Alla cerimonia di insediamento hanno partecipato i membri del Comitato provinciale del Partito: Thai Van Thanh, vicepresidente del Comitato popolare provinciale; Nguyen Van Khoa, direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione, insieme ai dirigenti di vari dipartimenti e agenzie.
Nel contesto della trasformazione digitale, ormai diventata un requisito essenziale dell'istruzione moderna, il portale di istruzione digitale Nghe An è stato creato non solo come piattaforma tecnologica, ma anche come passo cruciale nella pianificazione e nell'organizzazione delle attività didattiche per l'intero settore.
Basato sull'orientamento alla trasformazione digitale della provincia di Nghe An e sul Piano di Trasformazione Digitale per il Settore dell'Istruzione fino al 2025, con una visione al 2030, il portale per l'istruzione digitale funge da "infrastruttura digitale centrale", collegando enti di gestione, scuole, insegnanti, studenti e genitori in un ambiente digitale unificato.
Oltre a fornire semplicemente informazioni, il portale di istruzione digitale Nghe An mira a costruire un ecosistema completo di istruzione digitale in cui i dati diventino il fondamento per la gestione, il funzionamento e il miglioramento della qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento.
Dai sistemi di gestione documentale amministrativa, ai repository elettronici di risorse didattiche, alle piattaforme di gestione scolastica, ai registri digitali degli studenti, fino agli strumenti di supporto alla didattica online, tutto è integrato per modificare gradualmente i metodi operativi tradizionali, fortemente basati su carta, procedure manuali e dati frammentati.
Ciò funge anche da base per il settore dell'istruzione di Nghe An, affinché in futuro si orienti verso un modello di gestione intelligente dell'istruzione, basato sui big data e sulle nuove tecnologie come l'intelligenza artificiale, l'analisi dei dati di apprendimento e l'istruzione personalizzata.
Per una provincia con una vasta area geografica e molti distretti montuosi, remoti e isolati come Nghe An, l'importanza del portale di istruzione digitale risiede anche nella sua capacità di ridurre il divario nell'accesso alla conoscenza tra le diverse regioni.
Grazie agli ambienti di apprendimento digitali, gli studenti provenienti da aree svantaggiate hanno maggiori opportunità di accedere a materiali didattici di qualità, gli insegnanti possono condividere risorse per l'insegnamento, partecipare a corsi di formazione sulle competenze digitali e migliorare le proprie capacità professionali. Allo stesso tempo, genitori e società possono monitorare, interagire e supportare le scuole in modo più trasparente e agevole.
Il portale per l'istruzione digitale di Nghe An riflette la determinazione della provincia a considerare la trasformazione digitale come una forza trainante rivoluzionaria per lo sviluppo sostenibile, apportando cambiamenti sostanziali alla governance dell'istruzione, riducendo la pressione amministrativa sugli insegnanti, migliorando l'efficienza operativa e promuovendo una cultura digitale in tutto il settore dell'istruzione di Nghe An.
Intervenendo alla cerimonia di lancio, il compagno Thai Van Thanh, membro del Comitato provinciale del Partito e vicepresidente del Comitato popolare provinciale, ha elogiato l'impegno del settore dell'istruzione nel promuovere la trasformazione digitale. Il vicepresidente del Comitato popolare provinciale ha sottolineato che l'entrata in funzione del Portale per l'istruzione digitale rappresenta una svolta strategica, che introduce l'istruzione di Nghe An in un'era basata sui dati.
Per garantire che il sistema offra un reale valore pratico, il vicepresidente del Comitato popolare provinciale ha richiesto che gli istituti scolastici, il personale docente e non docente si approccino alla tecnologia in modo proattivo e ne acquisiscano padronanza. La trasformazione digitale non deve essere una semplice moda, ma deve essere sostanziale. I dati inseriti devono attenersi rigorosamente ai principi di "Accuratezza - Completezza - Pulizia - Disponibilità " per garantire la precisione delle analisi strategiche.
Il compagno Thai Van Thanh ha sottolineato che i dipartimenti specializzati del Ministero devono monitorare attentamente la situazione a livello locale e coordinarsi con le autorità locali per risolvere le difficoltà delle scuole. In nessun caso la tecnologia deve diventare un ostacolo o aggiungere ulteriore pressione alle attività di insegnamento e apprendimento. L'obiettivo finale è ridurre le procedure amministrative e consentire agli insegnanti di concentrarsi sul proprio lavoro professionale.
Inoltre, il vicepresidente del Comitato popolare provinciale ha richiesto al settore dell'istruzione di finalizzare rapidamente protocolli aperti per integrare più profondamente l'intelligenza artificiale nel sistema, applicare sistemi di allerta precoce e personalizzare i percorsi di apprendimento per ogni studente, aiutando ciascuno di essi a svilupparsi in base alle proprie capacità individuali.
Fonte: https://baonghean.vn/nganh-giao-duc-nghe-an-ra-mat-cong-giao-duc-so-10337607.html
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