Aiutare gli studenti ad affrontare con sicurezza l'esame di decima classe.

In vista dell'esame di ammissione al decimo anno per l'anno scolastico 2026-2027, le scuole medie inferiori della provincia di Phu Tho stanno elaborando in modo proattivo piani di ripasso sistematici, adattati alle diverse categorie di studenti.

Gli studenti della scuola secondaria Tam Dao si stanno concentrando sulla preparazione per l'esame di ammissione alla decima classe.

Oltre a consolidare le conoscenze, le scuole si concentrano anche sullo sviluppo delle competenze e sulla stabilizzazione psicologica degli studenti, aiutandoli ad affrontare con sicurezza gli esami importanti.

Pianificare in modo proattivo sessioni di ripasso per gli studenti.

Quest'anno, i candidati che desiderano iscriversi alle scuole superiori pubbliche della provincia di Phu Tho sosterranno esami in tre materie: matematica, letteratura e inglese. Gli esami si svolgeranno dal 1° al 2 giugno 2026. I candidati che desiderano iscriversi alle scuole superiori specializzate sosterranno l'esame della materia specifica il 3 giugno 2026.

Per aiutare gli studenti a ottenere buoni risultati agli esami, molte scuole medie inferiori della zona hanno sviluppato piani di ripasso sistematici, scientifici e basati sulle capacità individuali. Alla scuola media inferiore di Tam Dao, nel comune di Tam Dao, quest'anno scolastico ci sono 86 studenti del primo anno. In precedenza, la preparazione agli esami prevedeva spesso un aumento del numero di lezioni extra pomeridiane. Tuttavia, in conformità con la Circolare 29/2024/TT-BGDĐT del 30 dicembre 2024 del Ministero dell'Istruzione e della Formazione , la scuola ha spostato la sua attenzione sulla guida degli studenti verso metodi di apprendimento, sullo sviluppo di capacità di studio autonomo e sul loro coinvolgimento più proattivo nel processo di ripasso.

Nguyen Quoc Doanh, uno studente della classe 9A della scuola media Tam Dao, ha affermato che quest'anno gli insegnanti li hanno guidati con molta attenzione sui metodi di ripasso, non solo per quanto riguarda la memorizzazione, ma anche per imparare a sistematizzare le lezioni, esercitarsi con le domande d'esame per tipologia e autovalutare le proprie capacità. Inizialmente si è sentito un po' sopraffatto perché non aveva tante lezioni extra come prima, ma gradualmente si è ritrovato ad essere più proattivo nello studio. Dopo ogni sessione di ripasso, pianificava ulteriori esercizi a casa, il che lo ha reso più sicuro in vista dell'esame.

Secondo la signora Nguyen Thi Thu Ha, preside della scuola media Tam Dao, l'istituto ha anche organizzato simulazioni d'esame per valutare le capacità degli studenti e classificarli in diversi livelli di competenza, sviluppando così piani di tutoraggio adeguati. Inoltre, gli insegnanti hanno creato gruppi su Zalo e gruppi di studio individuali basati sulle zone di residenza per guidare gli studenti nel ripasso a casa, in particolare nella pratica delle domande d'esame.

Oltre a promuovere le capacità di studio autonomo, molte scuole stanno rafforzando le competenze degli studenti in materia di preparazione agli esami. Alla scuola media Minh Quang, nel comune di Tam Dao, l'atmosfera di studio è intensa, soprattutto dopo la conferma dell'inglese come terza materia nell'esame di ammissione di quest'anno. Le lezioni di inglese sono strutturate con un approccio pratico, incentrato sulla simulazione d'esame per aiutare gli studenti a riconoscere la struttura delle prove e a familiarizzare con le tipologie di domande previste dal nuovo programma.

La signora Nguyen Thi Hai, insegnante di inglese presso la scuola secondaria Minh Quang, ha affermato che quest'anno il programma di inglese copre argomenti dalla sesta alla nona classe, richiedendo agli studenti una solida conoscenza del vocabolario e della grammatica. Pertanto, gli insegnanti si stanno concentrando sul consolidamento delle conoscenze di base, sviluppando al contempo le capacità di comprensione della lettura e l'abilità di rispondere rapidamente a domande a risposta multipla per risparmiare tempo durante gli esami.

Il signor Bui Van Thanh, preside della scuola media Minh Quang, ha spiegato che l'apprendimento dell'inglese richiede un lungo processo di accumulazione, pertanto la scuola presta particolare attenzione alla classificazione degli studenti al fine di predisporre piani di supporto adeguati. Per gli studenti più bravi ed eccellenti, gli insegnanti si concentrano sul perfezionamento delle competenze e sul miglioramento della capacità di affrontare le domande d'esame; per gli studenti con difficoltà, la priorità è data al consolidamento delle conoscenze di base, aiutandoli ad affrontare l'esame con maggiore sicurezza.

Sostenere gli studenti

Oltre alle sessioni di ripasso, le scuole stanno anche implementando diverse soluzioni per supportare gli studenti. Alla scuola secondaria Dao Tru, nel comune di Dao Tru, un'area svantaggiata dove oltre l'89% degli studenti appartiene a gruppi etnici minoritari, la qualità dell'apprendimento e i risultati all'esame di ammissione al decimo anno sono ancora limitati rispetto alla media generale.

Il signor Vu Van Toan, vicepreside della scuola media Dao Tru, ha spiegato che gli studenti spesso incontrano difficoltà, soprattutto in termini di condizioni di apprendimento e accesso alla conoscenza. Per questo motivo, la scuola si impegna a sostenere gli studenti, stimolando la loro motivazione e la voglia di imparare. La scuola elabora piani di ripasso personalizzati per ogni studente, concentrandosi sul consolidamento delle conoscenze di base e fornendo al contempo ripetizioni e supporto agli studenti con maggiori difficoltà, per garantire che non rimangano indietro.

La scuola incoraggia attivamente i genitori a collaborare con gli insegnanti nella pianificazione didattica. Oltre a mantenere il programma principale al mattino e il programma di ripasso previsto al pomeriggio, la scuola ha elaborato un piano che consente agli studenti di iscriversi a sessioni di ripasso gratuite presso la scuola in Letteratura, Matematica e Inglese per consolidare le proprie conoscenze.

Insegnanti e studenti della scuola secondaria Dao Tru si stanno concentrando sul miglioramento delle proprie competenze in inglese in preparazione all'esame di ammissione al decimo anno.

Per l'anno scolastico 2024-2025, la scuola punta a un tasso di superamento del 62,77% per l'esame di ammissione al decimo anno. Quest'anno, la scuola non si è posta obiettivi eccessivamente ambiziosi per evitare di creare pressione per il raggiungimento dei risultati, ma si è concentrata piuttosto sul supportare gli studenti affinché acquisiscano solide conoscenze e si sia impegnata a ridurre al minimo il numero di insufficienze agli esami, ha affermato il signor Vu Van Toan.

Nguyen Tuan Khang, uno studente del nono anno della scuola media Dao Tru, ha espresso la sua ansia per il suo livello di inglese, che prima dell'esame non era sufficiente. Per questo motivo, per assicurarsi una solida comprensione delle lezioni, frequenta anche corsi di recupero presso centri linguistici per consolidare le sue conoscenze. Con il sostegno dei genitori e l'impegno e l'aiuto dei suoi insegnanti, spera di essere ammesso alla scuola superiore che desidera.

Per ridurre la pressione sugli studenti, molte scuole medie di Phu Tho organizzano anche sessioni tematiche su tecniche di riduzione dello stress, gestione del tempo e mantenimento della salute durante il periodo degli esami, aiutando gli studenti ad acquisire le competenze necessarie per superare questo periodo stressante.

L'esame di ammissione alla decima classe si avvicina e la pressione competitiva aumenta. Tuttavia, grazie a una preparazione proattiva e sistematica e al costante supporto della scuola, degli insegnanti e delle famiglie, gli studenti di nona classe di Phu Tho sono pronti ad affrontare l'esame con fiducia e serenità. Il loro impegno odierno costituirà la base per varcare la soglia di un nuovo livello di istruzione.

Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/giup-hoc-sinh-tu-tin-buoc-vao-ky-thi-lop-10-20260408173016629.htm