Situazione allarmante per quanto riguarda la qualità della formazione medica.

TP - La qualità della formazione medica in Vietnam sta destando preoccupazione, poiché molte scuole aprono nuovi corsi di laurea, ma le condizioni per la formazione pratica sono limitate, la qualità del corpo docente è disomogenea e in molte scuole si riscontra ancora la situazione in cui i docenti vengono assunti senza le qualifiche adeguate.

Nota del redattore: In un contesto di dibattiti sempre più accesi sulla qualità della formazione del personale medico , in particolare dei medici, l'inasprimento delle condizioni per l'apertura di nuovi corsi di laurea in medicina, il reclutamento degli studenti e l'organizzazione della formazione medica stanno diventando più urgenti che mai. La serie "Situazione allarmante sulla qualità della formazione medica" analizzerà la situazione attuale, individuerà i punti critici nel meccanismo di gestione e raccoglierà le opinioni di esperti, istituti di formazione e ospedali al fine di contribuire agli adeguamenti necessari e alla costruzione di un sistema di formazione medica standardizzato.

Lezione 1: Mancanza di standard di misurazione della qualità

Perdita di standard

Un medico che lavorava come responsabile in un ospedale privato di Hanoi ha raccontato una situazione esilarante e imbarazzante vissuta durante un colloquio di lavoro. Un candidato, laureato in medicina presso un'università privata della capitale, non è stato in grado di dare una risposta precisa alla domanda su quante ossa ci siano nell'avambraccio umano.

Ha affermato di non essere troppo sorpreso. Gli esperti avevano segnalato un calo della qualità nella formazione medica già dal 2015-2016 circa, quando le università private avevano iniziato a offrire corsi di specializzazione in questo campo. Recentemente, un importante ospedale specializzato di Ho Chi Minh City ha indetto una campagna di reclutamento medici, ma nessuno dei candidati ha soddisfatto i requisiti, evidenziando ulteriormente queste preoccupazioni.

A differenza di molti altri settori, la formazione in ambito sanitario richiede due pilastri imprescindibili: la teoria e la pratica clinica. Questi sono i requisiti minimi per garantire la qualità dei laureati. Tuttavia, resta un interrogativo cruciale se gli istituti di formazione soddisfino effettivamente questi due criteri. Persino gli organi di controllo, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione e il Ministero della Salute, non dispongono di strumenti di controllo efficaci per fornire una risposta completa. In molti casi, le carenze emergono gradualmente solo attraverso ispezioni e verifiche dirette.

Un esempio lampante è rappresentato dal caso dell'Università Kinh Bac, multata nel 2025 dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione per un totale di 470 milioni di VND, a seguito di sei provvedimenti disciplinari. La violazione più grave consisteva nel non aver garantito un numero sufficiente di docenti a tempo pieno per organizzare e gestire i programmi di formazione in numerose discipline, tra cui le scienze della salute. Dieci corsi di laurea triennale e due corsi di laurea magistrale non hanno rispettato tale normativa.

Mentre molti altri ambiti accademici si trovano ad affrontare difficoltà di iscrizione, i corsi di medicina e farmacia di questo istituto non solo sono a corto di docenti, ma superano anche le quote di iscrizione previste. Secondo quanto emerso dall'ispezione, nel 2024 la quota totale di iscrizioni per i tre corsi di medicina, medicina tradizionale e farmacia era di 300 studenti, ma le iscrizioni effettive hanno raggiunto quota 328, superando l'obiettivo del 10,9%. Inoltre, nel piano di iscrizioni per il 2025 (prima della sanzione), l'istituto aveva previsto un aumento significativo delle quote, con il solo corso di medicina che puntava a 300 studenti, un incremento del 300%. Tuttavia, l'istituto è stato successivamente costretto a sospendere tutte le attività didattiche, comprese le iscrizioni e la formazione, per un periodo di nove mesi.

I dati sopra riportati riflettono il fatto che le iscrizioni ai corsi di laurea in ambito medico e farmaceutico sono state favorevoli negli ultimi anni, con un'elevata domanda da parte dei candidati, creando le condizioni per una rapida espansione dell'offerta formativa. Tuttavia, questa crescita "impennata" ha comportato anche numerose conseguenze negative in termini di qualità.