Memasuki tahun ajaran 2024-2025, pelaksanaan program pendidikan umum dilaksanakan secara sinkron dan efektif. Penataan dan penempatan pengelola, guru, serta jaringan sekolah dan kelas terus dirampingkan dan disesuaikan. Angka sekolah berstandar nasional mencapai target yang ditetapkan.

Fasilitas dan peralatan pengajaran terus ditingkatkan; sosialisasi pendidikan mendapat perhatian dan ditingkatkan; pendidikan non-publik pada awalnya didorong untuk berkembang. Kualitas pendidikan massa dan pendidikan kunci semakin ditingkatkan.
Biasanya: Ujian seleksi siswa berprestasi sekolah menengah atas nasional untuk tahun ajaran 2024-2025 di provinsi Tuyen Quang memiliki 74 kandidat yang memenangkan hadiah, termasuk 7 hadiah kedua, 30 hadiah ketiga, dan 37 hadiah hiburan; skor rata-rata ujian kelulusan sekolah menengah atas tahun 2025 menduduki peringkat ke-28 secara nasional, peringkat ke-5 dari 10 provinsi pegunungan utara...

Pada konferensi tersebut, para delegasi membahas solusi untuk menghilangkan kesulitan dan mengatasi keterbatasan tahun ajaran sebelumnya, sambil secara efektif melaksanakan tugas peningkatan kualitas pendidikan sekolah menengah atas pada tahun ajaran baru 2025-2026.
Pimpinan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Tuyen Quang meminta unit dan sekolah untuk fokus mempersiapkan diri dengan baik menghadapi tahun ajaran baru 2025-2026. Hal ini mencakup persiapan yang matang untuk menyambut tahun ajaran baru, memastikan fasilitas yang memadai, peralatan mengajar yang memadai, dan buku pelajaran yang memadai bagi siswa sebelum memasuki tahun ajaran baru; menyusun rencana pendidikan untuk menyelenggarakan 2 sesi per hari sesuai dengan arahan Kementerian dan Dinas Pendidikan dan Pelatihan guna memastikan kualitas pembelajaran yang sesuai dengan kondisi sekolah;
Tegas dalam melaksanakan solusi peningkatan nilai rata-rata ujian kelulusan SMA tahun 2026; terus menyelenggarakan pelatihan, meningkatkan kuantitas dan kualitas peserta didik berprestasi tingkat provinsi, khususnya tingkat nasional; memberikan perhatian untuk menciptakan perubahan yang jelas, terarah dan krusial dalam penerapan teknologi informasi, transformasi digital khususnya AI dalam manajemen dan pengajaran; memperkuat disiplin sekolah, membangun kultur sekolah; mendidik peserta didik dalam hal ideologi, etika, pola hidup, keterampilan hidup...
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-trien-khai-nhiem-vu-giao-duc-trung-hoc-pho-thong-nam-hoc-2025-2026-post745471.html
Komentar (0)