Menurut laporan dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan, provinsi tersebut sedang menerapkan peta jalan khusus yang bertujuan untuk merampingkan struktur administrasi, meningkatkan efisiensi operasional, dan memastikan keselarasan dengan perencanaan pengembangan sumber daya manusia untuk melayani tujuan pertumbuhan sosial -ekonomi berkelanjutan di fase baru.
Terapkan rencana restrukturisasi bertahap dan pertahankan stabilitas fasilitas otonom.
Restrukturisasi dan reorganisasi jaringan lembaga pendidikan kejuruan di Ha Tinh ditempatkan dalam kerangka keseluruhan kebijakan utama Pemerintah Pusat tentang reformasi struktur organisasi sistem politik sesuai dengan Resolusi No. 18-NQ/TW dan dokumen panduan terkait.
Sesuai dengan pedoman dalam Dokumen No. 59-CV/BCĐ tertanggal 12 September 2025, dari Komite Pengarah Pusat tentang rangkuman Resolusi 18-NQ/TW, sistem pendidikan vokasi akan direstrukturisasi secara efisien, mengurangi jumlah unit administrasi, meningkatkan kualitas operasional, dan meningkatkan efisiensi penyampaian layanan publik.

Dalam konteks ini, Pemerintah Pusat telah mengidentifikasi dua arah utama: Memperkuat pusat pendidikan kejuruan dan pendidikan berkelanjutan untuk membentuk model sekolah menengah kejuruan yang setara dengan tingkat sekolah menengah atas; dan secara bersamaan, setiap provinsi dan kota akan mempertahankan maksimal tidak lebih dari 3 sekolah kejuruan negeri (tidak termasuk yang sudah mandiri dalam menutupi biaya operasionalnya), untuk melatih tenaga kerja terampil guna memenuhi kebutuhan pembangunan sosial ekonomi dan menarik investasi ke daerah tersebut.
Dengan berpegang pada kebijakan ini, provinsi Ha Tinh telah menerapkan peta jalan yang sistematis dan hati-hati untuk restrukturisasi jaringan pendidikan kejuruan, memastikan stabilitas sistem dan hak-hak sah para peserta didik.
Terkait sistem pendidikan kejuruan dan pusat pendidikan berkelanjutan, Provinsi Ha Tinh telah menerapkan restrukturisasi sejak dini. Berdasarkan Resolusi No. 18-NQ/TW dan Surat Edaran Bersama No. 39/2015/TTLT-BLDTBXH-BGDĐT-BNV, provinsi ini telah menyelesaikan penggabungan pusat pelatihan kejuruan, pusat pendidikan berkelanjutan, dan pusat bimbingan teknik dan kejuruan umum di tingkat distrik menjadi pusat pendidikan kejuruan dan pendidikan berkelanjutan.
Selain itu, provinsi tersebut menggabungkan Pusat Pelatihan dan Pendidikan Lanjutan Vokasi Loc Ha ke dalam Pusat Pelatihan dan Pendidikan Lanjutan Vokasi Thach Ha dan membubarkan Pusat Pelatihan dan Pendidikan Lanjutan Vokasi Vu Quang. Hingga saat ini, provinsi tersebut memiliki 8 pusat pelatihan dan pendidikan berkelanjutan vokasi yang tersebar di berbagai wilayah geografis (Utara, Selatan, Barat, dan wilayah Thach Ha) dan 1 Pusat Pendidikan Lanjutan Provinsi di kelurahan Thanh Sen.
Menurut penilaian Departemen Pendidikan dan Pelatihan, pengaturan ini pada dasarnya sejalan dengan arahan pemerintah pusat dan kondisi lokal, memastikan jaringan yang efisien sekaligus memenuhi kebutuhan masyarakat akan pendidikan berkelanjutan dan pelatihan kejuruan. Di masa mendatang, provinsi ini akan terus berupaya meningkatkan pusat pendidikan kejuruan dan pendidikan berkelanjutan menjadi sekolah menengah kejuruan... Namun, karena Kementerian Pendidikan dan Pelatihan belum mengeluarkan peraturan khusus tentang model ini, Ha Tinh berencana untuk menunggu arahan resmi pada tahun 2026 untuk mengatur dan mentransformasikan sesuai dengan peraturan, menghindari gangguan dan pemborosan sumber daya.
Mengenai perguruan tinggi negeri dan sekolah kejuruan, laporan Departemen Pendidikan dan Pelatihan menunjukkan bahwa provinsi saat ini memiliki 7 lembaga pendidikan kejuruan negeri, termasuk 4 perguruan tinggi dan 3 sekolah kejuruan. Dari jumlah tersebut, 6 sekolah sepenuhnya mandiri dalam menutupi biaya operasionalnya, dan 1 sekolah mencapai 70% kemandirian dalam menutupi biaya operasionalnya.
Berdasarkan arahan dalam Dokumen No. 59-CV/BCĐ dan Keputusan No. 73/QĐ-TTg tanggal 10 Februari 2023 dari Perdana Menteri tentang perencanaan jaringan lembaga pendidikan kejuruan, Departemen Pendidikan dan Pelatihan mengusulkan untuk sementara mempertahankan sekolah-sekolah yang sudah sepenuhnya mandiri secara finansial, termasuk: Sekolah Tinggi Teknologi Ha Tinh, Sekolah Tinggi Teknik Viet-Duc Ha Tinh, Sekolah Tinggi Kesehatan Ha Tinh, Sekolah Menengah Kejuruan Ha Tinh, dan Sekolah Menengah Kejuruan Ha Tinh.
Mengenai Sekolah Tinggi Kebudayaan Nguyen Du, Departemen Pendidikan dan Pelatihan mengusulkan untuk tidak menggabungkannya pada tahap ini. Alasannya adalah sekolah tersebut berada di jalur yang tepat untuk mencapai otonomi keuangan 100% mulai tahun 2026 dan memiliki bidang pelatihan khusus di bidang budaya, seni, pariwisata, dll. Ini adalah bidang-bidang penting dalam melaksanakan Resolusi No. 18-NQ/TU dari Komite Partai Provinsi tentang pembangunan dan pengembangan budaya dan masyarakat Ha Tinh di periode baru.
Mengenai Sekolah Tinggi Vokasi Ly Tu Trong, Departemen Pendidikan dan Pelatihan sedang mempertimbangkan rencana untuk mentransfer pengelolaannya dari Front Persatuan Nasional Provinsi ke Departemen, dan secara bersamaan menggabungkannya dengan Sekolah Tinggi Vokasi Teknologi Ha Tinh pada tahun 2026. Kedua sekolah tersebut memiliki fungsi pelatihan yang serupa, berdekatan secara geografis, dan keduanya beroperasi di bawah mekanisme otonom, sehingga penggabungan tersebut dianggap tepat, berkontribusi pada penyederhanaan struktur organisasi dan meningkatkan efisiensi pengelolaan dan pemanfaatan sumber daya.
Memperluas partisipasi sosial dan menghubungkan pelatihan kejuruan dengan pasar kerja.
Selain restrukturisasi sistem pendidikan publik, aspek penting lainnya dari peta jalan untuk menyederhanakan jaringan pendidikan kejuruan adalah pengembangan sektor swasta. Menurut laporan dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan, Ha Tinh saat ini hanya memiliki dua lembaga pendidikan kejuruan swasta, sementara rencana provinsi untuk tahun 2030 mengidentifikasi 13 lembaga swasta di seluruh provinsi.

Mendorong sosialisasi pendidikan kejuruan sejalan dengan kebijakan utama Partai dan Negara, sebagaimana dinyatakan dalam Arahan No. 21-CT/TW Komite Sentral Partai, Resolusi No. 71-CT/TW Politbiro, dan Keputusan No. 73/QD-TTg Perdana Menteri. Oleh karena itu, provinsi akan mendorong perusahaan untuk berpartisipasi dalam pendirian lembaga pendidikan kejuruan, mempromosikan kemitraan publik-swasta, terutama di industri teknologi tinggi dan bidang yang secara langsung terkait dengan kebutuhan pasar tenaga kerja.
Berdasarkan perencanaan provinsi saat ini dan penyesuaian berkelanjutan terhadap rencana tersebut oleh Departemen Keuangan, Departemen Pendidikan dan Pelatihan akan berkoordinasi dengan sektor-sektor terkait untuk meninjau dan menilai secara komprehensif rencana pengembangan pendidikan kejuruan, memastikan kesesuaiannya dengan kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi provinsi pada periode 2025-2030.
Berdasarkan implementasi praktis dan orientasi yang disebutkan di atas, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Ha Tinh menegaskan bahwa restrukturisasi dan reorganisasi sistem pendidikan vokasi bukan hanya tentang mengurangi jumlah lembaga, tetapi bertujuan untuk membangun jaringan pelatihan yang efisien dan terarah, yang mampu secara fleksibel memenuhi kebutuhan sumber daya manusia di pasar tenaga kerja.
Peta jalan tersebut ditetapkan dengan hati-hati, dengan langkah-langkah yang tepat, memastikan stabilitas sistem, memaksimalkan kapasitas lembaga otonom, dan menciptakan ruang bagi sektor swasta untuk berpartisipasi lebih kuat dalam pelatihan kejuruan... Hal ini dianggap sebagai fondasi penting bagi Ha Tinh untuk mengembangkan sumber daya manusia berkualitas tinggi, yang berkontribusi pada keberhasilan pencapaian tujuan pembangunan sosial-ekonomi yang ditetapkan oleh Kongres Partai Provinsi ke-20.
Sumber: https://daibieunhandan.vn/tinh-gon-mang-luoi-dao-tao-gan-voi-nhu-cau-nhan-luc-cua-ha-tinh-10400791.html






Komentar (0)