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Promuovere la creatività con le discipline STEM

Il 3 aprile, presso la scuola primaria di Long Hung (comune di Nghia Tru), il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della provincia di Hung Yen ha organizzato il "Festival STEM per le scuole primarie dell'anno scolastico 2025-2026". Hanno partecipato rappresentanti di scuole primarie provenienti da 10 distretti della zona, che hanno presentato numerosi modelli STEM creativi strettamente legati ad applicazioni pratiche.

Báo Tin TứcBáo Tin Tức03/04/2026

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Insegnanti e studenti della scuola primaria di Nhu Quynh (comune di Nhu Quynh, provincia di Hung Yen) svolgono attività didattiche STEM durante il festival.

Tra gli esempi tipici si annoverano il modello "Heritage Journey 4.0" della scuola primaria e secondaria di Hoan Long (comune di Hoan Long); il modello "Veicolo a propulsione idraulica" della scuola primaria di Nhu Quynh (comune di Nhu Quynh); e il modello della superficie terrestre della scuola primaria e secondaria di Pham Ngu Lao (comune di Luong Bang)... Questi prodotti dimostrano il pensiero creativo e la capacità degli studenti di applicare le conoscenze alla pratica, anche a livello di scuola primaria.

Secondo Pham Dong Thuy, direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della provincia di Hung Yen, lo "STEM Festival" è organizzato per creare un ambiente stimolante dal punto di vista intellettuale, accendere la passione per la scienza e la creatività tra gli studenti, promuovendo così l'innovazione nei metodi di insegnamento al fine di sviluppare le qualità e le capacità degli studenti attraverso attività pratiche ed esperienziali.

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Insegnanti e studenti della scuola primaria di Nhu Quynh (comune di Nhu Quynh, provincia di Hung Yen ) svolgono attività didattiche STEM durante il festival. Foto: The Duyet/TTXVN

Inoltre, l'evento rappresenta un'attività professionale, un passo concreto nell'attuazione delle principali politiche del Partito e dello Stato, in particolare la Risoluzione n. 71-NQ/TW del 22 agosto 2025 del Politburo sulle innovazioni nello sviluppo dell'istruzione e della formazione; e la Risoluzione 57-NQ/TW del 22 dicembre 2024 sulle innovazioni in campo scientifico, tecnologico, dell'innovazione e della trasformazione digitale nazionale. In questo contesto, l'educazione STEM funge da ponte cruciale tra scuola e pratica, tra conoscenza e applicazione, e tra istruzione e sviluppo sostenibile.

Al fine di garantire l'efficacia delle attività STEM a livello di scuola primaria, il Direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della provincia di Hung Yen ha richiesto che i gruppi professionali e le scuole continuino a dimostrare passione e creatività nell'organizzazione di laboratori tematici sostanziali ed efficaci.

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I delegati visitano gli stand espositivi di prodotti STEM di diverse organizzazioni presenti al festival. Foto: The Duyet/VNA.

A seguito della fusione amministrativa, la provincia di Hung Yen conta attualmente quasi 200 scuole primarie, 255 scuole primarie e secondarie di primo grado e 8 scuole primarie, secondarie di primo grado e secondarie di secondo grado. Nel corso degli ultimi anni, il settore dell'istruzione ha implementato numerose attività creative e significative, come l'integrazione delle arti tradizionali nelle scuole, l'applicazione dell'intelligenza artificiale (IA) nell'insegnamento e nell'apprendimento, l'educazione STEM, lo sviluppo di competenze per la vita e le competizioni sulla sicurezza stradale a tutti i livelli. La diversificazione delle attività esperienziali e il collegamento tra conoscenza e pratica non solo aiutano gli studenti a sviluppare il pensiero creativo e la capacità di applicare le conoscenze, ma promuovono anche le qualità e le competenze richieste dal nuovo programma di istruzione generale, contribuendo a migliorare la qualità complessiva dell'istruzione a livello locale.

Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/gieo-mam-sang-tao-cung-stem-20260403134020544.htm


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