La paura dell'esame di ammissione alla seconda superiore.

TP - L'esame di ammissione al decimo anno è un'esperienza terrificante per milioni di genitori e studenti, e tutti sperano che questa situazione finisca presto.

0,25 punti del destino

Un mese fa, NPN ( di Hai Phong ) era costantemente tormentata dal dolore causato dal reflusso gastroesofageo. Sua madre, Le Thi Hien Ngoc, ha raccontato che prima dell'esame di decima classe, la figlia soffriva di nausea persistente e occasionali dolori di stomaco. In ospedale, i medici hanno concluso che il reflusso gastroesofageo della figlia era di origine psicologica. Per amore della figlia, la signora Ngoc desiderava solo che l'esame finisse al più presto.

La signora Ngoc ha commesso anche un errore che la tormenta ancora oggi. Dopo che suo figlio ebbe terminato l'esame di matematica, la signora Ngoc scaricò da internet le risposte suggerite affinché suo figlio le vedesse. I risultati non furono quelli sperati, N si scoraggiò e i suoi problemi di salute peggiorarono, causandole insonnia per tutta la notte.

Ecco perché non ha ottenuto un buon risultato all'esame di specializzazione il giorno successivo. "Solo dopo essere stata ammessa al liceo Thai Phien, la sua prima scelta, le sue condizioni sono migliorate. Ora è quasi tornata alla normalità", ha confidato la signora Ngoc.

Ha detto che aiutare suo figlio a prepararsi per l'esame di ammissione al secondo anno delle superiori è stata un'esperienza indimenticabile che non vorrebbe mai ripetere. Tutta la famiglia è stata preoccupata, confusa e stressata negli ultimi mesi. Per lei, anche solo che suo figlio venga ammesso a una scuola superiore pubblica sarebbe già un grande risultato, perché questa è una sfida intellettuale ben più impegnativa e stressante rispetto all'ammissione all'università.

La signora Pham Thu Ha, preside della scuola secondaria Ngo Si Lien nel quartiere di Hoan Kiem ( Hanoi ), ha raccontato che ogni volta che vengono annunciati i risultati dell'esame di ammissione al decimo anno, le sue emozioni si dividono in due parti. Da un lato c'è la gioia per gli studenti che hanno raggiunto il loro obiettivo, dall'altro la tristezza per coloro che sono stati meno fortunati. "Ieri, un genitore mi ha chiamato per chiedermi di incoraggiare suo figlio. Quel ragazzo piangeva ancora perché gli mancavano solo 0,25 punti per entrare al liceo Viet Duc", ha detto la signora Ha.

La signora Nguyen Thanh Hang, amica della signora Ngoc, si trova in una situazione piuttosto insolita: per due anni consecutivi, suo figlio dovrà sostenere l'esame di ammissione al decimo anno di scuola superiore – nel 2024 è toccato al maggiore, quest'anno al minore. Due anni, due alternanze di ansia, speranza e trepidazione.

Secondo la signora Hang, la maggior parte delle persone desidera che i propri figli abbiano l'opportunità di studiare nelle scuole superiori pubbliche o in scuole private con rette scolastiche che superano le loro possibilità economiche. I bambini perdono il sonno preoccupandosi dei loro studi e le madri perdono il sonno preoccupandosi del futuro dei loro figli.

Hanoi ha appena annunciato i risultati degli esami e i punteggi di ammissione per il decimo anno delle scuole superiori pubbliche per l'anno scolastico 2025-2026. Si nota una forte pressione su alcuni genitori. "È vero che anche con 24,5 punti non si riesce ad entrare in decima classe", ha confidato una madre il cui figlio ha mancato l'ammissione alla scuola superiore Yen Hoa per soli 0,5 punti. Con quel punteggio, suo figlio avrebbe potuto essere ammesso a molte altre scuole, ma la scelta della Yen Hoa come prima opzione è stata quasi per volere del destino.

La signora Tran Thanh Huong, del quartiere di Hai Ba Trung (Hanoi), ha dichiarato che il punteggio ottenuto da sua figlia all'esame è stato di 23,25 punti, 0,5 punti in meno rispetto alla sua prima scelta (liceo Tran Phu, distretto di Hoan Kiem) e 0,25 punti in meno rispetto alla sua seconda scelta (liceo Tran Nhan Tong, distretto di Hai Ba Trung).

Negli ultimi giorni, la coppia è stata emotivamente esausta, preoccupata per la figlia ma cercando comunque di incoraggiarla. La loro consolazione è che la figlia è stata ammessa all'università che avevano scelto come terza opzione; anche se studierà lontano da casa, è comunque più fortunata di alcuni suoi compagni di corso.

Molti genitori aspettano che i loro figli finiscano l'esame. Foto: Hoang Manh Thang

Il signor Nguyen Van Hung, del comune di Thuong Phuc (Hanoi), ha riferito che suo figlio non è stato ammesso in nessuna delle tre scuole che aveva indicato come sue preferenze. La famiglia sta ora valutando due opzioni: un percorso di formazione professionale o la prosecuzione degli studi . Il figlio non gradisce nessuna delle due e vorrebbe ripetere l'esame di ammissione l'anno prossimo. Tuttavia, il signor Hung ha spiegato che ripetere l'esame sarebbe molto difficile e che un anno di studio autonomo, se non adeguatamente supervisionato dalla famiglia, potrebbe facilmente indurre il figlio a commettere errori. Pertanto, la famiglia sta cercando di convincere il figlio a scegliere una delle due opzioni proposte.

La signora Pham Thu Ha, preside della scuola secondaria Ngo Si Lien nel distretto di Hoan Kiem (Hanoi), ha raccontato che ogni volta che vengono annunciati i risultati dell'esame di ammissione al decimo anno, le sue emozioni si dividono in due parti. Da un lato, gioisce per gli studenti che hanno raggiunto il loro obiettivo, dall'altro si rattrista per coloro che sono stati meno fortunati. "Ieri, un genitore mi ha chiamato per chiedermi di incoraggiare suo figlio. Quel ragazzo piangeva ancora perché gli mancavano solo 0,25 punti per entrare al liceo Viet Duc", ha detto la signora Ha.

Si può quindi constatare che l'inasprimento delle quote di iscrizione alle scuole superiori pubbliche di Hanoi ha creato pressione su alcune aree del centro città. Gli studenti delle zone periferiche hanno maggiori opportunità di studio. Tuttavia, a causa dell'attuale processo di iscrizione e selezione, candidati e genitori si trovano sempre in una posizione passiva. Ogni studente può indicare un massimo di tre preferenze, ma genitori e studenti non possono prevedere il numero di candidati per una scuola, né possono modificare le proprie preferenze dopo essersi iscritti all'esame.

Oltre il 96% dei diplomati della scuola media sostiene l'esame di ammissione al decimo anno, quindi, pur sapendolo in anticipo, la signora Ha non ha potuto fare a meno di provare un pizzico di tristezza nel vedere il successo o il fallimento degli studenti. A volte è un senso di colpa. I ragazzi vanno bene a scuola, ma a causa di un piccolo errore all'esame, alcuni non riescono ad entrare nelle due scuole che preferivano e devono studiare per un'opzione "di riserva". I ragazzi sono tristi, i genitori sono stressati e nemmeno gli insegnanti provano una gioia completa.

Le scuole sono sovraffollate di personale e le università faticano a trovare i candidati giusti.

Secondo il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Hanoi, quest'anno la città dispone di posti sufficienti nelle classi del decimo anno delle scuole superiori pubbliche per circa il 64% degli studenti che si diplomano alle scuole medie inferiori. Il numero di candidati che hanno sostenuto l'esame di ammissione quest'anno è inferiore rispetto all'anno scorso, riducendo così la pressione.

Tuttavia, nelle scuole di alto livello, il livello di competizione è basso, ma le possibilità di ammissione rimangono comunque elevate. Questo perché in queste scuole le capacità dei candidati non sono significativamente diverse e, in generale, si tratta di studenti con un solido background accademico.

Le osservazioni mostrano che i punteggi minimi di ammissione per molte scuole del centro città sono diminuiti rispetto all'anno precedente. Ad esempio, nella Zona 3, che comprende i distretti (prima della transizione a un sistema di governo a due livelli): Dong Da, Thanh Xuan e Cau Giay, 7 scuole superiori pubbliche su 10 hanno registrato una diminuzione dei punteggi minimi di ammissione rispetto al 2024. Ciò include scuole di alto livello come la Yen Hoa High School (in calo di 0,17 punti/materia); la Cau Giay High School (in calo di 0,08 punti/materia); e la Nhan Chinh High School (in calo di 0,25 punti/materia)...

Nell'Area 2 (Tay Ho, Ba Dinh), 2 scuole su 4 hanno registrato un calo nei punteggi di ammissione: la scuola superiore Nguyen Trai (in calo di 0,95 punti/materia, pari a quasi 3 punti/3 materie); la scuola superiore Tay Ho (in calo di 0,30 punti/materia)... Anche molte scuole nelle aree suburbane hanno registrato cali. Ad esempio, la scuola superiore Ung Hoa B ha registrato un calo di 1,27 punti/materia; la scuola superiore My Duc A un calo di 1,18 punti/materia; la scuola superiore Thanh Oai B un calo di 1,3 punti/materia...

Quest'anno, persiste una notevole differenza nei punteggi di ammissione tra le scuole del centro città e quelle della periferia. Ciò è dovuto in parte alla qualità dell'istruzione, ma soprattutto alla scarsa concorrenza in termini di numero di candidati. Ad esempio, nell'ex distretto di Ung Hoa, ci sono 5 scuole superiori e i punteggi di ammissione per tutte sono inferiori a 15/30 punti (meno di 5 punti per materia). Tre delle cinque scuole hanno un punteggio di ammissione di 10/30 punti, inferiore persino alla scuola con il punteggio più alto di 15,5 punti. Il rapporto di concorrenza per queste scuole è sempre inferiore a 1 (basato sulle domande di prima scelta).

Il liceo Bac Luong Son ha fissato il punteggio minimo di ammissione a 10/30 punti, con un numero di candidati per l'ammissione di prima scelta inferiore alla quota assegnata (396 candidati per 495 posti). Anche il liceo Minh Quang aveva un punteggio minimo di 10/30 punti con un rapporto di concorrenza di 1/0,73... Persino nelle zone centrali della città, come il liceo Phuc Loi, il punteggio minimo di ammissione di quest'anno è diminuito di 2,72 punti per materia rispetto all'anno scorso perché la quota ha superato il numero di candidati, risultando in un rapporto di concorrenza di 1/0,9.

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Fonte: https://tienphong.vn/am-anh-ki-thi-vao-lop-10-post1757959.tpo