![]() |
Astronot wanita Lai Ka-ying. Foto: SCMP . |
Ketika pesawat ruang angkasa Shenzhou-23 lepas landas, banyak siswa di Hong Kong (Tiongkok) begadang sepanjang malam untuk menyaksikan penerbangan bersejarah astronot Lai Ka-ying. Di kelas-kelas STEM kecil di Hong Kong, banyak anak mulai bertanya tentang bagaimana satelit dibangun, bagaimana roket bekerja, atau bagaimana menjadi seorang astronot.
Hanya dalam beberapa hari setelah penerbangan itu, pusat-pusat pelatihan sains dan teknologi di Hong Kong mulai melaporkan peningkatan tajam dalam pertanyaan dari orang tua tentang kursus kedirgantaraan.
"Efek Lai Ka-ying"
Menurut SCMP , Lai Ka-ying menjadi astronot pertama Hong Kong dianggap sebagai tonggak sejarah yang belum pernah terjadi sebelumnya. Ia bukan hanya seorang petugas polisi wanita, tetapi ia juga menjadi wanita pertama yang secara langsung berpartisipasi dalam misi Shenzhou-23.
Bagi banyak orang tua di Hong Kong, citra seorang wanita lokal yang terbang ke luar angkasa memiliki makna yang berbeda dari pencapaian ilmiah yang sebelumnya tampak jauh. Hal ini membuat bidang kedirgantaraan lebih mudah diakses dan realistis bagi para siswa.
Penerbangan bersejarah itu juga dengan cepat menciptakan efek domino di masyarakat Hong Kong, khususnya di bidang pendidikan . Menurut Jeffrey Ho, direktur eksekutif Star Club Scientist Education, minat orang tua dan sekolah terhadap kursus kedirgantaraan melonjak segera setelah berita tentang Lai Ka-ying dirilis.
Pusatnya khusus menyediakan pendidikan umum tentang kedirgantaraan, desain satelit, perakitan, dan aplikasi mikrosatelit untuk siswa berusia 3 hingga 17 tahun. Biaya pendidikan berkisar antara sekitar 300-650 HKD per jam. Namun, permintaan akan informasi ini terus meningkat pesat.
"Data aktual menunjukkan bahwa jumlah orang yang menanyakan tentang kursus yang berkaitan dengan desain kedirgantaraan dan satelit telah meningkat secara eksplosif," kata Bapak Ho.
Menurut Bapak Ho, sebelumnya, pusat tersebut hanya menerima sekitar 10 pertanyaan per hari. Setelah penerbangan bersejarah itu, jumlah tersebut meningkat tiga kali lipat.
Selama bertahun-tahun, pendidikan STEM di Hong Kong terutama berfokus pada pemrograman, robotika, atau kecerdasan buatan. Namun, industri antariksa muncul sebagai bidang baru yang menarik, terutama karena Tiongkok terus membuat kemajuan signifikan dalam ambisinya untuk menaklukkan ruang angkasa.
![]() |
Para siswa dan orang tua di Hong Kong mulai menunjukkan minat pada bidang kedirgantaraan. Foto: SCMP . |
Ambisi Hong Kong
Mengikuti "efek Lai Ka-ying," banyak ahli percaya bahwa Hong Kong perlu melampaui sekadar menciptakan kegembiraan sesaat dan membangun strategi pengembangan jangka panjang untuk sektor antariksa.
Di sektor pendidikan, khususnya pendidikan negeri, Hong Kong mulai melihat perubahan nyata. Biro Pendidikan Hong Kong telah memasukkan unsur-unsur kedirgantaraan dan teknologi inovatif ke dalam kurikulum sains sekolah dasar mulai tahun ajaran 2025-2026.
Anggota parlemen Ken Wong Kam-leung, yang juga seorang kepala sekolah, percaya bahwa penerbangan bersejarah Lai Ka-ying akan mendorong seluruh sektor pendidikan untuk lebih serius mempertimbangkan pengintegrasian studi ruang angkasa ke dalam kurikulum.
Saat membahas topik ini, Yu Hongyu, calon direktur eksekutif Institut Penelitian Dirgantara di Universitas Politeknik Hong Kong, berpendapat bahwa Hong Kong perlu mengembangkan rencana yang jelas untuk pengembangan teknologi dirgantara.
Menurutnya, rencana ini perlu diselaraskan dengan strategi pembangunan dalam Rencana Lima Tahun ke-15 Tiongkok, sekaligus mendefinisikan peran spesifik Hong Kong di bidang-bidang seperti penerbangan komersial, aplikasi ruang angkasa, dan inovasi ilmiah dan teknologi.
Bapak Yu juga mengusulkan peningkatan dukungan untuk proyek-proyek penelitian melalui program InnoHK, pembentukan dana khusus untuk industri antariksa, dan menarik lebih banyak modal swasta. Menurut Bapak Yu, tanpa kebijakan jangka panjang dan investasi yang substansial, antusiasme saat ini akan cepat mereda.
"Kita perlu memperkuat pengembangan bakat dan mengintegrasikan unsur-unsur kedirgantaraan secara lebih mendalam ke dalam program pendidikan STEM di tingkat sekolah dasar dan menengah," katanya.
Sementara itu, Peter Light, koordinator Proyek Peluncuran Satelit Pendidikan merek Hong Kong, mengatakan bahwa peluncuran satelit yang direncanakan sebelum Oktober tahun ini hanyalah permulaan.
Ia menekankan bahwa proyek-proyek luar angkasa perlu diintegrasikan ke dalam kurikulum, kegiatan ekstrakurikuler, studi banding, dan koneksi bisnis untuk membentuk ekosistem pendidikan yang berkelanjutan.
Menurut Light, peluncuran roket hanyalah bagian yang paling terlihat, sedangkan nilai intinya terletak pada penelitian, pengoperasian, dan pelatihan selama bertahun-tahun yang mengikutinya.
"Ini bukan sekadar acara kembang api sekali saja, tetapi titik awal yang nyata untuk pengembangan pendidikan kedirgantaraan yang berkelanjutan di Hong Kong," katanya.
Sumber: https://znews.vn/nu-phi-hanh-gia-thoi-bung-con-sot-giao-duc-o-hong-kong-post1654579.html









Komentar (0)