Il 24 marzo, l'Università di Scienza e Tecnologia di Hanoi ha annunciato i risultati della seconda fase del test. L'università ha ricevuto numerose domande su come siano stati calcolati i punteggi del Test di Valutazione delle Capacità di Pensiero (TSA).
Secondo quanto riportato dalla scuola, la distribuzione dei punteggi di oltre 20.000 candidati a questo esame segue una distribuzione normale, con un punteggio medio di 55,44/100. Il miglior punteggio è stato ottenuto da Nguyen Tuan Dat, uno studente della scuola superiore Vinh Bao ( Hai Phong ), che ha raggiunto 98,98 punti, il punteggio più alto nei 6 anni di storia dell'esame.
Secondo i risultati pubblicati, Tuan Dat ha risposto correttamente a 40 domande su 40 nella sezione di ragionamento matematico, a 18 domande su 20 nella sezione di comprensione del testo e a 33 domande su 40 nella sezione di ragionamento scientifico /risoluzione dei problemi. Pertanto, Tuan Dat ha risposto in modo errato a 9 domande, con una conseguente perdita di 1,02 punti.
Tuttavia, dopo l'annuncio dei risultati, sono sorti numerosi interrogativi su vari forum riguardo al metodo di punteggio.
Inoltre, alcuni lo hanno paragonato al candidato che ha ottenuto il punteggio più alto al primo esame TSA di gennaio, quando quest'ultimo ha risposto correttamente a 92 domande su 100, ovvero un numero maggiore di risposte esatte, ma il suo punteggio totale era comunque inferiore di 2,88 punti rispetto a quello di Tuan Dat.
A questo proposito, il professore associato Vu Duy Hai, responsabile delle ammissioni e dell'orientamento professionale presso l'Università di Scienza e Tecnologia di Hanoi, ha spiegato: "L'esame TSA non utilizza un metodo di punteggio grezzo come la maggior parte degli esami in Vietnam oggi."
Allo stesso tempo, secondo il professore associato Dr. Vu Duy Hai, gli esami di solito calcolano il punteggio totale delle domande presenti nel foglio d'esame. Ad esempio, se l'esame ha 100 domande, ciascuna del valore di 1 punto, e il candidato risponde correttamente a 70 domande, gli verranno assegnati 70 punti.
Tuttavia, l'Università di Scienza e Tecnologia di Hanoi non utilizza questo metodo di calcolo perché è difficile distinguere le capacità dei candidati con lo stesso punteggio grezzo (ad esempio, tutti 70 punti) e non valuta accuratamente le loro competenze quando l'esame presenta diversi livelli di difficoltà media.

Prof. associato Dott. Vu Duy Hai, Capo del Dipartimento Ammissioni e Orientamento Professionale, Università di Scienza e Tecnologia di Hanoi
In tutto il mondo, per affrontare questo problema, esami su larga scala come il SAT e l'ACT hanno utilizzato moderne teorie di misurazione per stimare le capacità dei candidati in modo accurato e affidabile. Una di queste è la Teoria della Risposta alle Domande (IRT).
Questa teoria ipotizza che ogni candidato abbia un certo livello di abilità nel rispondere a una domanda durante un esame. Un candidato con elevate capacità avrà una maggiore probabilità di rispondere correttamente a una data domanda rispetto a un candidato con basse capacità. Sulla base di ciò, le scuole possono quantificare i parametri relativi alla difficoltà e alla capacità di discriminazione delle domande, nonché all'abilità del candidato.
L'Università di Scienza e Tecnologia di Hanoi applica la teoria IRT a due parametri (difficoltà e discriminazione) all'esame TSA. Una domanda è considerata difficile quando poche persone rispondono correttamente. Più candidati rispondono correttamente a una domanda, più facile viene considerata.
"Con questo modello, più domande difficili un candidato risponde correttamente, più alto sarà il suo punteggio TSA. Al contrario, se un candidato risponde correttamente solo a domande facili, il suo punteggio TSA sarà basso. Questo fa sì che candidati che rispondono correttamente allo stesso numero di domande possano ottenere punteggi TSA diversi", ha spiegato il professore associato Dr. Vu Duy Hai.

La TSA non valuta i candidati esclusivamente in base al numero di risposte corrette, ma valuta le loro capacità in base alla difficoltà e al potere discriminatorio di ciascuna domanda.
Per garantire accuratezza ed equità in tutte le sessioni d'esame, il professore associato Vu Duy Hai ha affermato che l'università applica anche un algoritmo di valutazione a più fasi, elaborando i dati d'esame precedentemente condivisi per stimare i parametri prima di calcolare il punteggio TSA per ciascun candidato.
Secondo la scuola, i quattro passaggi per l'assegnazione del punteggio all'IRT a 2 parametri nel TSA sono i seguenti:
Fase 1: Sulla base dei risultati dei test di tutti i candidati in ciascuna sessione d'esame, il software di valutazione stimerà il livello di difficoltà e di discriminazione di ciascuna domanda nell'esame in corso.
Fase 2: Il software di valutazione stima il punteggio di capacità di ragionamento di ciascun candidato in base ai risultati del test e alla scala di punteggio del test in uso.
Fase 3: Convertire la scala dell'esame attuale in una scala di riferimento comune utilizzata negli esami precedenti, in modo da uniformare i punteggi relativi alle capacità di ragionamento dei candidati.
Passaggio 4: Convertire il punteggio di capacità di pensiero del candidato nella scala TSA.
Pertanto, con il processo di punteggio IRT a 2 parametri descritto sopra, il punteggio TSA viene determinato non solo dal numero di risposte corrette fornite dal candidato, ma anche dalla sua prestazione complessiva nel test.
"Questo spiega perché il concorrente con il punteggio più alto nel primo round ha risposto a una domanda in più rispetto al concorrente con il punteggio più alto nel secondo round, ma il loro punteggio totale è stato inferiore", ha spiegato il signor Duy Hai.
Fonte: https://phunuvietnam.vn/ly-do-sai-9-cau-thu-khoa-tsa-van-dat-9898-100-diem-238260325163457583.htm







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