OLM organizza una simulazione dell'esame di diploma di scuola superiore al computer.

GD&TĐ - Sostenere l'esame di maturità al computer è una tendenza inevitabile nel processo di trasformazione digitale del settore dell'istruzione.

Competenze che insegnanti e studenti devono preparare

Preparare insegnanti e studenti ad abituarsi al nuovo formato d'esame è diventata un'esigenza impellente. Affinché gli esami computerizzati siano efficaci, è fondamentale migliorare le competenze tecnologiche di insegnanti e studenti. Le scuole devono potenziare le proprie infrastrutture tecniche, standardizzare le procedure di organizzazione degli esami e condurre simulazioni d'esame su larga scala per preparare gli studenti e ridurre la pressione su insegnanti e alunni.

Il passaggio dagli esami cartacei a quelli computerizzati richiede che gli insegnanti siano competenti nell'uso degli strumenti digitali e che innovino il loro approccio alla progettazione delle domande. Le scuole devono organizzare corsi di formazione professionale per consentire agli insegnanti di familiarizzare rapidamente con i sistemi di creazione di test a risposta multipla, gli strumenti per le simulazioni d'esame e i report di analisi dei risultati, in modo da poter adattare di conseguenza i propri metodi di insegnamento.

Per gli studenti, esercitarsi e sostenere simulazioni d'esame al computer li aiuta a familiarizzare con l'interfaccia d'esame, le operazioni di base, la gestione del tempo e le strategie efficaci per affrontare la prova. Questo è particolarmente importante per gli studenti che vivono in zone remote dove l'accesso alla tecnologia è limitato.

Gli studenti della Tuc Tranh High School sostengono una simulazione dell'esame di diploma sulla piattaforma OLM.

A differenza degli esami tradizionali cartacei, gli esami computerizzati richiedono agli studenti di essere abili nell'uso del mouse e della tastiera, nella navigazione tra le domande e nella revisione del proprio lavoro. Senza una preparazione preliminare, molti candidati potrebbero sentirsi disorientati e perdere tempo in aula d'esame. Oltre alle operazioni di base, gli studenti devono anche sviluppare l'abitudine di gestire il tempo in modo efficace, evitando di soffermarsi troppo a lungo su una singola domanda. Partecipare a simulazioni d'esame li aiuterà a sviluppare riflessi migliori e a migliorare le proprie capacità di gestione del tempo.

Inoltre, gli studenti devono esercitarsi a leggere, analizzare e rispondere alle domande direttamente sullo schermo. Questo è un fattore cruciale per ridurre gli errori durante l'esame. Il nuovo formato d'esame potrebbe causare ansia a molti studenti, quindi le scuole dovrebbero organizzare simulazioni d'esame che fungano da "esercitazione", aiutando i candidati a familiarizzare con il formato prima dell'esame vero e proprio.

Il Centro per l'Educazione Digitale e lo Sviluppo Tecnologico dell'Università Pedagogica di Hanoi, in collaborazione con OLM, ha organizzato una simulazione dell'esame di maturità per studenti di tutto il paese.

In risposta alle richieste delle scuole di una piattaforma per simulazioni d'esame stabile, sicura e con analisi statistica, il Centro per lo Sviluppo dell'Istruzione e delle Tecnologie Digitali (EDC) dell'Università Pedagogica di Hanoi, in collaborazione con la Piattaforma di Istruzione Digitale OLM, ha organizzato una simulazione computerizzata dell'esame di maturità per studenti di tutto il paese.

Sfruttando i suoi punti di forza nella trasformazione digitale, OLM ha creato un sistema di test online che simula fedelmente l'esame reale, sviluppando al contempo una banca dati di domande e test di pratica conformi agli standard del Ministero dell'Istruzione e della Formazione, che coprono tutte le materie dell'esame di maturità. Le domande sono categorizzate per livello di difficoltà, da base ad avanzato, aiutando gli studenti a prepararsi in modo completo prima dell'esame.

Il professore associato Pham Tho Hoan, docente senior presso l'Università Pedagogica di Hanoi e fondatore di OLM, ha dichiarato: "Grazie alla possibilità di creare materiali didattici digitali, OLM ha sviluppato una banca dati di domande e un archivio di domande d'esame standardizzate, seguendo attentamente il Programma di Istruzione Generale del 2018 e le linee guida per le domande d'esame del Ministero dell'Istruzione e della Formazione".

"Questa serie di domande di prova per 12 materie dell'esame di maturità è stata revisionata da esperti, garantendo la sua validità scientifica e la capacità di valutare accuratamente le competenze degli studenti."

Oltre a set di domande di alta qualità, OLM offre alle scuole una solida piattaforma per l'organizzazione degli esami: simulazioni d'esame flessibili per classe, livello scolastico o a livello di istituto/gruppo; gestione del tempo; processi ottimizzati di organizzazione, valutazione e aggregazione dei risultati per garantire velocità e precisione; integrazione di misure anti-frode; e funzionamento stabile garantito anche su larga scala.

Per gli studenti, partecipare a simulazioni d'esame anticipate è un passaggio preparatorio necessario, che li aiuta a migliorare le competenze tecnologiche, la gestione del tempo, la comprensione della lettura su schermo e la stabilità mentale, preparandoli all'esame di maturità al computer.

Il punto di forza di OLM è la sua capacità di simulare l'interfaccia di un vero esame, dalla visualizzazione delle domande, ai pannelli di navigazione, al timer per il conto alla rovescia, fino alle azioni necessarie per passare da una domanda all'altra. Questo permette agli studenti di familiarizzare in modo naturale con il formato dell'esame.

Dopo l'esame, la scuola riceverà statistiche e report dettagliati sui risultati e sui punteggi degli studenti, che saranno utilizzati per la consulenza professionale e lo sviluppo di piani di ripasso efficaci.

L'utilizzo della piattaforma OLM per organizzare simulazioni d'esame al computer aiuta gli studenti ad acquisire maggiore fiducia, gli insegnanti a essere più proattivi e le scuole dispongono di dati specifici per adattare di conseguenza i propri piani di ripasso.

La preside della scuola superiore Tuc Tranh (Thai Nguyen), la signora Nguyen Thi Hoa, ha dichiarato: "Lo scorso anno scolastico, la scuola ha organizzato una simulazione d'esame per gli studenti del dodicesimo anno, interamente online sulla piattaforma digitale OLM. Gli studenti si sono dimostrati entusiasti, si sono adattati bene e hanno sostenuto l'esame al computer senza difficoltà. Dopo la simulazione, gli insegnanti hanno utilizzato i risultati dell'analisi del sistema OLM per adattare il piano di ripasso per gli studenti, in particolare per quelli con punteggi bassi e un alto rischio di non superare l'esame di maturità."

L'insegnante ha chiesto agli studenti di accedere a OLM per sostenere il test.

L'esame di maturità computerizzato è una tendenza inevitabile e rappresenta un significativo passo avanti nella riforma del sistema scolastico vietnamita. Per prepararsi a questo esame, gli studenti devono possedere competenze tecnologiche, capacità di gestione del tempo, abilità di lettura e comprensione su schermo e una forte tempra mentale.

OLM.VN, grazie al suo sistema standardizzato di banche dati di domande, al rigoroso processo di simulazione d'esame e alle potenti capacità di analisi dei dati, si sta affermando come uno strumento efficace per le scuole, a supporto di insegnanti e studenti nella preparazione e nell'acquisizione delle competenze necessarie per familiarizzare con il nuovo formato d'esame.

Secondo il programma, la simulazione dell'esame di maturità al computer sarà disponibile dal 30 dicembre 2025 al 15 gennaio 2026. Le scuole superiori possono iscrivere i propri studenti alla simulazione seguendo le istruzioni riportate qui: [Link] (non applicabile ai candidati indipendenti).

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/olm-to-chuc-thi-thu-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-post762041.html