Non c'è bisogno di costringere i bambini ad imparare prima della prima elementare.

I bambini che iniziano la prima elementare spesso si sentono sopraffatti e faticano ad adattarsi al nuovo ambiente. Molti presidi ritengono che i genitori dovrebbero preparare psicologicamente i propri figli e insegnare loro come affrontare le situazioni della vita quotidiana e nello studio, piuttosto che costringerli ad apprendere in anticipo rispetto al programma scolastico.

I bambini che iniziano la prima elementare spesso si sentono sopraffatti e faticano ad adattarsi al nuovo ambiente. Molti presidi ritengono che i genitori dovrebbero preparare psicologicamente i propri figli e insegnare loro come affrontare le situazioni della vita quotidiana e nello studio, piuttosto che costringerli ad apprendere in anticipo rispetto al programma scolastico.

In prima elementare, gli studenti verranno guidati su come impugnare una penna - Foto: Bich Thanh

Prepararsi mentalmente, fornire formazione pratica.

Secondo la signora Tran Thi Van Anh, vicepreside della scuola primaria Au Co (distretto di Tan Phu, Ho Chi Minh City), i genitori dovrebbero prendersi il tempo di portare i propri figli alla scuola primaria per familiarizzare con l'ambiente e parlare con gli studenti più grandi per comprendere meglio la scuola. Quando si prepara il materiale scolastico, oltre ai libri di testo, i genitori devono procurarsi quaderni da 50 pagine, una piccola lavagna con griglia a 4 righe, matite, gomme, righelli, ecc.

Secondo la psicologa Dr.ssa Nguyen Thi Bich Hong dell'Università di Educazione di Ho Chi Minh City, i bambini spesso faticano a prendersi cura di sé durante la vita scolastica quotidiana, ad esempio per quanto riguarda l'alimentazione e l'igiene personale. Inoltre, nelle interazioni con i nuovi amici, i genitori dovrebbero informarsi quotidianamente per individuare tempestivamente eventuali errori o situazioni imbarazzanti, aiutando i bambini ad adattarsi e a costruire relazioni positive. Se un bambino è vittima di bullismo, i genitori dovrebbero guidarlo su come proteggersi (chiedendo aiuto agli insegnanti o ad altri studenti per mediare). La Dr.ssa Bich Hong sottolinea che inizialmente i bambini potrebbero non comprendere appieno le regole scolastiche o le istruzioni degli insegnanti, il che può portare a errori. I genitori dovrebbero evitare di criticare o rimproverare i figli, offrendo invece delicati promemoria e contattando gli insegnanti per assicurarsi che i bambini seguano correttamente le istruzioni.

Coltiva le capacità di autoapprendimento anziché concentrarti esclusivamente sulla pratica della scrittura a mano.

Riguardo al cambiamento nei metodi di valutazione degli studenti, passati dai voti ai commenti, la signora Lam Hong Lam Thuy, preside della scuola primaria Nguyen Thai Hoc (Distretto 1, Ho Chi Minh City), ha affermato: "Genitori e alunni di prima elementare non sono più sotto pressione per voti e risultati, quindi non c'è bisogno di forzare i bambini a studiare in anticipo. Al contrario, gli studenti dovrebbero essere guidati verso attività divertenti, sviluppando talenti e competenze per la vita... Questo li farà sentire più rilassati e faciliterà la loro integrazione nel nuovo ambiente."

Gli insegnanti affermano che per i bambini di prima elementare, bastano solo 30 minuti la sera per ripassare ciò che hanno imparato in classe e condividere le loro esperienze e sensazioni quotidiane a scuola. Ogni giorno, i bambini imparano non solo matematica e vietnamita, ma anche arte e inglese. I genitori non dovrebbero fare domande del tipo: "Cosa hai imparato oggi? Puoi rifare questi compiti per me?"... Questo può facilmente spaventare i bambini e farli sentire insicuri riguardo al giusto e allo sbagliato. Al contrario, i genitori dovrebbero porre domande con delicatezza, in un tono colloquiale, mostrando interesse per i loro sentimenti e creando opportunità affinché possano esprimere ciò che hanno imparato con sicurezza e gioia, sentendosi amati e compresi.

L'insegnante Vo Thi Thuy Linh, responsabile della prima elementare presso la scuola primaria Tan Son Nhi (distretto di Tan Phu), ha affermato che i genitori non dovrebbero concentrarsi esclusivamente sull'insegnamento della scrittura a mano ai propri figli, ma dare priorità all'insegnamento di abilità di cura personale come vestirsi, l'igiene personale e l'autodifesa. La signora Linh ha dichiarato che, anche se gli insegnanti non assegnano compiti a casa agli alunni che frequentano due lezioni al giorno, è comunque importante coltivare l'abitudine di ripassare le lezioni per favorire l'apprendimento autonomo. La signora Thuy Linh ha condiviso la sua esperienza: "Per circa il primo mese, i genitori dovrebbero sedersi insieme, ripassare le lezioni e guidare gradualmente i figli su come ripassare ciò che hanno imparato e controllare l'orario per prepararsi alle lezioni e ai libri di testo del giorno successivo".

Fonte: https://thanhnien.vn/khong-can-ep-tre-hoc-truoc-lop-1-185487315.htm