Squadre di studenti del primo anno si sfidano nella competizione di robot danzanti – Foto: NGOC PHUONG
Gli studenti progettano e programmano i robot in autonomia.
In particolare, i membri delle squadre in gara erano tutti studenti del primo anno con una passione e un interesse per la robotica e l'intelligenza artificiale. Le squadre erano divise in 6 gruppi, ognuno dei quali progettava il proprio hardware e programmava il proprio software per i robot.
Gli studenti hanno portato diversi modelli di robot, come robot che indossavano abiti tradizionali vietnamiti, cappelli conici, abbigliamento sportivo e costumi da supereroe, e si sono esibiti in una danza di 3 minuti su musica improvvisata.
Il robot è collegato a una fonte di alimentazione e a un dispositivo di programmazione creato dagli studenti stessi. Gli studenti controllano quindi il robot per fargli eseguire eleganti movimenti di danza utilizzando sia le braccia che le gambe.
I giudici valuteranno i robot in base a criteri quali la capacità di operare in modo indipendente, di muoversi su due gambe e l'assenza di limitazioni di dimensioni o peso.
Giang Quang Vinh (Università di Economia di Ho Chi Minh City, sede di Vinh Long) ha affermato che il gruppo aveva un mese di tempo per prepararsi.
"Il nostro team ha dovuto ideare il progetto, costruire la struttura manualmente e poi creare il software per controllare il robot ed eseguire movimenti di danza dinamici. Il team ha modellato il robot a immagine di un essere umano per semplificare la creazione dei movimenti."
"La competizione è stata molto gratificante; abbiamo avuto l'opportunità di sperimentare e conoscere molte nuove tecnologie, acquisendo maggiori conoscenze per il nostro futuro", ha affermato Vinh.
Gli studenti hanno progettato e programmato i robot da soli – Foto: NGOC PHUONG
Aiutare gli studenti a padroneggiare la tecnologia.
Cao Thi Minh Tam ha raccontato: "Il team ha messo tutto il suo impegno nel progetto, concentrandosi sui movimenti del robot. Dovevano imparare a controllare e muovere il robot in modo fluido, evitando che cadesse. Grazie alla competizione, noi studenti del primo anno abbiamo acquisito maggiore sicurezza, stretto molte amicizie e imparato tantissime cose nuove."
Il professor Nguyen Truong Thinh, direttore dell'Istituto di Tecnologia Intelligente e Interattiva dell'Università di Economia di Ho Chi Minh City, ha elogiato le capacità degli studenti del primo anno nella programmazione autonoma di robot e nella creazione di melodie e suoni.
"Gli studenti del primo anno, pur avendo studiato da poco tempo, si sono impegnati a fondo per creare un prodotto valido e convincente per i giudici. Hanno utilizzato sensori per far compiere al robot movimenti complessi. Apprezzo molto il fatto che abbiano applicato gran parte delle loro conoscenze accademiche per permettere al robot di saltare", ha affermato il professor Thinh.
L'insegnante Thinh ritiene inoltre che la competizione aiuti gli studenti a comprendere meglio se stessi e le proprie capacità.
“La competizione ha acceso negli studenti la passione per la ricerca scientifica e l'applicazione pratica delle conoscenze. In questo modo, li aiuta a comprendere la tecnologia, a padroneggiarla e a implementarla in futuro. Il prossimo anno, prevediamo di estendere la competizione anche agli studenti non solo di Ho Chi Minh City”, ha dichiarato il professor Thinh.








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