Educare gli studenti allo sviluppo sostenibile.

GD&TĐ - Nonostante le numerose sfide, il modello di scuola a impatto zero dimostra che l'istruzione può e deve essere in prima linea nella lotta per il pianeta.

Oltre a limitarsi a insegnare la tutela ambientale o a partecipare a programmi di giardinaggio scolastico, molti paesi in tutto il mondo si stanno spingendo oltre, costruendo scuole a "zero emissioni di carbonio".

Scuola a risparmio energetico

Negli ultimi anni, i norvegesi hanno familiarizzato con il modello di scuole costruite con materiali ecocompatibili come il legno e dotate di pannelli solari.

Si tratta di un modello scolastico "a impatto zero" progettato e gestito in modo tale che le emissioni totali di anidride carbonica (CO2) generate durante il funzionamento della scuola siano compensate dalla quantità di emissioni ridotte o assorbite grazie a soluzioni ecocompatibili e tecnologie pulite.

Per raggiungere la neutralità carbonica, le scuole devono implementare una serie di soluzioni, tra cui l'edilizia sostenibile, le attività a zero emissioni e i cambiamenti comportamentali di insegnanti e studenti. L'asilo Drøbak Montessori in Norvegia ne è un esempio.

La scuola è costruita interamente in legno, senza l'utilizzo di cemento, materiale responsabile dell'8% delle emissioni globali di CO2. L'edificio presenta un'ampia superficie inclinata per ospitare pannelli solari in grado di produrre circa 30.500 kWh all'anno. Le vetrate a tutta altezza ottimizzano la luce naturale, riducendo al minimo il consumo di energia elettrica.

In India, la Akshar Forum School in Assam, nata come modello educativo per bambini svantaggiati, si sta gradualmente trasformando in una scuola a impatto zero. Oltre a generare la propria elettricità dall'energia solare e a riutilizzare le acque reflue per l'irrigazione, la scuola ha implementato anche un sistema di "tassa di iscrizione in rifiuti di plastica". La scuola raccoglie i rifiuti di plastica dagli studenti al posto delle tasse scolastiche e insegna loro come riciclarli trasformandoli in materiali da costruzione ecocompatibili.

Il Ministero dell'Istruzione sudcoreano ha lanciato l'iniziativa "Scuole a zero emissioni di carbonio 2050", con l'obiettivo di trasformare l'intero sistema di istruzione pubblica in istituzioni a impatto zero in termini di emissioni di carbonio. La scuola superiore Goyang Baekseok è una delle scuole pioniere di questa iniziativa.

L'intero tetto della scuola è dotato di pannelli solari, l'impianto di climatizzazione utilizza energie rinnovabili, l'acqua piovana viene trattata per essere riutilizzata e gli studenti vengono trasportati da autobus elettrici.

Studenti indiani lavano bottiglie di plastica per il riciclo.

Le sfide che si celano dietro il “muro verde”

Le scuole a impatto zero offrono numerosi vantaggi, come la riduzione dell'impatto ambientale e climatico e il risparmio sui costi di gestione a lungo termine. Inoltre, contribuiscono a educare gli studenti a uno stile di vita sostenibile attraverso l'apprendimento esperienziale, creando un ambiente di apprendimento sano e accogliente.

Queste scuole non solo riducono le emissioni, ma instillano anche negli studenti i principi del pensiero sostenibile, un aspetto raramente trattato nei libri di testo. Quando i bambini crescono in un ambiente rispettoso del clima, vivere in modo ecologico diventa parte integrante del loro stile di vita.

Gli studenti raccolgono rifiuti di plastica per pagarsi le tasse scolastiche.

Gli studenti si esercitano in tecniche di vita ecocompatibile.

Tuttavia, il problema principale rimane l'elevato costo iniziale dell'investimento. Secondo le stime del Programma delle Nazioni Unite per l'ambiente (UNEP), la costruzione di una struttura educativa a "zero emissioni nette" può costare da 1,5 a 2 volte di più rispetto a una scuola tradizionale. Ciò rende difficile l'accesso a questa soluzione per molti paesi in via di sviluppo.

Inoltre, molte scuole non dispongono delle risorse umane e degli esperti necessari per progettare e gestire le strutture in modo efficace. Numerose scuole costruite secondo "standard ecologici" diventano rapidamente inefficienti dopo pochi anni a causa della mancanza di tecniche di manutenzione o di conoscenze operative.

Nonostante le numerose sfide, il modello di scuola a impatto zero sta dimostrando che l'istruzione può e deve essere in prima linea nella lotta per il pianeta. Non è solo un luogo in cui trasmettere conoscenze, ma anche un luogo in cui creare un futuro più verde, più equo e sostenibile.

- Ottanta paesi in tutto il mondo si stanno unendo all'UNESCO nella costruzione di un "sistema educativo verde completo" volto a gestire scuole a impatto zero in termini di emissioni di carbonio.

Il governo britannico prevede di installare pannelli solari in 200 scuole, con un potenziale risparmio di 25.000 sterline all'anno per ciascuna scuola.

Negli Stati Uniti, quasi 9.000 scuole superiori hanno installato pannelli solari. Queste scuole consumano dal 65% all'80% in meno di energia rispetto alle scuole tradizionali.

A livello globale, il numero di scuole a impatto zero in termini di emissioni di carbonio è aumentato del 40% tra il 2019 e il 2023. Gli investimenti pubblici in scuole a impatto zero sono aumentati del 22% nel periodo 2023-2024.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-hoc-sinh-ve-phat-trien-ben-vung-post744277.html