![]() |
Staf dan dosen Universitas Phuong Dong - Foto: UNIVERSITAS PHUONG DONG |
Membuka peluang untuk inovasi
Konversi jenis sekolah merupakan langkah sesuai dengan ketentuan Undang-Undang Pendidikan Tinggi (yang telah diubah) dan kebijakan Negara tentang inovasi dan peningkatan model organisasi dan administrasi dalam sistem pendidikan tinggi Vietnam.
Dengan demikian, sekolah akan terus beroperasi sebagai sekolah swasta, dengan inovasi dalam mekanisme manajemen dan model operasi untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas pelatihan.
Didirikan pada tahun 1994, Sekolah ini merupakan salah satu lembaga pendidikan tinggi nonpublik pertama di Vietnam.
Setelah tiga dekade beroperasi, Sekolah telah berkembang menjadi unit pelatihan multidisiplin, menyediakan sumber daya manusia untuk banyak bidang seperti teknik konstruksi, teknologi informasi, bahasa, administrasi bisnis, keuangan, akuntansi, arsitektur, dan sejumlah jurusan lainnya.
![]() |
Sesuai dengan Keputusan 848/QD-TTg tanggal 28 April 2025, Universitas Swasta Phuong Dong akan diubah menjadi Universitas Phuong Dong - Foto: UNIVERSITAS PHUONG DONG |
Selama masa operasionalnya, sekolah ini secara bertahap berinvestasi dalam peningkatan fasilitas, perluasan program pelatihan, dan peningkatan kualitas staf pengajar. Sekolah ini telah melaksanakan sejumlah program pelatihan bersama, kerja sama penelitian, dan transfer teknologi dengan berbagai organisasi dalam dan luar negeri.
Dalam konteks Vietnam memasuki periode integrasi mendalam dan transformasi digital yang kuat, pendidikan tinggi memainkan peran inti dalam mengembangkan sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk melayani industrialisasi dan modernisasi negara tersebut.
Sekolah ini bertujuan untuk menjadi universitas swasta multidisiplin pada tahun 2030, memenuhi standar akreditasi nasional dan secara bertahap mendekati standar internasional.
Peluang dan tantangan baru
Dengan model sekolah swasta, sekolah berharap dapat menarik lebih banyak sumber daya investasi, meningkatkan kondisi pengajaran dan pembelajaran, serta meningkatkan otonomi dalam pengembangan kurikulum, manajemen sumber daya manusia, dan pengembangan penelitian ilmiah .
Namun, di samping itu ada tantangan dalam menjaga kualitas pelatihan, menjaga reputasi dan identitas, serta menjamin hak-hak peserta didik dan tenaga pengajar.
![]() |
Sekolah berharap dapat menarik lebih banyak sumber daya investasi dan meningkatkan kondisi pengajaran dan pembelajaran - Foto: UNIVERSITAS PHUONG DONG |
Menjadi sekolah swasta juga membuka peluang besar bagi siswa dan staf pengajar. Siswa akan memiliki akses ke program pelatihan yang lebih modern, lingkungan belajar yang lebih dinamis, dan sistem beasiswa, magang, dan dukungan kerja yang lebih komprehensif.
Peluang untuk berpartisipasi dalam program pertukaran internasional, magang bisnis, dan usaha rintisan langsung dari ruang kelas akan semakin melimpah.
Bagi dosen, inilah saatnya mereka dapat memaksimalkan kapasitas profesionalnya, berpartisipasi dalam proyek penelitian besar, dan menerima dukungan dalam kondisi pengajaran, akademik, dan pengembangan karier.
Sekolah juga akan berfokus pada pembangunan lingkungan kerja yang profesional dan manusiawi yang mendorong kreativitas dan kerja sama.
![]() |
Sekolah terus fokus membangun lingkungan kerja yang profesional, manusiawi, dan mendorong kreativitas serta kerja sama - Foto: UNIVERSITAS PHUONG DONG |
Orientasi pengembangan pada fase berikutnya
Sebagai universitas swasta, Universitas Phuong Dong bertujuan untuk membangun strategi pengembangan yang berfokus pada tiga pilar utama: meningkatkan kualitas pelatihan, memperluas kerja sama domestik dan internasional, dan mengembangkan penelitian ilmiah yang terkait dengan kebutuhan sosial.
Di masa mendatang, sekolah ini bertujuan untuk mencapai akreditasi mutu di tingkat lembaga pendidikan dan program pelatihan, sambil mempromosikan penerapan teknologi informasi dalam manajemen dan pengajaran.
Selain itu, sekolah ini juga berfokus pada perluasan jurusan pelatihan baru, sejalan dengan tren transformasi digital dan pembangunan berkelanjutan.
![]() |
Associate Professor, Dr. Bui Thien Du - Kepala Universitas berbagi orientasi pengembangan Universitas Phuong Dong setelah transformasi - Foto: UNIVERSITAS PHUONG DONG |
Perwakilan pimpinan sekolah mengatakan: "Transisi ke model universitas swasta merupakan titik balik penting dalam proses pengembangan sekolah. Ini merupakan kesempatan bagi sekolah untuk terus meningkatkan dan menyempurnakan kualitas pelatihan, agar dapat memenuhi tuntutan peserta didik dan pasar tenaga kerja yang terus meningkat."
Sumber: https://tienphong.vn/truong-dai-hoc-phuong-dong-chuyen-sang-loai-hinh-tu-thuc-post1740450.tpo











Komentar (0)