Ukuran perubahan besar dalam pendidikan

Ujian ini istimewa karena menandai perubahan mendasar dalam dunia pendidikan di negara ini. Hasil ujian tidak hanya ditunggu oleh jutaan siswa, tetapi juga oleh orang tua mereka, sektor pendidikan, dan seluruh masyarakat.

Program pendidikan umum tahun 2018 telah menetapkan visi baru bagi pendidikan negara, yang merupakan transformasi besar dalam pendidikan negara: pendidikan telah bergeser dari pendekatan berbasis konten ke pendekatan berbasis kompetensi, membentuk kompetensi bagi siswa dalam proses pembelajaran.

Pada tanggal 26 dan 27 Juni, para kandidat akan mengikuti ujian kelulusan sekolah menengah atas.

Mungkin, setelah ujian ini, akan ada banyak komentar dan penilaian tentang program ini, tetapi sebagai pendidik, yang ikut memberikan pendapat tentang program dan buku teks program baru, kita tidak dapat tidak mengakui bahwa: pendidikan negara kita telah berubah, berubah ke arah yang positif, mendekati pendidikan negara-negara maju di dunia .

Beralih dari pendekatan pengembangan kurikulum yang berfokus pada pengembangan kompetensi siswa ke penerapan program multi-buku/buku teks merupakan sebuah langkah maju. Pendekatan ini, pada awalnya, tak pelak menimbulkan kekhawatiran di kalangan siswa, orang tua, masyarakat, dan sektor pendidikan. Namun, hasil yang kami capai dalam pengembangan Program Pendidikan Umum 2018 menunjukkan keberhasilan program tersebut.

Kita melihat bahwa penyusunan berbagai buku teks oleh banyak kelompok penulis dan banyak penerbit telah menciptakan perspektif baru tentang pendidikan dan menciptakan pasar pendidikan sejati dalam penggunaan buku teks.

Baik guru maupun siswa memahami bahwa buku teks bukanlah satu-satunya dokumen yang digunakan di sekolah umum. Buku teks hanya dianggap sebagai salah satu dokumen penting dalam pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018. Memahami hal ini, para guru di sekolah umum maupun perguruan tinggi pedagogi telah berupaya dan berinovasi secara terus-menerus dalam mengubah metode pengajaran.

Pendidikan umum kini tidak hanya bertujuan membekali siswa dengan pengetahuan, mengajar dengan cara menjejali pengetahuan, tetapi juga bertujuan membentuk dan mengembangkan kemampuan siswa melalui pendidikan. Oleh karena itu, pembelajaran, contoh dalam buku teks, dan kreativitas guru dalam proses pengajaran semuanya ditujukan untuk mengembangkan kemampuan siswa.

Perubahan itu tampak jelas pada diri peserta didik, tidak lagi belajar secara asal-asalan atau hafalan, melainkan lebih ke arah belajar secara lebih sadar, ke arah pembentukan kemampuan-kemampuan baru guna menghadapi perubahan-perubahan kehidupan di masa mendatang, bukan hanya perubahan kehidupan mereka sendiri tetapi juga perubahan kehidupan masyarakat.

Para peserta mendengarkan pengumuman peraturan ujian di ruang ujian dan lokasi ujian Sekolah Menengah Atas Bui Thi Xuan, Distrik 1.

Pendidikan umum telah berubah. Ujian kelulusan SMA tahun 2025 akan menampilkan wajah baru generasi penerus yang akan turut membangun negeri. Generasi tersebut harus menjadi warga negara yang terlatih untuk menjadi kreatif, percaya diri dalam melangkah menuju masa depan dan terjun ke dunia.

Hasil ujian bukan hanya tolok ukur pencapaian belajar siswa, tetapi juga tolok ukur upaya guru, kepedulian orang tua, dan masyarakat, terutama karena ujian ini juga merupakan hasil dari perubahan besar dalam dunia pendidikan negara. Meskipun ujian ini memiliki banyak perubahan, lulusan SMA tahun ini hanya akan mempelajari 3 tahun berikutnya dari Program Pendidikan Umum 2018.

Mungkin perlu beberapa tahun lagi bagi siswa yang telah terlatih penuh dalam program baru ini untuk menunjukkan hasil program dan upaya sektor pendidikan dalam mengubah pendidikan negara. Semoga, dengan ujian kelulusan SMA ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan mendapatkan pengalaman untuk menyesuaikan program, menjadikan pengajaran dan pembelajaran lebih realistis, serta membantu warga negara kita menjadi pribadi yang kreatif dan percaya diri, siap menghadapi dunia yang penuh ketidakpastian di masa depan.

Harapannya, para kandidat yang mengikuti ujian ini memiliki kepercayaan diri yang cukup untuk menegaskan diri mereka tidak hanya melalui hasil ujian tetapi juga melalui kristalisasi kemampuan mereka untuk memecahkan perubahan mendasar dunia saat ini, dunia masa depan dengan perubahan teknologi yang memusingkan.

Warga Negara baru Program Pendidikan Umum Tahun 2018 harus benar-benar menjadi tuan bagi diri sendiri dan negaranya, siap mengabdikan diri untuk lebih jauh membangun negara.

Associate Professor, Dr. NGUYEN KIM HONG, mantan Kepala Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh

Sumber: https://www.sggp.org.vn/thuoc-do-danh-gia-su-thay-doi-lon-trong-giao-duc-post801103.html