Il 22 agosto, il Ministero dell'Istruzione danese ha annunciato che, a partire dal 2026, gli studenti di alcune scuole superiori del paese potranno utilizzare l'intelligenza artificiale (IA) per prepararsi agli esami di lingua inglese.
La decisione giunge nel mezzo di un dibattito tra i ministeri dell'istruzione di tutto il mondo sull'utilità dell'intelligenza artificiale come strumento di apprendimento nell'era digitale odierna, o se rappresenti invece un fattore che compromette la qualità delle future generazioni di studenti.
Il governo danese ha dichiarato che l'utilizzo dell'intelligenza artificiale negli esami di inglese sarà implementato in via sperimentale e si applicherà solo alla parte orale dell'esame di maturità.
Pertanto, dopo aver ricevuto il foglio d'esame, gli studenti avranno 60 minuti per prepararsi e potranno utilizzare tutti gli strumenti disponibili, compresi i dati generati dall'intelligenza artificiale. Successivamente, gli studenti sosterranno l'esame di fronte a un esaminatore.
Per la parte scritta, gli studenti dovranno scrivere una parte a mano per evitare di dipendere eccessivamente dalla tecnologia. Negli anni precedenti, l'esame scritto si svolgeva interamente al computer con accesso a Internet.
Il programma pilota sull'intelligenza artificiale si applicherà solo alle scuole superiori che si offriranno volontariamente di partecipare. In una dichiarazione, il Ministro dell'Istruzione Mattias Tesfaye ha affermato che il ministero sta implementando il programma pilota sull'IA per "trovare il giusto equilibrio" tra l'incentivazione della digitalizzazione dell'apprendimento e dell'insegnamento e il mantenimento della qualità dell'istruzione.
In altri paesi europei, gli studenti delle scuole superiori sono tenuti a scrivere gli esami a mano anziché al computer.
In Danimarca, dal 2008 è consentito agli studenti di utilizzare internet per gli esami.
Fonte: https://tuoitre.vn/dan-mach-cho-phep-hoc-sinh-dung-ai-trong-ky-thi-tieng-anh-20250823201441954.htm








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