Il terzo giorno del Tet (Capodanno lunare) è una tradizione radicata nella cultura vietnamita, durante la quale il legame tra insegnanti e studenti viene rafforzato da calorosi incontri. In questa occasione, VietNamNet presenta il forum "Tet: la Festa degli Insegnanti di ieri e di oggi", raccogliendo storie e riflessioni sulla professione docente, onorando così il principio del rispetto per gli insegnanti nella vita contemporanea. L'articolo che segue è un contributo di una lettrice di 45 anni di Hanoi , raccolto da VietNamNet.
A quei tempi, la maggior parte degli insegnanti viveva nello stesso villaggio o comune. Quell'anno, io e la mia migliore amica decidemmo di andare a fare gli auguri di buon anno al nostro insegnante di classe. Chiamammo anche altri studenti, ma loro scossero la testa: "È molto severo; l'ultima volta mi ha persino pizzicato l'orecchio perché non avevo fatto i compiti". Un altro aggiunse: "L'altro giorno mi ha tirato il gesso addosso perché parlavo durante la lezione di matematica".
Ai miei occhi, però, era un insegnante allegro e premuroso. Spesso si avvicinava a ogni banco, esaminando la calligrafia di ogni studente. Una volta mi fece persino i complimenti per la mia bella scrittura. Stabilì una "regola" piuttosto strana: due studenti seduti uno accanto all'altro dovevano aiutarsi a vicenda nello studio. Chi era più bravo aveva la responsabilità di dare ripetizioni al compagno; se quest'ultimo parlava o era svogliato, aveva il diritto di ricordarglielo, o persino... di toccargli delicatamente la mano. Per noi bambini, era sia una forma di disciplina che un modo per l'insegnante di insegnarci ad essere responsabili gli uni verso gli altri.
Quell'anno, avevamo deciso di andare a trovarla per il Tet (Capodanno lunare), e la domanda successiva era cosa comprare come regalo. Io e la mia amica mettemmo insieme i soldi che avevamo messo da parte per Capodanno nei giorni precedenti, ci pensammo a lungo e alla fine scegliemmo... due pacchetti di caramelle gommose colorate, di quelle gommose e appiccicose che adoravamo. Il motivo era semplice: siccome piacevano a noi, pensavamo che sarebbero piaciute anche alla nostra insegnante!
Quel giorno, la strada per il villaggio vicino, lunga solo poche centinaia di metri, ci sembrò un'avventura. Camminavamo con cautela, guardandoci intorno per evitare i petardi lanciati dai bambini dispettosi lungo il cammino. Arrivati alla casa dell'insegnante, esitammo. Rimanemmo fuori per quasi mezz'ora, ognuno cercando di spingere l'altro dentro, ma nessuno dei due ebbe il coraggio.
Proprio in quel momento, l'insegnante uscì di casa spingendo la sua bicicletta traballante. Vedendoci entrambi guardarci intorno nervosamente, chiese: "Dove andate?". Arrossimmo e borbottammo: "Maestro, siamo venuti per augurarle un felice anno nuovo...". Poi gli infilammo velocemente due pacchetti di gomme da masticare in mano e scappammo via. Ripensandoci, fu uno dei momenti più innocenti e puri della mia infanzia.

Un po' più grandi, alle medie e alle superiori, anche se i nostri insegnanti vivevano in villaggi diversi, andavamo comunque in bicicletta a trovarli durante il Tet (Capodanno lunare). Ognuno di noi contribuiva con un po' dei soldi ricevuti per comprare dei regali. A volte era una maglietta perché pensavamo che l'insegnante "indossasse sempre magliette vecchie", altre volte era un vaso, un servizio da tè, una confezione di caramelle o un quaderno. Andare a trovare i nostri insegnanti a casa loro durante il Tet era sempre una gioia. Preparavano ogni sorta di torte, frutta e semi di girasole da gustare. Ricordo ancora che in terza media, tutto il gruppo andò a fare gli auguri di buon anno alla nostra insegnante e, già che c'eravamo, "saccheggiammo" il meleto dietro casa sua, non solo mangiando fino a scoppiare, ma anche riempiendo i nostri sacchetti di plastica da portare a casa.
Dopo la laurea, per i primi anni abbiamo mantenuto la tradizione di riunirci il terzo giorno del Tet (Capodanno lunare) per far visita ai nostri insegnanti. Ma gradualmente, con il passare del tempo e la maturazione, questa antica usanza è svanita. Quando ognuno di noi ha avuto il proprio lavoro e la propria famiglia, il Tet è diventato un periodo carico di responsabilità verso entrambe le famiglie e verso i nostri figli. Molti hanno approfittato della lunga festività per tornare nelle loro città d'origine, anche lontane, o per andare in vacanza .
Oggigiorno è raro vedere gli studenti andare a casa dei loro insegnanti per augurare loro un felice anno nuovo, come si faceva un tempo. Le strade affollate durante il Tet (Capodanno lunare) rendono inoltre i genitori restii a far viaggiare i propri figli. Se ci sono visite di fine anno, di solito sono organizzate dai genitori. Molti studenti non conoscono nemmeno il detto "il terzo giorno del Tet è dedicato alla visita agli insegnanti".
In realtà, questa usanza ha profonde radici culturali. In "Usanze vietnamite" (1915), lo studioso Phan Kế Bính descrisse il primo giorno del Tet come un'occasione per figli e nipoti di rendere omaggio agli antenati e augurare ai nonni e ai genitori un felice anno nuovo, ovvero "il primo giorno del Tet per il padre". Seguendo questo principio morale, gli antichi dedicavano il terzo giorno del Tet a esprimere gratitudine ai propri maestri.
In passato, la maggior parte degli insegnanti non riceveva uno stipendio dalla corte imperiale, ma viveva grazie al sostegno dei propri studenti e delle loro famiglie. Per poter studiare sotto la loro guida, gli studenti dovevano partecipare a una cerimonia di iniziazione, inchinandosi rispettosamente al maestro. Durante le festività, le famiglie degli studenti portavano doni per esprimere la loro gratitudine: a volte un paio di galline, un cesto di riso, a volte torte, dolci o una piccola somma di denaro, a seconda delle loro possibilità. Il rapporto insegnante-allievo era considerato prezioso quanto quello tra padre e figlio. In caso di eventi gioiosi o dolorosi per la famiglia dell'insegnante, gli studenti contribuivano all'organizzazione; alla morte dell'insegnante, gli studenti osservavano un periodo di lutto di tre anni. La scelta del terzo giorno del mese lunare come Giornata dell'Insegnante deriva proprio da questo principio di rispetto e onore verso i maestri.
Forse è per questo che, nonostante le usanze siano cambiate, il ricordo di quei due pacchetti di caramelle gommose di tanti anni fa rimane vivo in me come un semplice simbolo di gratitudine. Quel goffo regalo infantile non riguardava il suo valore materiale, ma l'emozione di bussare alla porta della mia maestra e porgerle gli auguri di Capodanno con tutta l'innocenza dell'infanzia.
Ora che sono adulta, ogni volta che arriva il Tet e ripenso a quella mattina del terzo giorno del Capodanno lunare, il mio cuore si riempie ancora di calore. Finché si conserva lo spirito di gratitudine verso gli insegnanti, che sia attraverso una telefonata, un messaggio o una visita, il legame con quella tradizione rimarrà silenziosamente e costantemente nelle nostre vite.

Fonte: https://vietnamnet.vn/mung-3-tet-thay-voi-hai-goi-keo-gom-2490245.html








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