Atlas Sejarah dan Geografi untuk Siswa SMA: Dukungan untuk belajar dan meninjau sesuai dengan program baru

Di SMA, pengetahuan sejarah dan geografi jauh lebih mendalam dibandingkan jenjang sebelumnya. Siswa perlu memahami proses sejarah Vietnam dan dunia dalam berbagai tahap, sekaligus memahami karakteristik alam, ekonomi, dan sosial pada skala nasional dan regional. Buku teks menyediakan dasar pengetahuan, tetapi untuk memahami secara mendalam dan mampu menerapkannya, siswa sangat membutuhkan materi pendukung visual.

Atlas Sejarah dan Geografi untuk Sekolah Menengah: Dukungan untuk belajar dan meninjau sesuai dengan program baru -0 — Atlas khusus untuk kelas 10, 11, 12 yang diterbitkan oleh Northern Education Equipment and Books Joint Stock Company.

Atlas Sejarah dan Geografi untuk Sekolah Menengah dibuat dengan tujuan tersebut, membantu siswa mengamati, menganalisis, dan mensistematisasikan pengetahuan dengan cara ilmiah .

Atlas ini diterbitkan oleh Perusahaan Saham Gabungan Peralatan dan Buku Pendidikan Utara. Tim penyusun atlas ini terdiri dari para peneliti dan dosen berpengalaman, yang menjamin kualitas dan keakuratan ilmiah dokumen ini. Pada bagian Sejarah, penulisnya adalah Tran Thi Vinh, Luu Hoa Son, Nguyen Xuan Truong, dan Pham Van Hai. Pada bagian Geografi, penulisnya adalah Le Huynh, Do Anh, Phi Cong Viet, dan Pham Van Hai.

Atlas ini dirancang sesuai dengan Program Pendidikan Umum 2018, memastikan kesesuaian konten dan persyaratan untuk setiap mata pelajaran dan jenjang pendidikan. Melalui sistem peta, bagan, dan ilustrasi, siswa dapat dengan mudah mengenali perkembangan peristiwa sejarah, distribusi teritorial, atau karakteristik wilayah ekonomi.

Keunggulan utama atlas ini adalah fleksibilitasnya dalam berbagai kegiatan selama proses pembelajaran. Guru dapat menggunakannya dalam perkuliahan untuk mengilustrasikan pengetahuan baru, mengorganisir siswa untuk menganalisis peta dan menarik kesimpulan, atau menggunakannya dalam pembelajaran tinjauan sebelum ujian. Siswa dapat belajar mandiri dengan membandingkan pengetahuan di buku teks dengan gambar peta, berlatih keterampilan membaca, menganalisis, dan membandingkan.

Penggunaan atlas dalam pembelajaran juga membantu siswa membentuk kebiasaan bekerja dengan data visual. Saat mengamati peta ekonomi regional, siswa dapat melihat diferensiasi produksi antardaerah. Saat menganalisis peta sejarah, siswa dapat dengan jelas mengidentifikasi rute militer, perluasan wilayah, atau dampak perang terhadap situasi internasional. Keterampilan ini tidak hanya diperlukan untuk Sejarah dan Geografi, tetapi juga berguna saat siswa berpartisipasi dalam presentasi atau mengikuti ujian.

Dapat dikatakan bahwa kemunculan atlas khusus untuk sekolah menengah atas berkontribusi dalam mewujudkan tujuan program pendidikan umum yang baru, yaitu mengembangkan kemampuan dan kualitas siswa secara komprehensif. Dengan investasi yang serius dalam isi dan bentuk, atlas ini menjadi bahan ajar yang penting, membantu pengajaran dan pembelajaran Sejarah dan Geografi di tingkat sekolah menengah atas menjadi lebih spesifik, intuitif, dan praktis.

Sumber: https://cand.com.vn/giao-duc/tap-ban-do-lich-su-va-dia-li-thpt-ho-tro-hoc-tap-va-on-luyen-theo-chuong-trinh-moi-i783767/