sang, Ibu Nguyen Thi Hien, Pelaksana Tugas Kepala Sekolah TK Van Nho, berbagi: meskipun beliau seorang guru laki-laki, beliau selalu dicintai dan dipercaya oleh orang tua dan siswa, bagaikan "ibu kedua" bagi anak-anak mereka. Beliau melaksanakan tugasnya dengan sangat baik, tidak kalah dari para guru, dan sekaligus merupakan orang yang menabur benih dan meletakkan fondasi pertama bagi TK Van Nho seperti sekarang ini.

Berbicara tentang Bapak Luong Van Sang, Ibu Nguyen Thi Hien, Pelaksana Tugas Kepala Sekolah TK Van Nho, berbagi: meskipun beliau seorang guru laki-laki, beliau selalu dicintai dan dipercaya oleh orang tua dan siswa, bagaikan "ibu kedua" bagi anak-anak mereka. Beliau melaksanakan tugasnya dengan sangat baik, tidak kalah dari para guru, dan sekaligus merupakan orang yang menabur benih dan meletakkan fondasi pertama bagi TK Van Nho seperti sekarang ini.

Berbicara tentang Bapak Luong Van Sang, Ibu Nguyen Thi Hien, Pelaksana Tugas Kepala Sekolah TK Van Nho, berbagi: meskipun beliau seorang guru laki-laki, beliau selalu dicintai dan dipercaya oleh orang tua dan siswa, bagaikan

Sumber: https://baothanhhoa.vn/nguoi-me-dac-biet-269006.htm


Komentar (0)

No data
No data

Dalam kategori yang sama

Musim bunga soba, Ha Giang - Tuyen Quang menjadi tempat check-in yang menarik
Menyaksikan matahari terbit di Pulau Co To
Berkeliaran di antara awan-awan Dalat
Ladang alang-alang yang berbunga di Da Nang menarik perhatian penduduk lokal dan wisatawan.

Dari penulis yang sama

Warisan

Angka

Bisnis

Model Vietnam Huynh Tu Anh dicari oleh rumah mode internasional setelah pertunjukan Chanel.

Peristiwa terkini

Sistem Politik

Lokal

Produk