I genitori devono essere pazienti.

La capacità di autoapprendimento è una delle competenze generali su cui si concentra il Programma di Istruzione Generale 2018 per gli alunni della scuola primaria. Tuttavia, la formazione dell'abitudine all'autoapprendimento richiede la collaborazione tra famiglia e scuola.

La signora Bui Thi Cam Tien, il cui figlio frequenta la quarta elementare nel distretto di Hoc Mon (Ho Chi Minh City), ha dichiarato: "A casa, mio ​​figlio non si siede mai a studiare a meno che non glielo ricordi io. Ogni giorno devo sorvegliarlo attentamente, il che è sia faticoso che stressante. Il nuovo programma scolastico non prevede molti compiti a casa, ma ci sono comunque alcuni piccoli esercizi da svolgere ogni giorno. A volte lavoro fino a tardi, ma devo comunque costringerlo a sedersi e a fare i compiti. Anche se gli dico sempre di farli da solo, li fa solo quando sono a casa."

Gli alunni delle scuole elementari studiano a casa.

Il signor Nguyen Thanh Tung, genitore di un bambino di quarta elementare nel distretto di Tan Phu (Ho Chi Minh City), ha condiviso la sua difficile esperienza nell'aiutare il figlio ad apprendere in modo autonomo. Ha raccontato che inizialmente puniva spesso il figlio per non aver completato i compiti. Tuttavia, questo metodo non faceva altro che aumentare la pressione sul bambino anziché motivarlo. "Dopo un po', mi sono reso conto che usare le punizioni non portava a buoni risultati. Mio figlio studiava solo per far fronte alle difficoltà, e più lo pressavo, più si frustrava", ha affermato il signor Tung.

Questo dimostra che l'abitudine allo studio autonomo non si forma facilmente con semplici promemoria, coercizione o premi e punizioni da parte dei genitori, soprattutto quando c'è così tanto da imparare e la maggiore distrazione è lo smartphone.

La signora Nguyen Minh Thuy An, insegnante presso la scuola primaria Nguyen Van Triet (città di Thu Duc, Ho Chi Minh), ha affermato: "Dare il buon esempio ai bambini è il primo e più importante passo. L'apprendimento condiviso con tutta la famiglia funge da modello e da motivazione per i bambini."

Secondo la signora Thuy An, la capacità di attenzione degli studenti non è ancora molto elevata, quindi i genitori devono comprendere questa caratteristica della psicologia dei loro figli e abituarli pazientemente a stare seduti alla scrivania per 5 minuti alla volta, per poi aumentare gradualmente il tempo a 10, 15, 20 minuti... con una quantità di lavoro adeguata alle loro capacità. La signora An ritiene che i genitori debbano semplicemente coltivare nei figli le capacità di studio autonomo per aiutarli a spiccare il volo e sviluppare un'indipendenza duratura.

La signora Tran Thi Hoai Nghi, insegnante presso la scuola elementare Kim Dong (distretto di Go Vap, Ho Chi Minh City), ha osservato che per sviluppare l'abitudine allo studio autonomo, i genitori non dovrebbero assolutamente fare le cose al posto dei figli, ma piuttosto incoraggiarli a pensare con la propria testa e a impegnarsi per trovare soluzioni.

"I bambini hanno bisogno di uno spazio tranquillo per studiare, riducendo al minimo le distrazioni in casa. Non possiamo aspettarci che facciano i compiti quando i genitori sono assorti nei loro telefoni, guardano la TV o quando i membri della famiglia sono impegnati in conversazioni animate...", ha affermato la signora Nghi.

Fonte: https://thanhnien.vn/ren-thoi-quen-tu-hoc-cho-con-phu-huynh-can-kien-tri-185241010185245479.htm