Perdana Menteri: Resolusi No. 71 mengatasi hambatan dan menghidupkan kembali pendidikan

Pada Konferensi Nasional untuk menyebarluaskan dan melaksanakan Resolusi Politbiro , yang menyampaikan topik 1: "Inti isi Resolusi No. 71-NQ/TW, tertanggal 22 Agustus 2025 dari Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan dan Program Aksi Pemerintah untuk melaksanakan Resolusi tersebut", anggota Politbiro, Perdana Menteri Pham Minh Chinh dengan jelas menyatakan 7 tugas dan solusi terobosan untuk pengembangan pendidikan dan pelatihan guna berkontribusi pada keberhasilan pelaksanaan 2 tujuan strategis 100 tahun.

Rekan Pham Minh Chinh, anggota Politbiro dan Perdana Menteri, menyampaikan topik "Isi Pokok dan Inti Resolusi No. 71-NQ/TW, tertanggal 22 Agustus 2025, Politbiro tentang Terobosan dalam Pengembangan Pendidikan dan Pelatihan serta Program Aksi untuk Implementasi Resolusi No. 71-NQ/TW". (Foto: Phuong Hoa/VNA)

Menurut Perdana Menteri Pham Minh Chinh , proses penyusunan Resolusi 71-NQ/TW telah dilaksanakan dengan tegas, metodis, dan menyeluruh. Pada 18 April 2025, Sekretaris Jenderal To Lam bekerja sama dengan Komite Partai Pemerintah dalam penyusunan Resolusi tersebut, dan pada 22 Agustus 2025, Politbiro mengeluarkan Resolusi 71-NQ/TW tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan (Resolusi 71).

Resolusi ini menegaskan pandangan Partai dan Negara bahwa pendidikan dan pelatihan merupakan kebijakan utama yang menentukan masa depan bangsa di era perjuangan untuk berkembang menjadi bangsa yang kaya, beradab, sejahtera, dan bahagia, setara dengan negara-negara adidaya. Pemerintah juga mengeluarkan Resolusi tentang Program Aksi Pemerintah untuk melaksanakan Resolusi 71.

Meninjau kebijakan Partai dan Negara di bidang pendidikan dan pelatihan, Perdana Menteri mengatakan bahwa Partai dan Negara selalu memberikan perhatian khusus, menganggap pendidikan dan pelatihan sebagai kebijakan nasional teratas, perjuangan Partai, Negara, dan seluruh rakyat.

Dalam beberapa waktu terakhir, pendidikan dan pelatihan negara kita telah mengalami perkembangan, telah mencapai banyak hasil penting seperti akses pendidikan dan kualitas pendidikan umum yang semakin meningkat, menduduki peringkat tinggi di kawasan dan dalam kelompok negara dengan tingkat pendapatan yang sama, terutama mencapai hasil tinggi dalam kompetisi internasional.

Bersamaan dengan itu, pendidikan universitas telah jelas berubah dalam hal kualitas pelatihan, penelitian ilmiah, dan integrasi internasional; pendidikan kejuruan telah diperluas, awalnya memenuhi kebutuhan untuk meningkatkan keterampilan tenaga kerja; kualitas pendidikan utama telah ditegaskan dengan banyak hasil tinggi dalam ujian internasional.

Vietnam merupakan salah satu dari 21 negara yang segera mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan Perserikatan Bangsa-Bangsa dalam hal pendidikan bermutu; kecerdasan dan kreativitas masyarakat Vietnam senantiasa terpancar; mobilisasi sumber daya sosial, dari masyarakat dan dunia usaha untuk pengembangan pendidikan dan pelatihan telah mencapai hasil yang positif; semangat belajar sepanjang hayat, "belajar, belajar lebih banyak, belajar selamanya" tertanam kuat dalam pikiran setiap orang.

Sambil menunjukkan sejumlah kekurangan, keterbatasan dan penyebab dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, Perdana Menteri menekankan bahwa konteks internasional sedang mengalami perubahan besar, yang menimbulkan persyaratan baru, komprehensif dan mendesak untuk pendidikan dan pelatihan.

Secara khusus, negara kita menghadapi persyaratan pembangunan yang cepat dan berkelanjutan, mewujudkan dua tujuan 100 tahun, membutuhkan generasi baru orang Vietnam, warga dunia dengan cukup keberanian, kecerdasan, dan kesehatan untuk menciptakan masa depan.

Dari situasi di atas, Politbiro dan Sekretaris Jenderal To Lam diarahkan untuk fokus pada pembangunan dan penyebaran Resolusi No. 71, yang mengusulkan kebijakan dan keputusan yang lebih kuat untuk mengatasi hambatan, menciptakan terobosan dalam pembangunan, modernisasi, dan kebangkitan pendidikan negara, berkontribusi dalam mempromosikan pelaksanaan kebijakan baru Politbiro tentang ilmu pengetahuan dan teknologi, inovasi, transformasi digital, integrasi internasional, pembuatan undang-undang, pengembangan ekonomi swasta, dll., menuju keberhasilan pelaksanaan dua tujuan strategis 100 tahun.

Dalam memaparkan isi utama Resolusi 71, Perdana Menteri Pham Minh Chinh mengatakan bahwa Resolusi 71 secara gamblang menyatakan pandangan bahwa pendidikan dan pelatihan merupakan kebijakan nasional utama, pendidikan komprehensif yang berlandaskan "Kebajikan-Kecerdasan-Fisik-Kecantikan".

Inilah faktor terpenting yang menentukan masa depan bangsa, perjuangan Partai, Negara, dan seluruh rakyat; memajukan tradisi belajar, membangun masyarakat pembelajar, pembelajaran sepanjang hayat demi pembangunan negara yang pesat dan berkelanjutan, demi masa depan bangsa. Pendidikan dan pelatihan menempatkan peserta didik sebagai pusat, subjek; sekolah adalah fondasinya, dan guru adalah penggeraknya.

Mengubah pola pikir secara kuat dari pelatihan pengetahuan menjadi pelatihan komprehensif terhadap kapasitas dan kualitas peserta didik; memastikan "pembelajaran berjalan beriringan dengan praktik", pendidikan prasekolah dan umum adalah fondasi bagi pembentukan kepribadian, pengembangan kualitas dan kapasitas; pendidikan kejuruan adalah kunci; pendidikan universitas adalah inti untuk mengembangkan sumber daya manusia dan bakat yang tinggi.

Sekretaris Jenderal To Lam dan para delegasi menghadiri Konferensi di titik jembatan utama Ruang Konferensi Dien Hong, Gedung Majelis Nasional, Hanoi. (Foto: Thong Nhat/VNA)

Terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan dimulai dengan inovasi dalam pemikiran, kesadaran, dan kelembagaan. Pendidikan publik adalah pilarnya, sementara pendidikan non-publik merupakan komponen penting dari sistem pendidikan nasional; bangunlah sistem pendidikan yang terbuka dan saling terhubung, yang menjamin kesempatan belajar yang adil dan setara untuk semua mata pelajaran.

Perdana Menteri mengatakan bahwa Resolusi 71 telah menetapkan target spesifik dengan tonggak sejarah hingga tahun 2030, hingga tahun 2035 dan hingga tahun 2045; pada saat yang sama, ia dengan jelas menunjukkan tugas dan solusi terobosan untuk pengembangan pendidikan dan pelatihan, termasuk 8 kelompok tugas dan solusi, dengan 5 kelompok umum dan 3 kelompok khusus untuk setiap jenjang pendidikan.

Khususnya, perlu meningkatkan kesadaran, melakukan inovasi dalam berpikir dan bertindak, menentukan tekad politik yang kuat untuk membuat terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan; melakukan inovasi yang kuat pada lembaga, menciptakan mekanisme dan kebijakan yang unik dan luar biasa untuk pengembangan pendidikan dan pelatihan; memperkuat pendidikan komprehensif dalam etika, kecerdasan, kebugaran fisik dan estetika, membentuk sistem nilai bagi orang Vietnam di era baru; transformasi digital yang komprehensif, mempopulerkan dan penerapan kuat teknologi digital dan kecerdasan buatan dalam pendidikan dan pelatihan.

Perlu difokuskan pada pembangunan tim guru dan fasilitas sekolah yang berstandar, peningkatan mutu pendidikan prasekolah dan umum; peningkatan pengajaran dan pembelajaran bahasa asing, secara bertahap menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah; pembenahan dan modernisasi pendidikan vokasi, penciptaan terobosan dalam pengembangan sumber daya manusia berkeahlian tinggi; modernisasi dan peningkatan pendidikan tinggi, penciptaan terobosan dalam pengembangan sumber daya manusia berkualifikasi tinggi dan bertalenta untuk memimpin penelitian dan inovasi; peningkatan kerja sama dan integrasi internasional yang mendalam dalam bidang pendidikan dan pelatihan.

Memberikan informasi tentang poin-poin baru dan terobosan dalam tugas dan solusi untuk pengembangan pendidikan dan pelatihan, Perdana Menteri Pham Minh Chinh mengatakan bahwa Resolusi tersebut menetapkan tugas-tugas berikut: terobosan dalam kelembagaan dan kebijakan; terobosan dalam manajemen dan administrasi; terobosan dalam sumber daya investasi, di mana anggaran negara memastikan kondisi pendidikan yang memenuhi standar, mengupayakan struktur pengeluaran investasi sebesar 5%; pengeluaran 3% untuk pendidikan tinggi; terobosan dalam pengembangan tim guru, pakar, dan talenta; terobosan dalam kebijakan untuk mendukung peserta didik; terobosan dalam otonomi dan mempromosikan kapasitas kreatif lembaga pendidikan dan pelatihan; terobosan dalam kemampuan bahasa asing, transformasi digital, dan penerapan kecerdasan buatan dalam pendidikan.

Perdana Menteri mengatakan bahwa segera setelah Politbiro mengeluarkan Resolusi 71, Pemerintah mengembangkan dan mengeluarkan Program Aksi untuk melaksanakan Resolusi 71, termasuk 8 kelompok tugas utama dan solusi, yang dikonkretkan menjadi 36 tujuan dan 151 tugas.

Secara khusus, tugas telah diberikan kepada masing-masing Kementerian, Cabang, dan Daerah dengan semangat "6 jelas: orang jelas, pekerjaan jelas, tanggung jawab jelas, kewenangan jelas, waktu jelas, hasil jelas", memastikan partisipasi semua tingkatan, cabang, daerah, pangkalan, organisasi, dan individu untuk bekerja sama dan bertekad untuk berhasil melaksanakan Resolusi.

Berdasarkan Resolusi 71 dan Program Aksi Pemerintah untuk melaksanakan Resolusi 71, Perdana Menteri Pham Minh Chinh mengemukakan bahwa pada tahun 2025, kementerian, lembaga, dan daerah akan terus mendorong upaya penyempurnaan lembaga dan kebijakan; segera meninjau dan mengevaluasi pelaksanaan Program Pendidikan Umum untuk melakukan penyesuaian yang diperlukan; menyusun peta jalan dan segera melaksanakan kebijakan tentang sistem gaji dan tunjangan bagi guru, manajer, dan karyawan di sektor pendidikan; meninjau, menata, dan merestrukturisasi lembaga pendidikan tinggi dan pendidikan kejuruan; menggabungkan dan membubarkan lembaga pelatihan yang tidak memenuhi standar; mengubah dan melengkapi peraturan perundang-undangan tentang pelaksanaan kebijakan tidak membentuk dewan sekolah di lembaga pendidikan negeri.

Kementerian, lembaga, dan pemerintah daerah agar segera mengalokasikan modal, melaksanakan prosedur penanaman modal asing, memilih kontraktor, dan mengupayakan dimulainya pembangunan 100 unit sekolah berasrama tingkat dasar dan menengah pada bulan Oktober 2025; mengkaji program dan rencana yang sedang berjalan untuk menuangkan sasaran dan tugas yang ditetapkan ke dalam program dan rencana kerja tahunan, triwulan, dan bulanan instansi, unit, dan pemerintah daerah; melaksanakan dengan tegas kebijakan Politbiro tentang penanaman modal dalam pembangunan unit sekolah berasrama tingkat dasar dan menengah di 248 kecamatan perbatasan darat; dalam waktu dekat melakukan investasi percontohan untuk merampungkan pembangunan atau renovasi 100 unit sekolah pada tahun 2025.

Perdana Menteri meminta Komite Partai Front Tanah Air dan organisasi massa pusat untuk memimpin dan mengarahkan pengembangan program dan rencana untuk membimbing dan memobilisasi orang untuk melaksanakan Resolusi, mempromosikan peran pengawasan, kritik sosial, dan berpartisipasi dalam pengembangan hukum dan kebijakan.

Sekretaris Jenderal To Lam dan para pemimpin Partai dan Negara lainnya mengunjungi pameran “Pencapaian Luar Biasa di Sektor Kesehatan dan Pendidikan”. (Foto: Thong Nhat/VNA)

Komite Partai di tingkat provinsi dan kabupaten/kota wajib memimpin, mengarahkan, memahami secara mendalam dan melaksanakan Resolusi secara serius, memastikan tersedianya sumber daya investasi yang memadai untuk pendidikan dan pelatihan, serta memperkuat pemeriksaan dan pengawasan terhadap proses pelaksanaan Resolusi di tingkat daerah.

Secara khusus, organisasi Partai dan sistem politik dari tingkat akar rumput harus menjadi inti dalam implementasi karena peserta didik, guru dan semua fasilitas yang melayani pendidikan dan pelatihan berada di tingkat akar rumput.

Mengutip ajaran Presiden Ho Chi Minh: "Apakah gunung dan sungai Vietnam menjadi indah atau tidak, apakah rakyat Vietnam dapat mencapai puncak kejayaan dan berdiri bahu-membahu dengan kekuatan-kekuatan besar di lima benua atau tidak, sangat bergantung pada studi Anda" dan sudut pandang Partai dan Negara kita, "Rakyat adalah faktor terpenting yang menentukan keberhasilan atau kegagalan bangsa. Berinvestasi pada rakyat berarti berinvestasi dalam pembangunan", Perdana Menteri yakin bahwa Resolusi No. 71 akan dilaksanakan dengan tegas, sinkron, dan efektif, menciptakan fondasi dan dasar yang kokoh untuk membawa negara kita berkembang pesat dan berkelanjutan, berdiri bahu-membahu dengan kekuatan-kekuatan besar di lima benua sebagaimana yang selalu diharapkan oleh Presiden Ho Chi Minh tercinta.

Menurut Pham Tiep (Kantor Berita Vietnam/Vietnam+)

Sumber: https://www.vietnamplus.vn/thu-tuong-nghi-quyet-so-71-khai-thong-diem-nghen-chan-hung-giao-duc-post1062048.vnp