Immagine illustrativa creata utilizzando la tecnologia AI - Di: N.KH.
Diversi paesi in tutto il mondo hanno normative che vietano l'uso dei social media ai minori di 16 anni, oppure hanno adottato misure tecniche per limitarlo.
All'interno del Paese, molte storie e incidenti strazianti, scaturiti da conflitti sui social media, si sono riversati nella vita reale, dimostrando che è giunto il momento di adottare una prospettiva e un approccio adeguati a questo problema. In un'intervista al quotidiano Tuổi Trẻ , la signora Nguyen Thi Mai Thoa, rappresentante dell'Assemblea Nazionale presso la Commissione Cultura e Società, ha condiviso ulteriori punti di vista.
Proposta di studio su restrizioni e divieti.
Signora, negli ultimi tempi la situazione dei bambini vittime di abusi online in molte forme sofisticate, come rapimenti online, violenza, bullismo e adescamento in gruppi/comunità dannose, ha suscitato preoccupazione e indignazione nell'opinione pubblica. Sulla base delle sue osservazioni, come valuta questa situazione?
La signora Nguyen Thi Mai Thoa
Con lo sviluppo e la crescente attrattiva della tecnologia, l'accesso precoce dei bambini ai social media è diventato una tendenza. È innegabile che internet offra molti vantaggi e sia diventato parte integrante della vita quotidiana dei bambini.
Tuttavia, negli ultimi tempi, la situazione degli abusi sui minori online, come accennato in precedenza, è diventata piuttosto frequente e complessa.
Allo stesso tempo, ha un impatto negativo sulla salute fisica e mentale, nonché sulla vita e sullo sviluppo normali dei bambini; inoltre, con le sue forme sempre più complesse, diventa difficile da gestire e regolamentare.
I dati delle autorità dimostrano che i criminali informatici prendono sempre più di mira i giovani, soprattutto gli studenti, che mancano di competenze pratiche e sono vulnerabili alla manipolazione psicologica, evidenziando l'urgente necessità di rafforzare la gestione statale nella protezione dei minori online.
Anche il Vietnam ha sollevato la questione durante la cerimonia di firma della Convenzione di Hanoi sulla criminalità informatica, tenutasi ad Hanoi nell'ottobre del 2025.
Poco dopo, il 23 marzo 2026, il Primo Ministro ha firmato la Decisione n. 468 che approva il programma "Protezione e sostegno dello sviluppo dei bambini nell'ambiente online per il periodo 2026-2030", riaffermando ulteriormente l'impegno e gli sforzi del Vietnam nella protezione dei minori nell'ambiente online.
* Durante le discussioni di gruppo, hai suggerito di ricercare soluzioni per limitare, o addirittura vietare, l'uso dei social media da parte dei bambini. Potresti spiegare meglio le ragioni di questa proposta?
Come accennato in precedenza, negli ultimi anni l'uso dei social media da parte dei bambini vietnamiti è aumentato notevolmente, con una parte significativa di essi che trascorre molto tempo ogni giorno sulle piattaforme online, arrivando persino a diventarne "dipendente".
Questo rende i bambini vulnerabili a nuovi pericoli nell'ambiente digitale, in particolare abusi sessuali, frodi, estorsioni, violenza e rapimenti online. In realtà, non a tutti i bambini viene insegnato come usare internet in modo sicuro, come segnalare i rischi o come chiedere aiuto quando si trovano ad affrontare pericoli online.
Inoltre, molti genitori non comprendono appieno i pericoli e i rischi online, quindi telefoni o tablet vengono visti come strumenti di assistenza all'infanzia, lasciando i bambini costantemente esposti ai social media e creando una dipendenza da questi dispositivi e dai social media fin dalla tenera età.
La maggior parte dei genitori non è a conoscenza delle normative legali in materia di protezione dei minori online e non sa come utilizzare gli strumenti appropriati per impostare le opzioni di sicurezza, limitare i contenuti e gestire il tempo che i propri figli trascorrono davanti allo schermo sui social media.
Attualmente, l'educazione alla sicurezza online e le competenze digitali sono state integrate in diversi programmi extrascolastici. Alcune scuole hanno limitato o vietato l'uso dei telefoni cellulari durante le lezioni.
Tuttavia, l'educazione alla sicurezza online non è ancora obbligatoria e manca un coordinamento regolare tra scuole e famiglie nel monitoraggio e nel supporto dei bambini quando vengono rilevati segnali di rischio nell'ambiente online.
Il Vietnam ha compiuto progressi significativi nella protezione dei minori online, emanando numerose nuove normative a tutela dei bambini nell'utilizzo dei social media.
Tuttavia, l'ambiente digitale sta cambiando rapidamente e diventando sempre più complesso, richiedendo sforzi proattivi, positivi e responsabili da parte di enti di gestione, organizzazioni, famiglie, singoli individui e dei bambini stessi per proteggerli nel cyberspazio. In tutto il mondo, alcuni paesi hanno anche implementato misure per vietare o limitare l'uso dei social media da parte dei minori.
Considerando i pro e i contro dell'utilizzo dei social media da parte dei bambini, ho proposto di ricercare soluzioni per vietare o limitare l'uso dei social media da parte dei minori su alcune piattaforme popolari, insieme a condizioni specifiche e misure correlate.
Gli studenti della scuola superiore Nguyen Thai Binh (quartiere Tan Hoa, Ho Chi Minh City) partecipano con entusiasmo ad attività di colorazione durante la ricreazione - Foto: NHU HUNG
È necessario un quadro giuridico adeguato.
* Per implementare la soluzione proposta, quali ritiene siano le condizioni e le soluzioni più importanti?
- Sulla base di una ricerca preliminare, ritengo che diversi punti necessitino di attenzione. In primo luogo, è necessario un quadro giuridico adeguato che garantisca il rispetto delle norme da parte di tutte le parti interessate, nonché sanzioni per le violazioni.
Se la normativa si limita a prevedere la "limitazione del tempo di utilizzo dei social media", è necessario predisporre e gestire strumenti per filtrare e disabilitare le funzionalità con contenuti dannosi per i minori, controllare il tempo di utilizzo e monitorare l'uso di internet e dei social media da parte dei bambini attraverso impostazioni automatiche di limitazione del tempo. A ciò si dovrebbero affiancare soluzioni per bloccare l'accesso notturno, disabilitare funzionalità come la chat con sconosciuti e impedire l'accesso a gruppi privati, ecc., al fine di gestire e monitorare l'utilizzo dei social media da parte dei minori.
Inoltre, è necessario sviluppare e diffondere soluzioni di cybersicurezza per proteggere i bambini online e soluzioni per educare bambini, genitori e insegnanti alle competenze digitali. Ciò porterà alla creazione di un ecosistema digitale e di un app store specifici per i bambini vietnamiti. Allo stesso tempo, è fondamentale rafforzare il monitoraggio, l'individuazione e la rimozione di gruppi, video e contenuti dannosi e inappropriati per i bambini sulle piattaforme dei social media.
Un altro punto importante è quello di continuare a rafforzare gli sforzi di comunicazione per sensibilizzare l'opinione pubblica sulla responsabilità di proteggere i minori nell'ambiente online.
Potenziare le capacità delle forze specializzate per prevenire e mitigare pericoli e rischi, nonché per combattere, inasprire le sanzioni e punire severamente gli atti di abuso sui minori nell'ambiente online.
* In realtà, molti genitori sono preoccupati che l'assegnazione di compiti tramite gruppi Facebook, Zalo, ecc. da parte degli insegnanti possa avere un impatto qualora l'uso dei social media da parte dei bambini venisse vietato o limitato.
- Credo che il problema rimanga: dovremmo concentrarci sull'insegnare ai bambini come usare internet come strumento sano per l'apprendimento, l'intrattenimento e la ricerca, promuovendo al contempo l'uso dei canali di comunicazione ufficiali. A mio avviso, la cosa più importante è come costruire un ambiente digitale sicuro, inclusivo e stimolante per lo sviluppo dei bambini.
Dobbiamo sfruttare al meglio lo strumento di registro delle comunicazioni elettroniche, attualmente molto diffuso ma non realmente efficace, ampliando l'uso dei gruppi di discussione al suo interno per sostituire i social network condivisi. Agli studenti potrebbe essere consentito di utilizzare una o più applicazioni del registro delle comunicazioni elettroniche per comunicare con insegnanti e amici...
Studenti giocano a basket nel cortile del ginnasio di Phu Tho (Ho Chi Minh City) - Foto: QUANG DINH
Molti paesi utilizzano "divieti rigorosi" e "barriere tecniche".
Australia: Dal 10 dicembre 2025, l'Australia implementerà ufficialmente una legge che bloccherà gli account utente per i minori di 16 anni, con possibili multe fino a 50 milioni di dollari australiani per le violazioni. Tuttavia, le applicazioni educative e di supporto come Google Classroom, WhatsApp e YouTube Kids saranno ancora consentite.
USA: A partire dal 1° gennaio 2025, lo stato della Florida ha applicato una legge che vieta ai minori di 14 anni di possedere account sui social media. I ragazzi di età compresa tra i 14 e i 15 anni necessitano del consenso dei genitori. Grandi aziende tecnologiche come Meta hanno dovuto iniziare a conformarsi a queste normative per evitare cause legali.
Indonesia: A partire dal 28 marzo, l'Indonesia è diventata il primo Paese del Sud-est asiatico a vietare ai minori di 16 anni l'utilizzo di piattaforme considerate "ad alto rischio", come TikTok, Facebook, X e Instagram. I servizi con livelli di rischio inferiori sono ancora consentiti, ma devono essere implementate misure di sicurezza più rigorose, come l'impostazione del massimo livello di privacy, l'attivazione del controllo parentale e la limitazione della raccolta di dati personali.
Francia: Il 26 gennaio 2026, l'Assemblea nazionale francese ha approvato ufficialmente una legge che vieta ai minori di 15 anni l'utilizzo dei social media (necessita ancora dell'approvazione del Senato prima di entrare in vigore). Questa legge è stata fortemente promossa dal presidente Emmanuel Macron con la motivazione di proteggere i minori da contenuti dannosi, violenti e psicologicamente pericolosi, nonché dall'abuso dei dati.
Alcuni paesi utilizzano "barriere tecniche" per prevenire l'impatto dei social media sui bambini, come ad esempio l'obbligo per le piattaforme di modificare gli algoritmi per evitare la "dipendenza" tra gli adolescenti, il blocco di tutti gli account di minori di 16 anni e l'implementazione della verifica elettronica dell'identità...
In Vietnam, dalla fine del 2024, il Decreto 147 stabilisce che i social network devono verificare gli account tramite numero di telefono o codice identificativo personale e che i minori di 16 anni possono registrarsi sui social network utilizzando le informazioni dei genitori o dei tutori.
Anche i genitori devono dare il buon esempio.
Secondo la signora Nguyen Thi Mai Thoa, la famiglia è il fattore più importante nella protezione dei bambini quando interagiscono sui social media. Innanzitutto, i genitori dovrebbero ascoltare attentamente i propri figli, comprenderne i pensieri e le prospettive, discutere e concordare principi per gestire il tempo e i contenuti a cui i bambini di diverse età accedono quando usano Internet e i social media, al fine di garantirne la sicurezza, e informare tempestivamente i familiari qualora si trovino ad affrontare il rischio di abusi o bullismo.
Soprattutto una volta concordate le regole, i genitori devono dare il buon esempio mettendo via i cellulari quando non è assolutamente necessario per giocare con i figli, accompagnandoli e guidandoli nell'apprendimento di strategie di autodifesa quando interagiscono online.
Attenzione: "molto pericoloso"
Nel pomeriggio del 2 maggio, sulla pagina Facebook dell'Ufficio Informazioni del Governo è stato pubblicato un avviso che recitava: "Molto pericoloso, scuole e genitori, prestate attenzione", e che ha suscitato notevole interesse.
Questo avvertimento giunge in seguito a una vicenda avvenuta nella comune di Tan Hung (città di Dong Nai), dove uno studente di terza media ha utilizzato un software di intelligenza artificiale per creare un'immagine sessualmente allusiva di un altro studente, ritagliando e incollando immagini da internet.
Questo studente ha poi inviato le immagini ai compagni di classe, causando malintesi, e a causa di conflitti preesistenti, altri studenti le hanno inoltrate ovunque, facendo sì che l'incidente si diffondesse rapidamente. Le conseguenze dell'incidente hanno gravemente compromesso la psicologia e la reputazione dello studente le cui immagini sono state diffuse.
La polizia del comune di Tan Hung è intervenuta tempestivamente, collaborando con tutte le parti coinvolte, offrendo conforto agli studenti vittime dell'accaduto e diffondendo informazioni, sensibilizzando e ricordando ai coinvolti l'importanza di un uso responsabile della tecnologia e dei social media.
A seguito di questo incidente, la pagina Facebook del Governo consiglia alle famiglie e alle scuole di rafforzare la gestione e la supervisione dell'uso di telefoni e social media da parte dei bambini, e di guidarli ed educarli tempestivamente su un utilizzo sicuro e sano di Internet.
Le forze dell'ordine a livello di comune e di quartiere devono coordinarsi strettamente con le scuole e le famiglie nella diffusione di informazioni, nell'educazione e nella prevenzione delle violazioni nel cyberspazio, contribuendo così a costruire un ambiente scolastico sicuro e sano per gli studenti.
L'avviso pubblicato sulla pagina Facebook dell'Ufficio Informazioni del Governo è stato condiviso da migliaia di persone. Inoltre, molti cittadini hanno commentato il fatto che numerosi studenti utilizzano i social media in modo inappropriato a causa della mancanza di consapevolezza. Alcuni hanno raccontato di genitori che lasciano i propri figli libero accesso agli smartphone, altri hanno affermato che i loro figli sono vittime di situazioni simili, e altri ancora hanno sostenuto che i frequenti compiti online assegnati dalla scuola sono uno dei motivi per cui gli studenti hanno una valida ragione per passare tutta la giornata incollati ai loro telefoni...
A quanto pare, sulla base di questi avvertimenti e delle osservazioni concrete, il problema dell'uso dei social media da parte dei bambini ha raggiunto un punto in cui i suoi svantaggi stanno diventando evidenti.
È necessario un insieme completo di soluzioni.
La realtà dell'utilizzo dei social media da parte dei bambini e le relative conseguenze negative sono concrete e in aumento, come confermato da diversi esperti ed educatori al quotidiano Tuổi Trẻ.
Avvocato DANG VAN CUONG (Membro del Comitato Esecutivo dell'Associazione vietnamita per la tutela dei diritti dei minori):
Sono necessarie normative per regolamentare l'uso dei social media da parte dei minori.
È ora di stabilire normative specifiche per gestire l'uso dei social media da parte dei minori in particolare e di Internet in generale.
Ciò include normative specifiche sulle condizioni in base alle quali i bambini possono partecipare ai social network, nonché sulla quantità di tempo che possono trascorrere utilizzando dispositivi intelligenti connessi a Internet.
Ciò include anche misure di screening per prevenire che i bambini siano vittime di bullismo, violenza o abusi online. Inoltre, controllare il tempo e la durata dell'utilizzo dei dispositivi elettronici è fondamentale per proteggere la salute mentale e fisica dei bambini.
Inoltre, sono necessarie normative legali per controllare le piattaforme dei social media e limitarne l'uso da parte dei minori. Ciò al fine di garantire che le informazioni siano appropriate all'età, ridurre al minimo la presenza di gruppi negativi e contenuti dannosi e prevenire abusi sui minori e bullismo online.
Inoltre, è necessario definire le responsabilità dei genitori, delle scuole e delle autorità competenti nel controllo dell'uso dei social media da parte dei minori attraverso soluzioni tecniche e tecnologiche, nonché misure disciplinari e responsabilità legali per coloro che si occupano della gestione, dell'educazione, della cura e della protezione dei minori.
Dott. Nguyen Dinh Hau (Docente presso l'Università di Scienze Sociali e Umanistiche - Università Nazionale del Vietnam, Hanoi):
Promuovere lo sviluppo di piattaforme di apprendimento specializzate, separate dai social media.
Come hanno già fatto altri Paesi, è giunto il momento di adottare misure per regolamentare l'uso dei social media da parte dei minori.
Molti paesi hanno vietato ai bambini di usare i cellulari a scuola. Anche a casa, l'uso del telefono deve essere strettamente supervisionato dai genitori.
Al contempo, è necessario studiare e attuare normative che prevedano meccanismi di gestione flessibili, come la limitazione del tempo di utilizzo, il controllo dei contenuti e la richiesta di verifiche dell'età più rigorose da parte delle piattaforme di social media.
Inoltre, è necessario promuovere lo sviluppo di piattaforme di apprendimento specializzate, separate dai social media a scopo di intrattenimento. Le scuole dovrebbero utilizzare sistemi di gestione dell'apprendimento o applicazioni didattiche ufficiali per assegnare compiti, scambiare informazioni e archiviare materiali, riducendo così la dipendenza dai social media.
Un'altra soluzione importante è quella di potenziare le competenze digitali e l'educazione alla sicurezza online per gli studenti. Tuttavia, la cosa più importante è attuare un approccio coordinato che coinvolga politiche, scuole e famiglie. I genitori avranno un ruolo cruciale in questo, accompagnando i figli, stabilendo regole di utilizzo e instaurando un rapporto di fiducia affinché i bambini siano disposti a condividere i problemi che incontrano, perché i social media sono come un'arma a doppio taglio.
Insegnante TUONG NGUYEN SU (Preside della scuola primaria, secondaria e superiore Ngo Thoi Nhiem, Ho Chi Minh City)
Molti genitori affermano che è difficile controllare l'uso dei social media da parte dei propri figli.
I social media presentano sia aspetti positivi che negativi. Tuttavia, la realtà odierna è che, quando gli studenti delle scuole superiori li utilizzano, la maggior parte ne subisce le conseguenze negative, arrivando persino a diventarne dipendenti e a "dimenticare" completamente la vita reale.
Le informazioni sui social media sono un misto di verità e falsità, e non tutti gli studenti sono in grado di distinguerle, il che li porta a seguire indiscriminatamente tutte le istruzioni trovate online.
A scuola, limitiamo l'uso dei social media da parte degli studenti gestendo l'utilizzo dei loro smartphone.
All'ingresso a scuola, tutti gli studenti devono consegnare i propri telefoni alla segreteria e ritirarli solo su richiesta dell'insegnante durante le lezioni. In caso contrario, gli studenti possono riaverli solo al termine della giornata scolastica e all'uscita.
Naturalmente, la scuola può gestire gli studenti solo quando sono a scuola; una volta a casa, la situazione dipende dalle convinzioni dei genitori. Al momento non esistono regolamenti in merito e abbiamo ricevuto lamentele da alcuni genitori che lamentano difficoltà nel monitorare l'utilizzo dei social media da parte dei propri figli.
Sig.ra HUA THI DIEM TRAM (Preside della scuola secondaria Ha Huy Tap, Ho Chi Minh City)
È necessario che agli studenti vengano insegnate più nozioni sulla sicurezza informatica.
Gli studenti delle scuole medie e superiori si trovano in un'età di esplorazione. In linea generale, la psicologia vuole che più qualcosa è proibito, più diventano curiosi e desiderosi di parteciparvi. Pertanto, vietare loro l'uso dei social media genererà sicuramente un acceso dibattito.
Pertanto, dovrebbero essere organizzate sessioni di formazione più approfondite che mettano in evidenza gli aspetti positivi dei social media, per insegnare agli studenti come utilizzarli.
Ad esempio, sebbene l'utilizzo di Facebook possa avere effetti positivi, come possiamo aiutare gli studenti a capire e a decidere autonomamente quali contenuti pubblicare sulle proprie pagine personali?
Per garantire che gli studenti utilizzino internet in modo sicuro, le scuole devono fornire formazione sulla sicurezza informatica e sulle violazioni dei dati sia agli studenti che agli insegnanti. Gli insegnanti dovrebbero inoltre integrare queste informazioni in ogni lezione. Anche invitare esperti a parlare per 45-60 minuti non sarebbe sufficiente; si tratterebbe solo di una formalità e non avrebbe un impatto duraturo.
Invitiamo i lettori a condividere la propria opinione sull'opportunità di vietare i social media ai minori di 16 anni.
Alcuni paesi nel mondo, come Australia, Norvegia e Turchia, vietano ai minori l'uso dei social media. Come dovrebbe reagire il Vietnam alle conseguenze negative della dipendenza dai social media tra i bambini di oggi?
Invitiamo i lettori a condividere la propria opinione sull'opportunità di vietare o limitare l'uso dei social media ai minori di 16 anni. I lettori possono inviare i propri commenti nell'apposito spazio all'interno dell'articolo oppure via e-mail all'indirizzo tto@tuoitre.com.vn.
Grazie mille.
THANH CHUNG - PN - T. Thuong - H. Huong
Fonte: https://tuoitre.vn/khong-the-giao-tre-em-cho-mang-xa-hoi-20260504095000905.htm
![[Foto] Il Segretario Generale e Presidente To Lam presiede la riunione per l'approvazione della bozza di relazione sui risultati della seconda ispezione da parte del Politburo del Comitato Permanente del Comitato del Partito della città di Hanoi.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/26/1779789811432_a2-bnd-4430-9620-jpg.webp)
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