Il processo di valutazione del curriculum accademico deve essere "rigoroso"?

La bozza del regolamento per le ammissioni universitarie del 2025 include numerose novità riguardanti le ammissioni anticipate, in particolare la modalità di ammissione basata sul curriculum accademico.

Il 22 novembre, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha annunciato la bozza del regolamento per le ammissioni universitarie del 2025, che include diverse novità in merito alle ammissioni anticipate. In particolare, il Ministero propone che la quota riservata alle ammissioni anticipate non superi il 20% della quota totale.

Tutti i metodi di ammissione devono essere convertiti in una scala di punteggio comune. Il punteggio di ammissione tramite la procedura di ammissione anticipata non deve essere inferiore al punteggio minimo stabilito in base ai risultati dell'esame di maturità del 2025.

Le università mantengono la propria autonomia nelle modalità di ammissione. Tuttavia, nello specifico per quanto riguarda la valutazione dei titoli di studio, il Ministero richiede i risultati scolastici dell'intero anno di scuola superiore, unitamente a un punteggio complessivo di almeno tre materie obbligatorie: matematica e letteratura. Un corso di laurea o un programma di formazione può prevedere diverse combinazioni di materie contemporaneamente. In tal caso, il numero di materie comuni a tutte le combinazioni deve rappresentare almeno il 50% del punteggio totale.

Studenti che sostengono l'esame di maturità del 2023 ad Hanoi . Foto: Tao Nga

Pertanto, se questo regolamento verrà approvato, le università che utilizzano il metodo di ammissione basato sul curriculum accademico non potranno annunciare i punteggi minimi di ammissione prima di maggio, come fanno attualmente. Le università potranno utilizzare un numero illimitato di combinazioni di materie per l'ammissione, anziché essere limitate a sole 4 combinazioni come avviene ora, ma saranno vincolate dalla ponderazione dei punteggi delle singole materie.

Analogamente al metodo di valutazione del curriculum scolastico, la bozza prevede che le scuole utilizzino i risultati accademici dello studente per l'intero anno del dodicesimo anno, anziché i punteggi ottenuti in 3-5 semestri, come avviene attualmente.

La bozza chiarisce inoltre che gli istituti di formazione sono responsabili della spiegazione delle basi scientifiche e pratiche per la determinazione dei metodi di ammissione, dei metodi di selezione, delle combinazioni di selezione e della conversione dei punteggi equivalenti ai fini dell'ammissione e dell'accettazione; ciò deve basarsi sull'analisi, la valutazione e il confronto dei risultati accademici degli studenti ammessi ogni anno.

Secondo quanto affermato in passato da molti dirigenti del Ministero, l'ammissione anticipata basata esclusivamente sui titoli di studio, così come l'utilizzo di diverse scale di punteggio, rischia di creare ingiustizie nel processo di ammissione. I candidati in possesso del solo diploma di scuola superiore vedono ridotte le proprie possibilità di accesso all'università a causa delle quote limitate e dei punteggi minimi elevati.

Attualmente, le università utilizzano più di 20 metodi di ammissione, incentrati principalmente su certificazioni internazionali, punteggi di test attitudinali, valutazioni delle capacità di ragionamento o una combinazione di queste certificazioni.

La bozza stabilisce inoltre i requisiti di ammissione ai programmi di formazione per insegnanti e ai settori sanitari che rilasciano certificazioni professionali. Di conseguenza, i risultati scolastici in tutti e tre i livelli della scuola superiore devono essere valutati come buoni o superiori, oppure il punteggio dell'esame di maturità deve essere pari o superiore a 8,0.

Per i corsi di Educazione Fisica, Educazione Musicale , Educazione Artistica, Educazione della Prima Infanzia (livello universitario), Infermieristica, Medicina Preventiva, Ostetricia, Tecnologie di Protesi Dentale, Tecnologie di Laboratorio Medico, Tecnologie di Diagnostica per Immagini e Tecnologie di Riabilitazione, il requisito di ammissione è una media dei voti (GPA) di "buono" o superiore per tutti e tre gli anni delle scuole superiori, oppure un punteggio di 6,5 o superiore all'esame di maturità.

Fonte: https://danviet.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-du-kien-gat-gao-voi-xet-hoc-ba-20241122191902493.htm