Pendidikan AI akan diterapkan mulai dari tingkat sekolah dasar

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berencana untuk melakukan uji coba konten pendidikan AI untuk siswa sekolah dasar mulai Desember 2025.

Pelajaran tentang penerapan AI untuk siswa di Sekolah Menengah Trung Vuong ( Hanoi ) - Foto: VINH HA

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan baru saja mengeluarkan rencana dan draf untuk meminta pendapat tentang pedoman uji coba konten pendidikan AI dalam pendidikan umum.

Ada 4 aliran pengetahuan utama, yang cocok untuk setiap jenjang studi.

Kerangka konten pendidikan AI untuk siswa dikembangkan berdasarkan 4 aliran pengetahuan utama, yang sesuai dengan 4 domain kompetensi, saling melengkapi termasuk: pemikiran yang berpusat pada manusia, etika AI, teknik penerapan AI, desain sistem AI.

Merancang kerangka konten pendidikan AI sesuai dengan aliran pengetahuan utama, selain pengetahuan tentang AI, juga membantu siswa memahami dengan jelas batasan antara penggunaan teknologi dan tanggung jawab sosial, memastikan bahwa AI melayani kehidupan manusia dengan aman dan manusiawi.

Kerangka konten dirancang agar sesuai dengan dua tahap pendidikan: Tahap pendidikan dasar (termasuk tingkat sekolah dasar dan menengah) dan tahap pendidikan berorientasi karier (tingkat sekolah menengah atas).

Konten tingkat dasar (pembiasaan) membantu siswa mengenali AI melalui aplikasi visual (pengenalan gambar dan suara), memahami bahwa AI diciptakan oleh manusia dan awalnya membentuk kesadaran untuk melindungi data pribadi.

Tingkat sekolah menengah (pemahaman dasar) membantu siswa memahami prinsip pengoperasian (data, algoritma), berlatih menggunakan alat AI untuk memecahkan masalah pembelajaran dan mengidentifikasi risiko dan bias AI.

Tingkat sekolah menengah atas (desain dan orientasi karier) membantu siswa merancang sistem AI sederhana, mengembangkan pemikiran pemecahan masalah yang kompleks, dan orientasi karier di bidang teknologi.

Penerapan yang fleksibel, tanpa kelebihan beban

Menurut rancangan tersebut, implementasinya tidak akan mengubah atau membebani program pendidikan umum. Konten dan aktivitas pendidikan AI akan dirancang sesuai dengan psikologi usia, kebutuhan, dan aksesibilitas teknologi siswa di setiap jenjang dan kelas.

Sekolah dapat proaktif dalam memilih dan menggabungkan berbagai bentuk implementasi (mengintegrasikan ke dalam mata pelajaran, menyelenggarakan seminar, pembelajaran melalui proyek, klub, dll.) yang sesuai dengan kondisi praktis.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga mewajibkan daerah untuk memaksimalkan sumber daya dan fasilitas yang tersedia, menghindari investasi yang tersebar dan tidak efektif. Kementerian mendorong kerja sama dan sosialisasi untuk memobilisasi sumber daya guna mendukung keahlian, materi pembelajaran, dan pengalaman praktis.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, pada Desember 2025, dokumen akan disusun, staf inti akan dilatih, dan implementasi percontohan akan dilaksanakan di sejumlah lembaga pendidikan. Implementasi percontohan ini akan berlangsung hingga Mei 2026 dan akan dirangkum serta dievaluasi untuk mengusulkan implementasi yang meluas.

Bersamaan dengan pendidikan siswa, kementerian juga menguji coba aplikasi AI dalam manajemen, mendukung guru dalam persiapan pelajaran dan menginovasi metode penilaian.

Kembali ke topik

VINH HA

Sumber: https://tuoitre.vn/se-trien-khai-giao-duc-ai-tu-cap-tieu-hoc-20251123170927736.htm