Menurut Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, pemilihan mata pelajaran acak yang tidak berkaitan dengan orientasi dapat menyebabkan guncangan dan stres psikologis sebelum ujian. Bahasa asing sebagai mata pelajaran ketiga dalam ujian kelas 10 menjamin stabilitas psikologis, yang sejalan dengan tujuan orientasi karier.
Pilih bahasa asing sebagai mata pelajaran ujian ketiga agar siswa tidak “kaget”
Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh secara resmi telah mengirimkan komentar keduanya mengenai sejumlah usulan perubahan dan penambahan pada peraturan penerimaan sekolah menengah pertama dan atas dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.
Secara spesifik, dalam Pasal 12 Bab III Pasal 1 tentang Penyelenggaraan Ujian Masuk SMA Kelas 10, Rancangan Undang-Undang tersebut menetapkan bahwa mata pelajaran ujian ketiga dipilih oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan serta perguruan tinggi dari mata pelajaran yang dinilai berdasarkan nilai Program Pendidikan Umum untuk jenjang sekolah menengah pertama. Pemilihan mata pelajaran ujian ketiga telah berubah selama bertahun-tahun untuk mencapai tujuan pendidikan komprehensif pada jenjang pendidikan dasar dan diumumkan sebelum tanggal 31 Maret setiap tahun.
Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh percaya bahwa keputusan untuk memasukkan mata pelajaran ketiga dalam ujian kelas 10 harus memastikan bahwa hal itu tidak mempengaruhi masalah psikologis, proses peninjauan dan pilihan mata pelajaran di tingkat sekolah menengah atas siswa; berdasarkan Program Pendidikan Umum 2018, sekolah menengah atas memiliki 6 mata pelajaran wajib termasuk sastra, matematika, bahasa asing, pendidikan jasmani, pendidikan pertahanan dan keamanan nasional, sejarah, di mana bahasa asing wajib dipelajari siswa dari kelas 3 hingga kelas 12.
Mata pelajaran yang tersisa meliputi ilmu pengetahuan alam (fisika, kimia, biologi), sejarah, geografi, teknologi, dan teknologi informasi. Saat memasuki SMA, siswa mungkin tidak memilih untuk mempelajarinya selama 3 tahun masa studi karena orientasi karier mereka. Oleh karena itu, memilih mata pelajaran selain matematika dan sastra secara acak menyebabkan siswa harus mengikuti ujian di mata pelajaran yang tidak sesuai dengan orientasi mereka, sehingga menyebabkan "kejutan" psikologis dan stres menjelang ujian bagi mereka.
Menurut Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, pemilihan bahasa asing sebagai mata pelajaran ketiga menjamin stabilitas psikologis dan sejalan dengan tujuan orientasi karier semua siswa karena karakteristik Program Pendidikan Umum 2018 yang konsisten. Di saat yang sama, pemilihan bahasa asing sejalan dengan tujuan yang ditetapkan oleh Politbiro dalam Kesimpulan 91-KL/TW untuk secara bertahap menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah dan menargetkan peserta didik yang memiliki kecenderungan untuk menjadi warga dunia di masa depan.
Usulan untuk mendelegasikan inisiatif dalam tugas ujian kelas 10
Departemen Pendidikan dan Pelatihan juga mengusulkan agar setiap daerah diizinkan memutuskan kapan mengumumkan nilai acuan berdasarkan karakteristik penerimaan setempat, memastikan hak-hak kandidat dan sesuai dengan jadwal pembukaan Kementerian.
Hal ini bertujuan untuk membantu daerah secara proaktif menyesuaikan rencana penerimaan siswa baru dengan kondisi dan kebutuhan aktual di wilayah tersebut. Hindari situasi di mana seorang calon siswa diterima di banyak sekolah dan berbagai jenis sekolah secara bersamaan, yang menyebabkan ketidakseimbangan target penerimaan siswa baru. Ciptakan kondisi bagi sekolah menengah atas untuk secara proaktif menyiapkan fasilitas dan personel yang sesuai dengan jumlah siswa yang sebenarnya. Pastikan penerimaan siswa baru adil dan optimalkan alokasi siswa sesuai keinginan dan kemampuan mereka,” demikian pernyataan departemen tersebut.
Dari sana, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh juga mengusulkan perlunya penerbitan peraturan nasional terpadu tentang penerimaan siswa SMP dan SMA. Peraturan ini akan menjadi dasar bagi Dinas Pendidikan dan Pelatihan untuk mengembangkan peraturan penerimaan yang sesuai dengan wilayah masing-masing. Hal ini akan membantu penerimaan siswa SMP dan SMA menjadi lebih terbuka, transparan, dan memenuhi kebutuhan masyarakat; terutama pada tahun ajaran 2025-2026, tahun pertama penyelenggaraan ujian masuk kelas 10 sesuai program pendidikan umum tahun 2018.
Dong Nai mengumumkan soal ujian referensi untuk kelas 10 pada tahun 2025
Wakil Perdana Menteri mengarahkan untuk mempertimbangkan peraturan pada waktu untuk mengumumkan rencana ujian kelas 10 lebih awal
Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan: Mata pelajaran ketiga dalam ujian kelas 10 akan berubah setiap tahun.
[iklan_2]
Sumber: https://vietnamnet.vn/tphcm-chinh-thuc-de-xuat-chon-ngoai-ngu-la-mon-thu-ba-thi-lop-10-2353314.html
Komentar (0)