Tiongkok mengajarkan AI kepada siswa sekolah dasar dan menengah

China mempromosikan pendidikan kecerdasan buatan (AI) di tingkat dasar dan menengah di tengah "perang teknologi" yang kompleks dan meningkatnya permintaan akan bakat AI.

Tiongkok akan memasukkan kecerdasan buatan ke dalam kurikulum sekolah menengah - Foto: SCMP

Tiongkok mengimbau sekolah dasar dan menengah untuk memasukkan kecerdasan buatan (AI) ke dalam kurikulum mereka, dengan tujuan untuk membina generasi muda berbakat di bidang tersebut.

Ini adalah bagian dari strategi Beijing untuk memenuhi kebutuhan masa depan akan sumber daya manusia yang inovatif dan meningkatkan keterampilan digital serta kemampuan memecahkan masalah para siswa.

Ambisi untuk memimpin dunia dalam AI

Sejak 2018, lebih dari 500 universitas dan perguruan tinggi di China telah meluncurkan jurusan kecerdasan buatan, setelah pemerintah mengumumkan rencana untuk menjadi pemimpin dunia dalam AI.

Langkah ini dilakukan di tengah meningkatnya perang teknologi antara Tiongkok dan AS, seiring dengan popularitas alat AI seperti ChatGPT dalam kehidupan sehari-hari.

Kementerian Pendidikan Tiongkok menekankan bahwa kursus AI perlu diluncurkan "secara sistematis" dan menjadi kriteria untuk mengevaluasi kualitas sekolah.

Oleh karena itu, siswa sekolah dasar perlu mengenal dan membentuk ide dasar tentang AI; siswa sekolah menengah dituntut untuk memahami dan menerapkan teknologi ini; sementara itu, siswa sekolah menengah akan fokus pada proyek inovatif yang menerapkan AI.

Selain itu, Kementerian Pendidikan juga mewajibkan sekolah untuk mempromosikan metode "pembelajaran berbasis proyek" dan mengintegrasikan AI ke dalam mata pelajaran ilmu komputer serta kegiatan ekstrakurikuler. Pada saat yang sama, guru juga perlu dilatih untuk memenuhi persyaratan pengajaran yang baru.

Implementasi percontohan dan praktis

Ini adalah pertama kalinya Tiongkok menetapkan tujuan yang jelas untuk pendidikan AI di sistem sekolah dasar dan menengahnya. Pada bulan Februari tahun ini, 184 sekolah di seluruh negeri terpilih untuk berpartisipasi dalam program percontohan pendidikan AI.

Di Beijing, Sekolah Menengah Atas Hongzhi – salah satu dari enam sekolah yang berpartisipasi dalam program percontohan AI – telah mengundang para akademisi dari universitas-universitas terkemuka untuk memberikan pidato dan menerima sumbangan peralatan AI dari perusahaan-perusahaan teknologi AS seperti Intel dan Hewlett-Packard.

Sekolah ini juga menggunakan perangkat lunak AI untuk membantu siswa berlatih bahasa Inggris, membantu guru mengedit teks, dan mendukung pendidikan jasmani, seperti menghitung push-up atau mengukur jarak lompat jauh.

Pertanyaan tentang kualitas pengajaran

Menurut SCMP , banyak orang tua menyatakan keraguan tentang kualitas pelatihan AI di sekolah.

"Sekolah anak saya bahkan tidak mengajarkan ilmu komputer, apalagi kecerdasan buatan," kata Zhou Jingjing, orang tua siswa kelas lima di sekolah negeri terkemuka di Beijing.

Meskipun sekolah dasar dan menengah di Tiongkok telah diwajibkan untuk mengajarkan ilmu komputer sejak tahun 2000, sekolah anak Zhou belum meluncurkan kursus AI apa pun.

Ibu Zhou mengatakan bahwa di kelas ilmu komputer mingguannya, para siswa hanya menonton video tutorial pemrograman Scratch tanpa berlatih di komputer. "Tidak ada yang belajar pemrograman hanya dengan menonton video. Itu buang-buang waktu," kata Ibu Zhou.

Dong Chen, orang tua lainnya di Shanghai, mengatakan putrinya sedang mempelajari pemrograman C++ di sekolah menengah atas terkemuka.

Akan tetapi, sekolah tersebut belum memiliki kelas AI resmi.

"Kalau kamu benar-benar ingin belajar, kamu tidak bisa bergantung pada sekolah. AI bukan mata pelajaran dalam ujian masuk, jadi sekolah tidak punya insentif yang kuat untuk mengajarkannya," kata Dong Chen.

Masalah yang melekat dalam sistem pendidikan Tiongkok adalah terlalu fokusnya pada mata pelajaran ujian, sementara bidang lain sering "diabaikan," menurut Xiong Bingqi, direktur Institut Penelitian Pendidikan Abad ke-21 di Beijing.

"Kita hanya dapat meningkatkan pendidikan AI dengan mereformasi sistem penilaian pendidikan dan lebih berfokus pada pengalaman belajar siswa," kata Xiong.

Sumber: https://tuoitre.vn/trung-quoc-day-ve-ai-cho-hoc-sinh-ngay-tu-tieu-hoc-va-trung-hoc-20241215195655991.htm