Para pelajar elit Tiongkok tidak lagi ingin belajar di AS

[iklan_1]

Hanya sekitar 10% lulusan dari dua universitas terbaik Tiongkok, Tsinghua dan Peking, yang belajar di AS, penurunan tajam dibandingkan sekitar satu dekade lalu.

Pada tahun 1989, sekitar 1.600 dari lebih dari 2.200 siswa, setara dengan 70% siswa sekolah elit tersebut, pergi ke AS dan menetap. Kisah ini diceritakan oleh ahli biologi Shi Yigong, yang saat itu menjabat sebagai Wakil Presiden Universitas Tsinghua, di CCTV pada tahun 2017. Pilihan populer bagi sebagian besar siswa internasional adalah sekolah-sekolah terbaik di AS atau Inggris.

Kini, hal ini telah berubah drastis. Sebuah statistik menunjukkan bahwa pada tahun 2022, hanya 7% lulusan Universitas Tsinghua, baik sarjana maupun pascasarjana, yang melanjutkan studi ke luar negeri. Demikian pula, Universitas Peking mencatat 14% dari hampir 3.200 mahasiswanya melanjutkan studi ke luar negeri. Angka ini hanya setengah dari jumlah pada tahun 2017.

"Dalam empat tahun terakhir, sebagian besar mahasiswa terbaik memilih untuk tinggal di Tiongkok, hanya sedikit yang pergi ke luar negeri untuk belajar," kata seorang fisikawan di Universitas Tsinghua.

Tsinghua dan Peking adalah dua universitas terbaik di Tiongkok, masing-masing menduduki peringkat ke-12 dan ke-14 dunia menurut peringkat universitas THE 2024. Hal ini menunjukkan bahwa lingkungan akademik dan ketenagakerjaan di Tiongkok semakin menarik bagi mahasiswa dengan prestasi akademik yang baik.

Foto ilustrasi: SCMP — Foto ilustrasi: *SCMP*

Menurut Kementerian Pendidikan Tiongkok, sejak negara tersebut membuka diri pada tahun 1978 hingga 2021, sekitar 8 juta pelajar Tiongkok belajar di luar negeri. Kementerian menilai jumlah ini sangat besar, yang sangat memengaruhi kedua arah dalam arus AS-Tiongkok. Namun kini, beberapa ilmuwan yang bekerja di AS secara bertahap merasakan ketiadaan pelajar Tiongkok yang belajar di luar negeri.

Menurut Zhao Yiping, seorang profesor fisika di Universitas Georgia di AS, di masa lalu, departemennya menerima lebih dari separuh mahasiswa barunya sebagai orang Tiongkok, tetapi tahun ini, jumlah tersebut dapat dihitung dengan jari satu tangan, sebaliknya, mahasiswa datang dari negara-negara berkembang seperti Nepal dan Bangladesh.

“Kami lebih suka bekerja dengan mahasiswa Tiongkok karena, secara umum, mereka memiliki landasan akademis yang lebih kuat,” kata Bapak Zhao.

Pandemi Covid-19 disebut-sebut berdampak langsung pada pergeseran ini. Namun yang lebih penting, menurut beberapa pakar, Tiongkok tengah menjadi pusat kekuatan sains dan teknologi global, jauh berbeda dibandingkan pergantian abad. Sebuah laporan bulan Juni oleh Nature Index , sebuah organisasi riset dan pemeringkatan akademis global, menunjukkan bahwa institusi-institusi Tiongkok melampaui AS dan negara-negara Barat lainnya dalam jumlah publikasi makalah ilmiah.

"Tiongkok berkembang pesat di banyak bidang akademik. Misalnya, jika mahasiswa dilarang mengambil gelar ilmu komputer di AS, kecil kemungkinan mereka akan mencari program studi alternatif di Jerman, Inggris, atau negara lain, karena Tiongkok juga merupakan negara maju dan memiliki banyak perusahaan teknologi besar," ujar Shen Wenqin, profesor madya di Universitas Peking.

Pada saat yang sama, Tiongkok telah meningkatkan struktur industrinya untuk berkembang menjadi ekonomi teknologi maju, sehingga menciptakan banyak lapangan kerja bagi para ahli teknologi muda.

"Tiongkok tidak lagi bergantung pada Barat dalam melatih bakat seperti sebelumnya," tegas Profesor Zhao.

Bapak Shen mengakui bahwa di masa lalu, para pemikir terbaik pergi ke luar negeri dan kebanyakan dari mereka tidak kembali, yang berdampak buruk pada sistem pelatihan bakat Tiongkok. Shen menganggap perubahan ini positif.

Namun, banyak orang juga khawatir jika tren ini meningkat, karena perkembangan ilmiah Tiongkok sebagian berasal dari kebijakan pengiriman talenta muda untuk belajar di negara-negara maju dan memelihara pertukaran akademis dengan dunia.

Phuong Anh (Menurut SCMP )

[iklan_2]
Tautan sumber