Para orang tua merasa frustrasi karena mereka harus meninggalkan pekerjaan pukul 3 sore untuk menjemput anak-anak mereka.

(Surat Kabar Dan Tri) - Karena peraturan baru tentang dua sesi sekolah per hari, sekolah-sekolah di Quang Ninh memperbolehkan siswa pulang pukul 15.30.

Selama tiga minggu terakhir, Ibu NTH (Cam Pha, Quang Ninh ) secara rutin menjemput dan mengantar anaknya empat kali sehari. Sekolah anaknya memiliki jadwal dua sesi per hari dengan hari Sabtu libur, tetapi tidak menawarkan program asrama. Oleh karena itu, sekitar pukul 10:30 pagi setiap hari dan pukul 3:00 sore setiap hari, Ibu H. harus meminta izin kepada atasannya untuk pulang kerja lebih awal untuk menjemput anaknya.

"Mengantar dan menjemput anak saya dari sekolah empat kali sehari sangat melelahkan, tetapi yang penting adalah tidak ada organisasi yang mengizinkan karyawan untuk mengambil cuti selama jam kerja untuk menjemput anak-anak mereka. Atasan saya mungkin pengertian selama satu atau dua hari, tetapi mereka tidak bisa pengertian selamanya."

"Saya sedang aktif mencari seseorang untuk menyediakan transportasi per jam, setidaknya selama dua tahun sampai anak saya cukup besar untuk mengendarai sepeda ke sekolah sendiri," kata Ibu H.

Para orang tua mengantar anak-anak mereka ke sekolah pada hari pertama tahun ajaran 2025-2026 (Foto: Phuoc Tuan).

Ibu MPT di Dong Trieu, Quang Ninh, berada dalam situasi yang serupa. Menurut Ibu T., semua sekolah menengah di bekas distrik Dong Trieu tidak menyediakan fasilitas asrama. Tahun ajaran 2025-2026 adalah tahun pertama penerapan sistem sekolah dua sesi per hari, oleh karena itu, sekolah-sekolah belum siap dengan fasilitas yang diperlukan untuk menyelenggarakan layanan asrama guna memenuhi kebutuhan orang tua.

Akibatnya, Ibu T. juga harus meminta mertuanya untuk menjemput dan mengantar anaknya empat kali sehari.

"Para orang tua di kelas anak saya semuanya mengeluh tentang gangguan terhadap kehidupan keluarga mereka. Tahun lalu, anak-anak mereka hanya bersekolah setengah hari, belajar di rumah selama setengah hari lainnya. Tahun ini, mereka bersekolah selama dua sesi, dan menjemput mereka berarti menyiapkan makanan agar mereka bisa makan dan tidur siang, lalu harus meminta kakek-nenek untuk datang membangunkan mereka agar mereka bisa tepat waktu untuk kelas sore."

"Sepanjang hari saya sibuk mengantar dan menjemput anak-anak saya ke sekolah, saya tidak punya kapasitas mental untuk bekerja," kata Ibu T. dengan marah.

Menurut survei yang dilakukan oleh wartawan Dan Tri , siswa sekolah dasar di Quang Ninh juga pulang sekolah pukul 15.30. Dibandingkan tahun ajaran sebelumnya, siswa pulang 30 menit lebih awal dan tidak lagi belajar mata pelajaran seperti keterampilan hidup, matematika berpikir kritis, dan bahasa Inggris dengan penutur asli.

"Bahkan klub seni dan olahraga pun berhenti beroperasi," kata seorang orang tua di Ha Long.

Seorang reporter dari surat kabar Dan Tri menghubungi Ibu Nguyen Thi Thuy, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Quang Ninh, untuk menanyakan masalah tersebut. Ibu Nguyen Thi Thuy membenarkan bahwa siswa harus meninggalkan sekolah pukul 15.30 dan menyatakan bahwa sekolah-sekolah mematuhi Surat Edaran Nomor 4567 dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, yang mengatur penyelenggaraan pembelajaran dua sesi per hari mulai tahun ajaran 2025-2026.

Menurut dokumen ini, jumlah maksimum pelajaran yang diperbolehkan diajarkan sekolah dalam sehari adalah 7. Oleh karena itu, sesi sore tidak dapat berakhir setelah pukul 15.30 di semua tingkatan pendidikan umum.

Seperti tahun-tahun ajaran sebelumnya, setelah pukul 15.30, jika orang tua menginginkan, sekolah dapat menyelenggarakan kegiatan pendidikan lainnya seperti olahraga, seni, keterampilan hidup, bahasa asing, dan lain sebagainya.

Namun, sesuai dengan pedoman dalam Surat Edaran 4567 Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, konten yang berkaitan dengan pendidikan keterampilan hidup, pendidikan keuangan, pendidikan seni, pendidikan jasmani, STEM, bahasa asing, dan lain-lain, kini dianggap sebagai bagian dari kurikulum resmi untuk sesi kedua. Karena bukan lagi program ekstrakurikuler, sekolah tidak lagi diperbolehkan memungut biaya dari orang tua sebagai layanan untuk mendukung kegiatan pendidikan, seperti yang terjadi sebelumnya, menurut penjelasan dari Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan.

Ibu Nguyen Thi Thuy menambahkan: "Pada umumnya, biaya sesi kelas kedua ditanggung oleh anggaran negara. Jika sekolah tidak memiliki cukup guru atau sumber daya untuk melaksanakan kegiatan pendidikan sesi kedua, mereka dapat mempekerjakan staf eksternal."

Namun, saat ini belum ada standar ekonomi dan teknis untuk menghitung biaya layanan jika dialihdayakan. Kami sedang menunggu surat edaran panduan dengan kebijakan dan mekanisme khusus yang menyertainya untuk memastikan kepatuhan terhadap peraturan.”

Menurut Ibu Thuy, Departemen juga mengarahkan sekolah-sekolah untuk melakukan survei kebutuhan siswa guna mengembangkan rencana untuk kelas sore di setiap sekolah, daripada memberlakukan satu program tunggal untuk seluruh provinsi.

Sektor pendidikan Quang Ninh menargetkan bahwa, setelah menerapkan model sekolah dua sesi per hari yang baru, siswa sekolah dasar di seluruh provinsi tidak lagi memiliki pekerjaan rumah atau harus membawa tas ransel dan buku pulang ke rumah mulai tahun ajaran 2025-2026 dan seterusnya.

Seperti yang dilaporkan oleh surat kabar Dan Tri , situasi siswa yang harus pulang sekolah pukul 15.30 juga terjadi di Hanoi dan Kota Ho Chi Minh. Namun, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh telah segera menginstruksikan sekolah-sekolah untuk mengatur pelajaran ke-8, memastikan siswa tidak harus pulang sebelum pukul 16.00. Menurut pimpinan Dinas, peraturan maksimal 7 pelajaran per hari berlaku untuk kurikulum wajib.

Dari mana dana untuk menerapkan jadwal pembelajaran dua sesi per hari berasal?

Mengenai pendanaan untuk penerapan jadwal sekolah dua sesi per hari mulai tahun ajaran 2025-2026, Surat Edaran 4567 dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dengan jelas menyebutkan dua sumber: anggaran daerah dan kontribusi sosial.

"Alokasi anggaran lokal dan integrasi program, skema, dan proyek yang efektif diperlukan untuk memperkuat investasi dalam infrastruktur, peralatan pengajaran, dan pendanaan untuk menerapkan pengajaran dua sesi per hari; mempromosikan sosialisasi, mendorong dan menciptakan kondisi bagi organisasi dan individu untuk berkontribusi dan menginvestasikan sumber daya dalam pendidikan sesuai dengan hukum," demikian bunyi dokumen tersebut.

Pada fase implementasi, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga meminta Dinas Pendidikan dan Pelatihan provinsi untuk menyarankan Komite Rakyat provinsi agar mengarahkan departemen dan lembaga terkait untuk berkoordinasi dalam "memobilisasi sumber daya dari seluruh masyarakat untuk berpartisipasi dalam menyelenggarakan pengajaran dua sesi per hari," memastikan hal tersebut sesuai dengan kondisi aktual di setiap daerah.

Pada saat yang sama, Kementerian menekankan pentingnya mempromosikan sosialisasi, mendorong dan menciptakan kondisi bagi organisasi dan individu untuk berkontribusi dan menginvestasikan sumber daya dalam pendidikan guna mendukung penyelenggaraan pengajaran dua sesi per hari, dengan memastikan kepraktisan, efektivitas, transparansi, dan keterbukaan.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-buc-xuc-vi-phai-bo-viec-tu-3h-chieu-di-don-con-20250915010039440.htm