Cara kreatif untuk melindungi siswa dari dampak buruk tembakau

Ibu Do Thi Thuy An meraih juara ketiga dalam Kompetisi Desain Pembelajaran tentang Pencegahan dan Pengendalian Dampak Berbahaya Tembakau, Rokok Elektrik, dan Produk Tembakau yang Dipanaskan untuk Guru Umum tahun 2025. Foto: Cong Nghia

Ibu Do Thi Thuy An meraih juara ketiga dalam Kompetisi Desain Pembelajaran tentang Pencegahan dan Pengendalian Dampak Buruk Tembakau, Rokok Elektrik, dan Produk Tembakau Panas untuk Guru Umum tahun 2025. Foto: Cong Nghia

Baru-baru ini, pada Kompetisi 2025 tentang Mendesain Pembelajaran tentang Pencegahan dan Pengendalian Dampak Berbahaya Tembakau, Rokok Elektronik, dan Produk Tembakau yang Dipanaskan untuk Guru Umum, yang diselenggarakan oleh Dana Pencegahan Dampak Buruk Tembakau Kementerian Kesehatan bekerja sama dengan Surat Kabar Education and Times, Ibu Do Thi Thuy An memenangkan hadiah ketiga dalam kompetisi tersebut.

Kekhawatiran tentang perlindungan siswa dari asap rokok

Ibu Do Thi Thuy An berbagi: Saat masih SMA, beliau memahami potensi dampak buruk rokok terhadap kesehatan manusia, bahkan bagi mereka yang tidak merokok secara langsung tetapi menghirup asap rokok. Ketika memasuki dunia pendidikan, berkesempatan mempelajari dan meneliti bahan kimia yang terkandung dalam rokok dan mekanisme penyerapannya pada manusia, beliau melihat lebih jelas dampak buruk rokok, berdasarkan landasan ilmiah tertentu. Hal inilah yang mendorong Ibu Thuy An untuk terus berupaya memberikan pengetahuan profesional dan pelajaran praktis untuk membantu siswa menjauhi asap rokok.

Mensosialisasikan kepada siswa untuk menjauhi rokok memang sulit, tetapi Ibu Do Thi Thuy An telah melakukannya dengan antusiasme, tanggung jawab, dan kreativitas. Sekolah akan terus mendorong para guru untuk berinovasi dalam metode pengajaran dan pembelajaran, sehingga membantu siswa menerapkan pengetahuan dan pemahaman untuk memecahkan masalah praktis langsung di lingkungan sekolah, yaitu lingkungan yang hijau dan bersih serta menolak asap rokok.
Wakil Kepala Sekolah SMA Nguyen Trai NGUYEN VAN DUYEN

Dari kehidupan nyata, Ibu Thuy An prihatin dengan semakin banyaknya siswa yang merokok dan mungkin diam-diam menderita berbagai penyakit, yang paling menakutkan adalah kanker paru-paru. Tidak hanya rokok konvensional, tetapi saat ini di pasaran juga terdapat banyak rokok generasi baru yang tidak diketahui asal usulnya, yang cenderung membuat siswa penasaran untuk menggunakannya, seperti: rokok elektronik, tembakau yang dipanaskan dengan berbagai rasa. Siswa menggunakan jenis rokok ini bukan hanya karena kecanduan, tetapi juga karena mereka ingin menunjukkan gaya mereka sendiri. Ketika seorang siswa menggunakan rokok, hal itu dapat mendorong banyak siswa lain untuk menggunakannya, yang menyebabkan dampak negatif bagi kesehatan mereka dan masyarakat.

Menciptakan "kekebalan" bagi siswa terhadap efek berbahaya tembakau, menurut Ibu Do Thi Thuy An, cukup sulit. Hal ini membutuhkan kombinasi propaganda dan edukasi, baik dari keluarga maupun sekolah, di mana lingkungan belajar dan kehidupan siswa sangat penting. Dalam mendidik siswa, jika guru hanya berhenti pada ceramah sederhana bahwa "merokok berbahaya bagi kesehatan", tanpa menunjukkan kepada siswa bagaimana tembakau diam-diam merusak kesehatan manusia, maka mungkin mereka tidak cukup waspada dan berani untuk "mengatakan tidak pada tembakau".

Dari berpikir hingga bertindak praktis, Ibu Do Thi Thuy An menciptakan taman bermain untuk menarik minat siswa mempelajari efek berbahaya tembakau, alih-alih hanya berdiri dan berbicara dengan mereka. Oleh karena itu, beliau merancang taman bermain ekstrakurikuler bernama "lomba tantangan 4 stasiun" agar siswa dapat berpartisipasi dalam kelompok. Saat berpartisipasi dalam taman bermain ini, siswa terhubung satu sama lain melalui pengetahuan, keterampilan, dan sikap, sehingga menciptakan solidaritas, semangat berpikir, dan kerja sama tim yang efektif.

Berbicara lebih lanjut tentang arena bermain "4-station Challenge Race", Ibu Thuy An mengatakan: Pada tahap 1, siswa akan menjawab pertanyaan pilihan ganda tentang efek berbahaya tembakau melalui perpustakaan pengetahuan. Pada tahap 2, yaitu buletin sekolah, siswa akan berdiskusi bersama untuk membedakan berita asli dan palsu tentang tembakau serta Undang-Undang Pencegahan dan Pengendalian Bahaya Tembakau. Pada tahap 3, siswa akan memiliki lebih banyak kesempatan untuk memerankan situasi dan melatih keterampilan menolak ketika tergoda untuk merokok. Berbekal pemahaman mendalam tentang efek berbahaya tembakau, pada tahap 4, siswa akan mengusulkan langkah-langkah untuk membangun lingkungan belajar yang aman dan bebas asap rokok.

Cara kreatif

Untuk menciptakan taman bermain yang menarik tentang pencegahan dan penanggulangan dampak buruk tembakau, Ibu Thuy An menghabiskan banyak waktu dan upaya untuk membangun perpustakaan pertanyaan tentang dampak buruk tembakau agar dapat dipelajari oleh siswa. Beliau juga meneliti Undang-Undang tentang Pencegahan dan Penanggulangan Dampak Buruk Tembakau, sehingga memberikan siswa peraturan hukum yang lengkap tentang pencegahan dan penanggulangan dampak buruk tembakau. Tak hanya itu, beliau juga membuat klip video untuk menunjukkan kepada siswa bagaimana mereka menyaksikan langsung dampak buruk tembakau terhadap kesehatan manusia.

Ibu Thuy An berbagi: Jika siswa membaca isi Undang-Undang Pencegahan dan Pengendalian Bahaya Tembakau secara daring, hal itu tidak akan efektif karena isinya cukup panjang dan sulit diingat. Namun, ketika guru meluangkan waktu untuk mempelajari undang-undang tersebut dengan saksama, kemudian menyusun pertanyaan-pertanyaan dengan konten kunci, siswa tidak hanya akan menghafal dengan cepat tetapi juga mudah menerapkannya dalam praktik. Atau ketika siswa menonton video klip tentang kerusakan kesehatan yang disebabkan oleh tembakau, beserta konsekuensi kesehatan dan ekonomi yang menyertainya, semua siswa akan menyadari bahwa yang perlu mereka lakukan segera adalah menjauhi tembakau.

Tran Van Nam, siswa kelas 11 SMA Nguyen Trai, berbagi: “Saya mendapatkan cukup banyak pengetahuan tentang efek berbahaya tembakau setelah mengikuti kegiatan ekstrakurikuler yang diselenggarakan oleh Ibu Do Thi Thuy An. Sekarang, saya punya cukup “daya tahan” untuk menolak tembakau, demi melindungi diri sendiri dan orang-orang di sekitar saya.”

Bapak Nguyen Ngoc An, Ketua Serikat Pekerja Pendidikan Vietnam, Wakil Ketua Juri Final Kompetisi 2025 tentang Perancangan Pembelajaran tentang Pencegahan dan Pengendalian Dampak Berbahaya Tembakau, Rokok Elektrik, dan Produk Tembakau yang Dipanaskan untuk Guru Umum, berkomentar: “Ibu Do Thi Thuy An telah secara sistematis membekali siswa dengan pengetahuan tentang dampak buruk tembakau, yang dikaitkan dengan penerapan praktis. Lebih berhasil lagi, guru telah membimbing siswa, memberikan solusi untuk membangun lingkungan belajar yang aman, sehat, dan bebas asap rokok. Dampak yang lebih mendalam yang ingin dicapai guru adalah membangun jaringan propagandis yang luas tentang dampak buruk tembakau, tidak hanya di sekolah tetapi juga di keluarga dan masyarakat secara keseluruhan.”

Keadilan

Sumber: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202511/sang-tao-bao-ve-hoc-sinh-khoi-tac-hai-cua-thuoc-la-b28036e/