Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha appena pubblicato la Circolare 19, che modifica e integra alcune disposizioni della Circolare 29 relative all'insegnamento e all'apprendimento supplementari. La circolare modificata entrerà in vigore a partire dal 15 maggio.
Secondo il Ministero dell'Istruzione e della Formazione, la circolare modificata continua a non vietare le lezioni di recupero e i corsi integrativi legittimi; non limita le legittime esigenze di apprendimento degli studenti né i diritti di insegnamento degli insegnanti.
L'obiettivo principale della nuova circolare è rafforzare la disciplina, prevenire il tutoraggio illegale, coercitivo o sfruttativo e tutelare un ambiente educativo sano ed equo in termini di accesso all'istruzione per tutti i soggetti interessati.
La Circolare 29 stabilisce che tre gruppi di studenti sono autorizzati a frequentare corsi di recupero all'interno della scuola: studenti con difficoltà scolastiche, studenti con rendimento elevato e studenti dell'ultimo anno. Per ogni materia non possono essere previsti più di due corsi di recupero a settimana.
La circolare rivista continua inoltre a stabilire che ogni materia non può avere più di 2 lezioni extra a settimana. Tuttavia, tale regolamento è stato modificato e integrato con il seguente contenuto: Ai presidi viene concessa maggiore autonomia nell'organizzazione delle attività extracurriculari nelle scuole, proponendo al Direttore del Ministero dell'Istruzione e della Formazione di consentire un aumento della durata di tali attività per determinati gruppi di studenti, secondo quanto stabilito, unitamente a un sistema di rendicontazione.
Il preside è responsabile della gestione, del monitoraggio, del richiamo e della specificazione dei contenuti relativi agli insegnanti nei regolamenti sulle ripetizioni e le lezioni integrative previsti dal codice di condotta per gli insegnanti emanato dal preside stesso nell'ambito delle sue competenze; della gestione o della raccomandazione di gestione delle violazioni, garantendo che le ripetizioni illegali non si protraggano per un periodo prolungato o si complichino nell'ambito della sua competenza.
La circolare impone ai centri di doposcuola di divulgare pubblicamente e in modo completo informazioni sul programma, la sua durata, l'elenco degli insegnanti e le tariffe, al fine di garantire la trasparenza e rafforzare il controllo sociale.
Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha introdotto regolamenti per istituire linee telefoniche dedicate a tutti i livelli di gestione, dalle scuole e dai Comitati Popolari a livello comunale fino al Ministero dell'Istruzione e della Formazione, al fine di ricevere e gestire tempestivamente i feedback di studenti, genitori e pubblico in merito a ripetizioni e corsi di recupero.
Le ispezioni e le verifiche delle attività di tutoraggio vengono condotte secondo i principi di trasparenza, obiettività e nel rispetto delle competenze acquisite, individuando e gestendo tempestivamente le violazioni in conformità alla legge.
La circolare stabilisce chiaramente la necessità di una gestione rigorosa dei casi che coinvolgono violazioni intenzionali, recidiva o atti di coercizione e speculazione nell'ambito delle attività di tutoraggio.
La Circolare 29, emanata dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione e relativa alla regolamentazione delle lezioni di recupero, è entrata in vigore il 14 febbraio 2025. Dopo oltre un anno di attuazione e a seguito di numerosi dibattiti e suggerimenti, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha rivisto e integrato la presente circolare.
Fonte: https://tienphong.vn/bo-gddt-sua-quy-dinh-day-them-hoc-them-post1834024.tpo
![[Foto] Il Segretario Generale e Presidente To Lam presiede la riunione per l'approvazione della bozza di relazione sui risultati della seconda ispezione da parte del Politburo del Comitato Permanente del Comitato del Partito della città di Hanoi.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/26/1779789811432_a2-bnd-4430-9620-jpg.webp)
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