Il sistema scolastico del Kirghizistan è sovraccarico.

A Bishkek, in Kirghizistan, il figlio di Azamat Bekenov inizia il nuovo anno scolastico senza un insegnante di matematica a causa della grave carenza di docenti nella scuola. L'amministrazione scolastica si sta impegnando a fondo per reclutare personale, ma non ha ancora trovato un candidato idoneo.

Pertanto, il signor Azamat e gli altri genitori della classe hanno dovuto trovare un insegnante da soli, chiedendo in giro e pubblicando annunci di lavoro sui social media. Dopo più di un mese, hanno finalmente trovato un insegnante di matematica.

Con una popolazione di circa 7 milioni di abitanti, il Kirghizistan ha una carenza di circa 1.000 insegnanti. Nel frattempo, il 40% della popolazione ha meno di 18 anni e il numero di studenti che frequentano la scuola primaria e secondaria è aumentato di 500.000 unità in un decennio, pari a un incremento del 50%. Questa rapida crescita ha messo a dura prova il sistema scolastico, causando classi sovraffollate, con alcune classi che arrivano a contare fino a 50 studenti.

Il signor Azamat ha dichiarato: "La classe del mio secondogenito ha 52 alunni, mentre quella della mia figlia minore ne ha 50. Il mio figlio maggiore è più fortunato, con una classe di 38 alunni."

Le difficoltà attuali derivano da diverse cause profonde. In seguito al crollo dell'Unione Sovietica, il Kirghizistan ha attraversato un periodo di declino economico , migrazioni e prolungata instabilità.

Circa un quarto della popolazione vive ancora con meno di 50 euro al mese. In questo contesto, l'istruzione ne risente gravemente. I programmi scolastici sono considerati obsoleti e la qualità della formazione degli insegnanti è in declino.

Di conseguenza, la produttività del lavoro in Kirghizistan è tra le più basse in Europa e Asia centrale, secondo un rapporto delle Nazioni Unite del 2023. In precedenza, a metà degli anni 2000, il paese si era classificato ultimo anche nel Programma per la valutazione internazionale degli studenti (PISA) dell'Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico (OCSE).

In risposta a questi problemi, il governo kirghizo ha attuato numerose riforme del sistema. In particolare, circa il 22% del bilancio nazionale è destinato all'istruzione, compresa la costruzione di centinaia di nuove scuole. Gli stipendi degli insegnanti sono raddoppiati, raggiungendo circa 250 euro al mese. La durata dell'istruzione obbligatoria è stata aumentata da 11 a 12 anni.

Tuttavia, la realtà nelle aule scolastiche dimostra che le difficoltà permangono. Gulmira Umetalieva, insegnante nella città di Karakol, descrive le condizioni di insegnamento inadeguate, con mancanza di computer, proiettori e persino attrezzature di base. Molte aule sono fatiscenti, con banchi e sedie danneggiati, il che influisce direttamente sulla qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento.

Secondo le statistiche, 113 delle circa 2.400 scuole versano in condizioni critiche, nonostante la costruzione di circa 400 nuovi edifici tra il 2021 e il 2025. Inoltre, i bassi salari e le difficili condizioni di lavoro continuano a rendere la professione di insegnante poco attraente per i nuovi professionisti.

Per compensare la carenza di personale, il governo ha cercato iniziative di partenariato internazionale e privato, tra cui il programma "Insegnamento per tutti", che invia laureati a insegnare nelle zone rurali. Attualmente, il programma sta mostrando molti segnali positivi, contribuendo al cambiamento del sistema educativo nelle regioni svantaggiate.

Il signor Nassikhat Sarieva, preside di una scuola secondaria nel villaggio di Bukara, in Kirghizistan, ha affermato: “Il programma ‘Insegnamento per tutti’ ha introdotto insegnanti di inglese e russo. Questi insegnanti utilizzano metodi di insegnamento moderni e interagiscono maggiormente con gli studenti. Questo è un segnale positivo per l'istruzione nelle zone rurali”.

Secondo l'AP

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/he-thong-giao-duc-kyrgyzstan-qua-tai-post776480.html