Selama bertahun-tahun, sekolah ini secara konsisten berfokus pada mempromosikan dan memelihara tradisi serta nilai-nilai artistik dan teknis ilmu militer Vietnam; berkonsentrasi pada inovasi dan meningkatkan kualitas pendidikan dan pelatihan sesuai dengan kebutuhan praktis unit militer dan kebutuhan sumber daya manusia masyarakat.

Para lulusan tidak hanya memiliki keterampilan dan pengetahuan teknis militer modern, tetapi juga menguasai teknik dan pengetahuan tradisional, serta memiliki kapasitas manajemen dan komando, yang memenuhi persyaratan Angkatan Darat dan dunia usaha. Selain itu, sekolah ini juga melatih siswa teknik militer untuk Laos dan Kamboja, berkontribusi pada diplomasi pertahanan dan memperkuat solidaritas serta persahabatan antara Vietnam, Laos, dan Kamboja.

Para pemimpin dan komandan Sekolah Perwira Teknik Militer memeriksa model dan inisiatif yang berfungsi untuk tujuan pelatihan.

Untuk mencapai tujuan melatih perwira dan personel teknik berkualitas tinggi yang memenuhi persyaratan praktis dan memiliki kualitas, pengetahuan, keterampilan praktis, sikap, dan disiplin teknologi yang diperlukan, Sekolah Perwira Teknik Militer telah menetapkan sistem penjaminan mutu dan secara ketat mematuhi peraturan dan ketentuan tentang pendidikan dan pelatihan untuk memastikan pencapaian standar hasil. Standar hasil ini dikembangkan berdasarkan: survei praktis unit, persyaratan dari badan pengatur atasan, umpan balik dari lulusan, dan masukan dari para ahli dan staf profesional. Dari sini, sekolah mengembangkan dan menginovasi program pelatihannya agar selaras dengan standar dan persyaratan baru.

Proses pengorganisasian pendidikan dan pelatihan mengikuti siklus yang terkait dengan perencanaan, inspeksi, dan peningkatan kualitas pelatihan secara berkelanjutan; memenuhi persyaratan dan beradaptasi dengan tren perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (S&T) yang pesat, serta kegiatan inovasi S&T di unit-unit. Untuk pelatihan dalam spesialisasi teknik militer, yang selalu menuntut keterampilan praktis yang tinggi, selain pelatihan dan latihan praktis pada model dan simulasi teknologi, peralatan, dan senjata, sekolah telah membangun jembatan antara siswa dan unit serta fasilitas teknis melalui kegiatan seperti: siswa melakukan magang teknis, mengasah keterampilan profesional, dan menyelesaikan magang tahun terakhir di posisi profesional, komando, dan manajemen di unit-unit; Sekolah mendistribusikan formulir umpan balik kepada berbagai unit mengenai magang siswa untuk meningkatkan dan melengkapi program dan isi pelatihan, sehingga meningkatkan kualitas pelatihan. Berkat hal ini, sekolah memastikan keterampilan praktis lulusannya, menegaskan kekuatan uniknya, kualitas, dan efektivitas dalam pelatihan.

Sekolah ini berfokus pada peningkatan kualitas manajemen dan staf pengajar; secara aktif mempromosikan inovasi dalam metode pengajaran, pembelajaran, dan penilaian sesuai dengan persyaratan "pengajaran praktis, pembelajaran aktif, dan penilaian substantif"; memperhatikan terobosan dalam inovasi metode dan keterampilan pengajaran di departemen dan fakultas, serta metode penilaian perolehan pengetahuan dan keterampilan praktis siswa di kelas; dan memperkuat koordinasi antara dosen dan staf manajemen pendidikan. Secara khusus, staf pengajar dianggap sebagai faktor penentu dan sentral dalam pendidikan dan pelatihan, yang dikembangkan baik dalam kuantitas maupun kualitas untuk memenuhi persyaratan standardisasi dan modernisasi sekolah. Saat ini, 100% perwira dan dosen di Sekolah Perwira Teknik Militer memiliki gelar universitas dan pascasarjana, termasuk 3 profesor madya, 40 doktor, 145 magister, 15 Guru Teladan, dan 29 guru yang diakui sebagai guru unggul di tingkat Kementerian Pertahanan Nasional ... Untuk mencapai perkembangan terobosan ini, sekolah selalu memperhatikan dan secara proaktif membangun serta melakukan dengan baik dalam menciptakan sumber pelatihan pascasarjana, sambil mempromosikan semangat belajar mandiri dan pengembangan diri untuk meningkatkan kualifikasi perwira dan dosen; menyelenggarakan gerakan-gerakan yang saling mendukung, penelitian ilmiah, mendaftarkan dan menerapkan inisiatif dan model inovatif...

Setiap tahun dan sepanjang masa jabatannya, sekolah berencana untuk mengirim staf untuk pelatihan dan pengembangan profesional lebih lanjut, serta menyelenggarakan pelatihan di tempat kerja melalui program yang berfokus pada metode pengajaran, keterampilan, keahlian pedagogis, manajemen pendidikan, pengembangan kurikulum, dan akreditasi kurikulum. Setiap tahun, sekolah menyelenggarakan kompetisi bagi dosen dan kepala departemen yang berprestasi untuk menominasikan kandidat untuk penghargaan di berbagai tingkatan, menciptakan lingkungan bagi staf dan dosen untuk mengasah keahlian dan keterampilan pedagogis mereka, dan memperoleh pengalaman; sekolah juga menyelenggarakan kunjungan lapangan, kunjungan, dan penulisan laporan untuk para guru.

Dalam konteks Revolusi Industri Keempat yang berkembang pesat, Partai dan Negara Vietnam mendukung percepatan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta transformasi digital, dengan mempertimbangkan hal-hal tersebut sebagai kekuatan pendorong penting bagi pembangunan nasional di era baru. Tugas membangun tentara yang "revolusioner, teratur, elit, dan modern" menghadirkan tantangan dan peluang bagi sekolah untuk terus berinovasi dan meningkatkan kualitas pendidikan dan pelatihan. Dengan tradisi dan sumber daya yang berharga dalam hal fasilitas dan personel, serta berdasarkan pengalaman dan prestasi selama 50 tahun terakhir, Komite Partai dan Dewan Direksi Sekolah Perwira Teknik Militer bertekad untuk terus melakukan terobosan, inovasi, dan peningkatan kualitas pendidikan dan pelatihan; untuk menjunjung tinggi tradisi persatuan, dinamisme, dan kreativitas, dengan berpegang pada motto: "Kualitas pelatihan di sekolah adalah kesiapan tempur unit."

Berdasarkan pengalaman praktis dan persyaratan baru, sekolah ini mendorong inovasi dan meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran, menghubungkan proses pelatihan di sekolah dengan kegiatan praktis di unit; berfokus pada modernisasi metode pengajaran, pengujian, dan evaluasi; serta memprioritaskan investasi dalam fasilitas, peralatan, model, dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk melayani penelitian ilmiah. Sekolah ini berupaya melaksanakan 30-35 tugas penelitian ilmiah setiap tahun; melatih petugas dan kader teknik berkualitas tinggi; dan membangun sekolah yang kuat, komprehensif, "teladan dan luar biasa", yang memenuhi persyaratan fase pembangunan baru.

TRAN HONG THANH

    Sumber: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/tao-dot-pha-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dao-tao-827628