La mattina del 2 giugno, oltre 151.000 studenti di Ho Chi Minh City hanno sostenuto l'esame di matematica, l'ultima prova d'ammissione al decimo anno delle scuole superiori pubbliche per l'anno scolastico 2026-2027.
In molti centri d'esame, gli studenti prestano molta attenzione alle domande di tipo applicativo e prevedono i loro potenziali punteggi dopo aver confrontato le proprie risposte.

Gli abbracci e le parole di incoraggiamento dei genitori prima dell'esame sono diventati una fonte di sostegno morale per molti studenti del decimo anno. Foto: Nguyen Thuy.
Presso la sede d'esame della scuola secondaria Vo Truong Toan nel quartiere di Saigon, molti candidati sono arrivati in anticipo per prepararsi all'esame finale.
Dopo 120 minuti di esame, molti studenti si sono trattenuti fuori dal cancello della scuola per discutere su come risolvere le ultime domande.
Secondo il feedback generale degli studenti, l'esame di quest'anno ha mantenuto una struttura familiare, con la maggior parte delle domande rientranti nell'ambito delle conoscenze che avevano ripassato.
Nguyen Minh Khoa ha affermato che l'esame non ha riservato molte sorprese. Le domande di algebra e i problemi pratici erano tutti di tipologia già incontrata durante la sua preparazione.
“Sono riuscito a rispondere alla maggior parte delle domande. Le ultime due hanno richiesto più tempo perché necessitavano di un ragionamento più complesso. Se non ci sono errori nella presentazione, penso di poter ottenere circa 8 punti”, ha detto Khoa.

Nell'aula d'esame, i candidati si sono dedicati con impegno ai loro elaborati, concentrandosi sulla risoluzione di ogni singolo quesito della prova di matematica. Foto: Tran Phi.
Presso il centro d'esame della scuola secondaria Nguyen Gia Thieu nel quartiere di Tan Hoa, molti studenti, subito dopo essere usciti dall'aula, hanno acceso i loro telefoni per rivedere le risposte condivise dagli insegnanti sui forum di apprendimento online.
Lo studente Tran Gia Bao ha affermato che ciò che lo ha rassicurato di più è stato il fatto che nell'esame non siano comparse nuove tipologie di problemi di matematica. "Le prime domande erano relativamente facili. Avevo dubbi solo su una parte della sezione di geometria. Dopo aver confrontato rapidamente le mie risposte con quelle dei miei amici, ho scoperto che la maggior parte delle mie risposte coincideva con le loro", ha detto Bao.
Nel frattempo, Pham Khanh Vy ha commentato che l'esame aveva un buon livello di difficoltà, ma non era eccessivamente impegnativo. "Se gli studenti hanno una solida conoscenza delle basi, possono ottenere un punteggio tra 6 e 7 punti. Sono le ultime domande a fare davvero la differenza tra gli studenti medi e quelli eccellenti", ha affermato Vy.
Presso il centro d'esame della scuola secondaria Truong Thanh, molti candidati hanno espresso un feedback simile. Hanno valutato che la sezione di matematica pratica presentava dati chiari e problemi presentati in modo accessibile, pertanto non hanno incontrato molte difficoltà nella loro risoluzione.

Dopo 120 minuti di prova di matematica, molti candidati hanno lasciato il centro d'esame e discusso brevemente le proprie risposte prima di tornare a casa. Foto: Tran Phi.
Le Quoc Hung ha affermato che la matematica era la materia che lo preoccupava di più prima dell'esame. Tuttavia, dopo aver letto le domande, si è reso conto che la maggior parte di esse riguardava gli argomenti che i suoi insegnanti avevano ripassato. "Sono riuscito a completare le parti di base abbastanza velocemente. Non ho finito del tutto alcune delle ultime parti, ma sono comunque riuscito a rispondere alla maggior parte delle domande", ha raccontato Hung.
Secondo le osservazioni effettuate in molti centri d'esame, dopo aver esaminato le soluzioni, molti studenti prevedevano punteggi compresi tra 7 e 8 punti. Alcuni studenti con un buon o ottimo rendimento scolastico speravano di ottenere 8,5 punti o più, a condizione di non commettere errori di presentazione o di calcolo.
Molti insegnanti ritengono inoltre che l'esame di quest'anno continui a concentrarsi sulla valutazione della capacità di applicare le conoscenze. I problemi pratici sono ancora presenti nell'esame, ma sono strutturati in modo familiare e non rappresentano una sfida per gli studenti che si sono preparati bene durante il periodo di ripasso.
Dopo aver completato la prova di matematica, la maggior parte dei candidati ha terminato l'esame di ammissione alle scuole superiori pubbliche di quest'anno. Fuori dai centri d'esame, l'argomento più discusso non è più la pressione dell'esame, bensì la previsione dei punteggi e la probabilità di essere ammessi alla scuola superiore desiderata.

L'esame di matematica, materia finale dell'esame di ammissione alla scuola superiore (decimo anno) per l'anno scolastico 2026-2027 a Ho Chi Minh City. Foto: Tran Phi.
Per molti studenti, la fine degli esami segna anche la fine di un lungo periodo di preparazione e di svolgimento di prove d'esame.
Dopo aver completato le materie di letteratura, lingue straniere e matematica, molti studenti dedicano del tempo a discutere i compiti assegnati, a prevedere i punteggi e a valutare le proprie possibilità di essere ammessi alla scuola superiore desiderata.
Questo esame è considerato importante e segna il passaggio dalla scuola media alla scuola superiore per gli studenti della città.
Secondo il piano del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, nel pomeriggio del 2 giugno i candidati che hanno fatto domanda per corsi specializzati o programmi integrati sosterranno l'esame di specializzazione o di programma integrato corrispondente alle loro preferenze registrate.
L'esame di ammissione al decimo anno scolastico 2026-2027 a Ho Chi Minh City è il più grande del Paese, con oltre 151.000 candidati partecipanti. Quest'anno, le scuole superiori pubbliche ammetteranno circa 118.955 studenti, pari a un tasso di ammissione di circa il 78%.
Fonte: https://nongnghiepmoitruong.vn/de-toan-vua-suc-thi-sinh-danh-gia-kha-nang-dat-diem-kha-d814400.html








Commento (0)