Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , pada tahun ajaran 2024-2025, dengan perhatian Partai dan Negara, arahan yang dekat dan tepat waktu dari Pemerintah, Perdana Menteri, Wakil Perdana Menteri yang bertanggung jawab, koordinasi yang efektif dari departemen pusat, kementerian dan cabang, kepemimpinan dan arahan yang teratur dan dekat dari komite partai dan otoritas lokal, dan tekad dan tanggung jawab guru dan manajer pendidikan di semua tingkatan, upaya siswa, seluruh sektor pendidikan telah menyelesaikan rencana, tugas dan solusi utama untuk tahun ajaran 2024-2025 dan mencapai banyak hasil penting.
Suasana konferensi. (Foto: TRAN HAI)
Selama tahun ajaran lalu, banyak provinsi dan kota yang mendapat pengakuan karena berhasil mencapai pendidikan dasar dan menengah untuk semua dan memberantas buta huruf pada tingkat yang lebih tinggi.
Pada bulan Juni 2025 (sebelum penggabungan), 100% provinsi dan kota mempertahankan dan memenuhi standar pendidikan dasar dan menengah universal; 27% provinsi dan kota memenuhi standar pendidikan menengah universal tingkat 2 (peningkatan 4% dibandingkan periode yang sama tahun lalu) dan 19% provinsi dan kota memenuhi standar pendidikan menengah universal tingkat 3 (peningkatan 6% dibandingkan periode yang sama tahun lalu).
Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son berbicara di konferensi tersebut. (Foto: TRAN HAI)
Program pendidikan umum tahun 2018 dilaksanakan serentak di semua jenjang pendidikan, mulai dari kelas 1 sampai kelas 12 di seluruh Indonesia, melengkapi siklus inovasi program dan buku pelajaran di semua jenjang.
Metode pengajaran baru dan bentuk pengorganisasian seperti pengajaran tematik, pembelajaran berbasis proyek, pengajaran terpadu, pendidikan STEM, kegiatan pengalaman kreatif... diselenggarakan dalam berbagai bentuk.
Pada saat yang sama, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menyelenggarakan penelitian dan mengembangkan Proyek untuk menjadikan Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah dan menyerahkannya kepada Perdana Menteri untuk dipertimbangkan dan diumumkan; menyarankan Pemerintah untuk menyerahkan kepada Politbiro sebuah Resolusi tentang terobosan pendidikan, di mana AI (kecerdasan buatan) menjadi mata pelajaran resmi dalam program pendidikan umum.
Perwakilan pimpinan berbagai kementerian, cabang, dan lembaga pusat hadir dalam konferensi tersebut. (Foto: TRAN HAI)
Mengenai pendidikan utama: Pekerjaan memilih dan membina siswa internasional yang unggul terus dilaksanakan secara efektif, menghasilkan 33 medali dari semua jenis termasuk 12 emas, 14 perak, dan 7 perunggu.
Tim Olimpiade dan sains dan teknologi internasional mempertahankan posisi mereka di 10 negara teratas dari 113 negara/wilayah peserta. Untuk pertama kalinya berpartisipasi dalam Olimpiade Kecerdasan Buatan Internasional, Vietnam berada di 4 negara teratas; tim Olimpiade Informatika Internasional berada di 8 negara teratas, dan tim Olimpiade Matematika berada di 9 negara teratas.
Hasil ini menegaskan kapasitas dan posisi pelajar Vietnam di bidang sains dan teknologi, dan sekaligus menunjukkan efektivitas upaya penemuan dan pembinaan bakat untuk melayani pengembangan sumber daya manusia berkualitas tinggi.
Perwakilan pimpinan berbagai kementerian dan cabang menghadiri konferensi tersebut. (Foto: TRAN HAI)
Sistem basis data sektor pendidikan pada dasarnya telah rampung dengan 24,55 juta data yang terhubung ke basis data nasional. Sistem pendaftaran daring di Portal Layanan Publik Nasional telah rampung pada tingkat "proses penuh", yang memungkinkan 100% calon siswa mendaftar ujian kelulusan SMA dan penerimaan universitas serta perguruan tinggi sepenuhnya daring.
Lebih dari 10 juta transkrip dan lebih dari 1,5 juta ijazah SMA telah didigitalkan, disinkronkan ke basis data terpusat Kementerian, dan disinkronkan dengan basis data nasional serta dompet elektronik VNeID. Pelajar dapat mencari informasi tentang transkrip dan ijazah di VNeID. Diharapkan setelah 2 September 2025, pelajar dapat mencari transkrip dan ijazah digital yang telah diterbitkan di VNeID.
Pada tahun ajaran 2025-2026, transkrip digital akan digunakan secara luas di seluruh negeri pada semua jenjang pendidikan dan ijazah digital dari sekolah menengah atas hingga pascasarjana, sekaligus mendigitalkan data untuk ijazah yang telah diterbitkan sebelumnya.
Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sedang membangun dan menyempurnakan lembaga transkrip digital, ijazah digital, dan sertifikat dalam sistem pendidikan nasional untuk menggantikan dokumen kertas dalam prosedur administratif dan layanan publik daring.
Kementerian telah menyampaikan kepada Perdana Menteri untuk disetujui suatu rencana untuk melaksanakan tujuan menghilangkan sedikitnya 30% kondisi investasi bisnis yang tidak diperlukan, mengurangi sedikitnya 30% waktu pemrosesan dan 30% biaya kepatuhan prosedur administratif.
Konferensi ini disiarkan langsung ke berbagai provinsi dan kota di seluruh negeri. (Foto: TRAN HAI)
Kualitas pendidikan vokasi dan pendidikan tinggi telah berubah secara positif: Pelatihan, pelatihan ulang, dan peningkatan kualifikasi serta keterampilan pekerja dalam pekerjaan dan keterampilan baru telah ditingkatkan. Perencanaan jaringan pendidikan vokasi untuk periode 2021-2030, dengan visi hingga 2045, sedang dilaksanakan.
Skala dan kualitas pendidikan tinggi terus meningkat; di antaranya, jurusan STEM, ilmu komputer, dan kecerdasan buatan telah meningkat secara signifikan. Menurut statistik pendaftaran awal untuk tahun 2025, jumlah kandidat STEM yang mendaftar untuk pilihan pertama mereka meningkat sebesar 10,5%.
Pada tahun ajaran 2024-2025, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengajukan kepada Perdana Menteri sejumlah proyek penting untuk mendorong pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan inovasi, seperti: Proyek pengembangan sistem pusat pelatihan dan talenta unggul di bidang teknologi 4.0 pada tahun 2030; pelatihan sumber daya manusia untuk mendukung pengembangan teknologi tinggi pada periode 2025-2035 dan orientasi hingga tahun 2045; Strategi pengembangan industri semikonduktor Vietnam pada tahun 2030 dan visi hingga tahun 2050, serta Program "Pengembangan sumber daya manusia untuk industri semikonduktor pada tahun 2030, orientasi hingga tahun 2050".
Banyak universitas Vietnam terus terdaftar dan meningkatkan peringkat mereka dalam pemeringkatan internasional bergengsi. Pada tahun 2024, akan ada 6 universitas dalam Peringkat Universitas Dunia dan 17 universitas dalam Peringkat Universitas Asia; 9 universitas dalam Peringkat Berpengaruh Dunia…
Berbicara pada pembukaan konferensi, Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menilai bahwa tahun ajaran 2024-2025 berlangsung dalam konteks banyak perubahan positif dalam situasi sosial-ekonomi domestik. Sistem politik disusun ke arah yang lebih ramping, efektif, dan efisien. Ini juga merupakan masa di mana seluruh sektor pendidikan menerapkan program aksi Pemerintah untuk mengimplementasikan Kesimpulan No. 91 Politbiro tentang kelanjutan implementasi Resolusi 29 tentang inovasi fundamental dan komprehensif dalam pendidikan dan pelatihan.
Secara khusus, tahun ajaran ini menandai program pendidikan umum 2018 yang dilaksanakan secara serentak di semua tingkatan dari kelas 1 hingga kelas 12 di seluruh negeri, melengkapi siklus inovasi program dan buku pelajaran di semua tingkatan.
Dengan arahan yang erat dari Pemerintah dan Perdana Menteri, koordinasi yang efektif dari kementerian pusat, cabang, dan komite Partai dan otoritas lokal, dukungan sejumlah besar pemilih dan masyarakat, terutama tekad dan tanggung jawab guru, pengelola pendidikan, dan upaya siswa, seluruh sektor pendidikan telah menyelesaikan rencana tahun ajaran 2024-2025 dengan banyak hasil positif.
Menteri juga menyampaikan bahwa instansi terkait telah secara aktif dan proaktif melaksanakan tugas penataan aparatur dan penerapan pemerintahan daerah dua tingkat. Ujian kelulusan SMA tahun 2025, ujian pertama dalam program pendidikan umum tahun 2018, telah diselenggarakan dengan aman, serius, dan objektif. Kualitas pendidikan unggulan terus ditegaskan dengan hasil yang tinggi dalam ujian nasional dan internasional.
Pelatihan sumber daya manusia, terutama sumber daya manusia berkualitas tinggi di industri teknologi tinggi seperti semikonduktor, kecerdasan buatan, dan Industri 4.0, telah gencar dipromosikan. Tim pengajar dan manajer pendidikan telah mendapat perhatian dan dikembangkan, baik dari segi kuantitas maupun kualitas. Transformasi digital dan penerapan teknologi informasi telah digalakkan, yang membawa hasil positif.
Menteri menyatakan bahwa konferensi tersebut berlangsung tepat ketika seluruh negeri sedang merayakan 80 tahun Revolusi Agustus dan Hari Nasional (2 September); sektor pendidikan juga sedang mempersiapkan upacara untuk merayakan 80 tahun tradisi sektor pendidikan dan membuka tahun ajaran baru. Tahun ajaran 2025-2026 merupakan tahun ajaran pertama untuk melaksanakan resolusi Kongres Nasional Partai ke-14, Resolusi Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, serta berbagai dokumen penting Partai, Majelis Nasional, dan Pemerintah lainnya.
Menyampaikan bahwa seluruh industri akan bertindak sesuai dengan tema: "Disiplin, Kreativitas, Terobosan, Pengembangan", Menteri mengatakan bahwa pendapat dalam konferensi tersebut akan menjadi dasar penting bagi Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk menyelesaikan rencana, tugas, dan solusi utama untuk tahun ajaran 2025-2026.
Sumber: https://nhandan.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-du-hoi-nghi-tong-ket-nam-hoc-2024-2025-trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2025-2026-post902767.html
![[Foto] Presiden Luong Cuong bertemu dengan Presiden Rusia Vladimir Putin](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/3/87982dff3a724aa880eeca77d17eff7f)
![[VIDEO] Petrovietnam – 50 Tahun Menjaga Obor Warisan, Membangun Energi Nasional](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/3/3f5df73a4d394f2484f016fda7725e10)
Komentar (0)