"Corsi aperti" durante il periodo di preparazione agli esami.

Attualmente, l'applicazione delle tecnologie informatiche e delle piattaforme digitali nell'istruzione sta diventando una tendenza inevitabile. In particolare, con l'imminente esame di maturità del 2026, che coinvolgerà oltre 19.700 studenti in tutta la provincia, i social media e i software di apprendimento online si stanno gradualmente trasformando in "aule aperte", supportando efficacemente insegnanti e studenti nella loro preparazione.

• Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione non pubblica guide di studio per l'esame nazionale di maturità.
• Annuncio relativo all'apertura delle iscrizioni per l'esame di maturità del 2026.
• Orientamento e supporto per gli studenti del dodicesimo anno che si iscrivono all'esame di maturità del 2026.
• Massimizzare la comodità per i candidati che si iscrivono all'esame di maturità del 2026.

Ampliare lo spazio di apprendimento.

Negli ultimi anni, le scuole superiori della provincia hanno promosso l'applicazione delle tecnologie informatiche nella gestione e nella didattica. Presso la scuola superiore U Minh (comune di Nguyen Phich), il 100% degli insegnanti utilizza la tecnologia nel processo di insegnamento e si avvale efficacemente di diverse piattaforme digitali per supportare gli studenti nella preparazione agli esami.

Molti insegnanti creano proattivamente gruppi di studio su Zalo, Facebook e Google Classroom per assegnare compiti, inviare materiali, rispondere a domande e guidare gli studenti sempre e ovunque. Non più confinato alla tradizionale aula, l'apprendimento è ora più flessibile, consentendo agli studenti di accedere attivamente alla conoscenza.

L'insegnante Nguyen Van Doan della scuola superiore U Minh utilizza computer e software online per rispondere alle domande e aiutare gli studenti a ripassare la matematica.

Inoltre, i software online per la creazione di test, come Azota e Vietschool, vengono efficacemente utilizzati dagli insegnanti durante il processo di revisione. Queste piattaforme consentono di creare test rapidamente, correggere automaticamente i compiti, fornire statistiche dettagliate sui risultati e valutare le competenze degli studenti in ogni materia.

Dao Nguyen Trong Nguyen, studente della classe 12A1 della scuola superiore U Minh, ha affermato: "Imparare attraverso i gruppi Zalo e le piattaforme online mi fa risparmiare molto tempo. Quando incontro problemi difficili, posso inviarli immediatamente ai miei insegnanti per ricevere assistenza. Oltre alle lezioni in classe, svolgiamo anche molti test online a risposta multipla, migliorando così le nostre capacità di problem solving."

I software per l'apprendimento online si stanno rivelando uno strumento efficace a supporto di insegnanti e studenti durante il periodo di preparazione agli esami di maturità.

L'ambiente digitale non solo è vantaggioso per gli studenti più brillanti, ma facilita anche l'accesso alla conoscenza per gli studenti con rendimento medio, grazie a videolezioni , mappe concettuali e materiali visivi. Molti insegnanti hanno integrato le presentazioni video con metodi interattivi online per aumentare il coinvolgimento degli studenti. Il signor Nguyen Van Doan, responsabile del dipartimento di matematica presso la scuola superiore U Minh, ha affermato: "La tecnologia aiuta gli insegnanti a innovare il modo in cui trasmettono la conoscenza. Invece di limitarsi ai metodi tradizionali, gli insegnanti possono progettare lezioni coinvolgenti, creare quiz online e monitorare i progressi di apprendimento di ogni studente. Grazie al lavoro svolto dagli studenti sulle piattaforme online, possiamo facilmente individuare le aree in cui incontrano difficoltà e fornire un supporto tempestivo."

Adattarsi proattivamente al trend della formazione digitale.

Oggigiorno, grazie a smartphone e computer connessi a internet, gli studenti possono partecipare a lezioni online, esercitarsi con domande d'esame o consultare materiale di preparazione. Molti studenti affermano che l'apprendimento tramite applicazioni online li aiuta a gestire il proprio tempo di studio in modo più proattivo. Nguyen Quang Khoi, studente della classe 12A7 della scuola superiore Ho Thi Ky (quartiere An Xuyen), ha dichiarato: "Le applicazioni di apprendimento online mi aiutano a esercitarmi con domande d'esame più regolarmente. Dopo ogni test, il sistema valuta e analizza rapidamente gli errori, così so dove devo migliorare. Questo mi aiuta a sentirmi più sicuro in vista dell'imminente esame di maturità".

Gli insegnanti della scuola superiore Gia Rai stanno utilizzando lezioni online per preparare gli studenti all'esame di maturità del 2026, aiutandoli ad accedere alle conoscenze in modo più visivo e coinvolgente.

Per le materie di scienze sociali, molti insegnanti sfruttano le piattaforme digitali anche per innovare i metodi di ripasso, aiutando gli studenti a memorizzare le conoscenze in modo più efficace attraverso video, schemi e sistemi di domande online.

L'insegnante Tran Ngoc Toan, che insegna Storia alla scuola superiore Gia Rai (quartiere Gia Rai), ha sottolineato: "La cosa più importante quando si applica la tecnologia è creare un apprendimento proattivo per gli studenti. Accedono alle informazioni molto rapidamente, quindi gli insegnanti devono innovare i loro metodi per rendere le lezioni più coinvolgenti. Combinando lezioni elettroniche, materiali video e sistemi di domande online, gli studenti possono assimilare e ricordare le lezioni più facilmente e più a lungo."

Il crescente utilizzo delle tecnologie informatiche contribuisce a migliorare la qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento nelle scuole superiori.

Tuttavia, oltre ai vantaggi, l'apprendimento in ambiente digitale richiede anche che gli studenti siano autodisciplinati e selettivi nella scelta delle informazioni. Pertanto, le scuole non dovrebbero solo guidare gli studenti nell'utilizzo delle piattaforme di apprendimento, ma anche indirizzarli verso un uso corretto di Internet, evitando che si lascino coinvolgere da contenuti di intrattenimento dannosi.

La trasformazione digitale sta diventando un trampolino di lancio cruciale per il settore dell'istruzione, consentendo di innovare i metodi di insegnamento e apprendimento in modo moderno, flessibile e pratico. L'applicazione di piattaforme digitali, materiali di e-learning e social media nella preparazione agli esami non solo migliora l'accesso degli studenti alla conoscenza, ma permette anche agli insegnanti di aumentare l'interazione, monitorare e fornire un supporto tempestivo agli studenti durante tutto il percorso di apprendimento.

Il signor Pham Van Le

Le informazioni sono state fornite dal responsabile del dipartimento per l'istruzione secondaria del Ministero dell'Istruzione e della Formazione.

È evidente che l'applicazione delle tecnologie informatiche e delle piattaforme social sta generando molti cambiamenti positivi nel miglioramento della qualità dell'istruzione in generale e della preparazione all'esame di maturità in particolare.

Dalle aule tradizionali agli spazi di apprendimento online, gli studenti hanno sempre più opportunità di accedere alla conoscenza in modo più flessibile ed efficace. Nell'attuale processo di trasformazione digitale, l'utilizzo efficace delle piattaforme tecnologiche non solo contribuisce a migliorare la qualità dell'istruzione, ma crea anche le basi per la costruzione di un ambiente di apprendimento moderno che risponda alle esigenze della nuova era.

Truc Linh - Chi Linh
Foto: Truc Linh

Fonte: https://baocamau.vn/-lop-hoc-mo-mua-on-thi-a128729.html