Potensi besar dalam pelatihan sumber daya manusia semikonduktor di Vietnam

Badan Kerjasama Internasional Jepang (JICA) di Vietnam mengadakan konferensi pers dengan partisipasi para ahli di bidang semikonduktor.

Pada sore hari tanggal 14 Oktober, Badan Kerjasama Internasional Jepang (JICA) di Vietnam mengadakan konferensi pers dengan partisipasi Profesor Usagawa Tsuyoshi - pakar terkemuka Jepang di bidang semikonduktor dan pelatihan sumber daya manusia, penasihat khusus Universitas Vietnam - Jepang; Associate Professor, Dr. Bui Nguyen Quoc Trinh - Direktur program pelatihan teknologi rekayasa chip semikonduktor, Universitas Vietnam - Jepang, Universitas Nasional Vietnam, Hanoi .

Berbicara kepada pers dalam konferensi pers tersebut, Profesor Usagawa Tsuyoshi mengutip hasil survei terbaru di Jepang yang menunjukkan bahwa 8 perusahaan teratas di negara itu sendiri membutuhkan sekitar 40.000 insinyur semikonduktor baru dalam 10 tahun ke depan, setara dengan 20.000 orang setiap 5 tahun. Angka ini mencerminkan tingginya permintaan sumber daya manusia di bidang semikonduktor di Jepang. Hal serupa juga terjadi di negara-negara dengan perekonomian industri lainnya.

Sementara itu, Profesor Usagawa Tsuyoshi mengemukakan, potensi pembinaan sumber daya manusia semikonduktor di Vietnam sangat tinggi. Di sisi lain, beliau juga menyampaikan bahwa target pembinaan minimal 50.000 SDM semikonduktor bergelar sarjana atau lebih tinggi yang telah ditetapkan Pemerintah Vietnam hingga tahun 2030, sangat memungkinkan jika dilaksanakan secara serentak antara pemerintah, dunia usaha, dan perguruan tinggi.

Profesor Usagawa Tsuyoshi berbicara kepada pers pada konferensi pers.

Menurutnya, Vietnam berada di waktu yang tepat untuk mengembangkan industri semikonduktor. Saat ini, Vietnam hanya memiliki lebih dari 40 perusahaan yang beroperasi dalam rantai nilai semikonduktor, terutama terkonsentrasi di Hanoi, Kota Ho Chi Minh, dan Da Nang. Perusahaan-perusahaan ini sebagian besar berpartisipasi dalam tahapan: desain, penelitian-pengembangan, pengemasan-pengujian, dan sebagainya. Vietnam perlu berekspansi ke tahapan yang lebih kompleks.

Menilai industri semikonduktor sebagai bidang yang sangat kompetitif dan teknologi yang berkembang pesat, Profesor Tsuyoshi mengusulkan tiga keterampilan inti yang perlu dimiliki oleh seorang insinyur semikonduktor masa depan: memiliki minat pada mata pelajaran tertentu seperti Matematika, Fisika, Ilmu Komputer, Elektronika; memiliki kemampuan untuk berpikir logis untuk memecahkan masalah yang kompleks; memiliki motivasi yang kuat untuk terus belajar setelah lulus.

Profesor tersebut mengutip hasil survei statistik Program Penilaian Pelajar Internasional (PISA) di Jepang, yang menunjukkan bahwa semakin tinggi jenjang pendidikan, semakin sedikit siswi yang mengambil jurusan ilmu pengetahuan alam, dan di tingkat universitas, jumlah siswi yang mengambil jurusan sains dan teknologi hanya mencapai 10%. Hal ini menunjukkan bahwa di Jepang, partisipasi siswi di bidang sains dan teknologi tidak setinggi siswi laki-laki. Sementara itu, beliau sangat mengapresiasi partisipasi sumber daya manusia perempuan di Vietnam dalam industri ini.

Di Vietnam, pada tahun 2025, akan ada 7 universitas yang menerima mahasiswa jurusan semikonduktor, termasuk Universitas Vietnam-Jepang dengan kuota 100 mahasiswa untuk Teknologi Rekayasa Chip Semikonduktor pada tahun pertama pendaftaran. Mahasiswa angkatan ini akan lulus pada tahun 2030.

Profesor Madya, Dr. Bui Nguyen Quoc Trinh berbicara pada konferensi pers.

Pada konferensi pers, Profesor Madya, Dr. Bui Nguyen Quoc Trinh, mengatakan bahwa ini adalah program pelatihan langsung pertama di bidang teknologi rekayasa semikonduktor di Vietnam. Setelah dua tahun pertama pengetahuan dasar, mahasiswa mulai mempelajari jurusan tersebut di tahun ketiga. Tiga program lain yang terkait dengan chip semikonduktor adalah Ilmu Komputer dan Teknik, Mekatronika Cerdas dan Manufaktur Jepang, serta Kontrol dan Otomasi Cerdas.

Ini adalah salah satu program perintis di Vietnam yang dirancang dengan partisipasi mitra akademis seperti Universitas Tokyo dan Universitas Kumamoto (dua lembaga pelatihan terkemuka dalam teknologi semikonduktor di Jepang), dengan dukungan dari aliansi semikonduktor dengan anggota berupa universitas-universitas khusus di Jepang.

Para pakar dalam konferensi pers juga berkomentar bahwa model kerja sama "universitas-perusahaan-lembaga penelitian" merupakan kunci untuk membantu Vietnam mengembangkan sumber daya manusia semikonduktor yang berkelanjutan. Menghubungkan pelatihan dan pembelajaran melalui proyek dan praktik di perusahaan dianggap sebagai solusi efektif bagi mahasiswa agar dapat langsung bekerja setelah lulus.

Komentar (0)