Sovraffollamento nelle scuole di Ho Chi Minh City.

TPO - Un'indagine condotta dalla Commissione per la Cultura e gli Affari Sociali del Consiglio Popolare di Ho Chi Minh City mostra che molti quartieri di Ho Chi Minh City si trovano ad affrontare un grave problema di sovraffollamento nelle scuole. Il numero degli studenti supera la capienza consentita, mancano centinaia di aule e, in alcune zone, le scuole sono costrette a operare su tre turni giornalieri.

Il Comitato per la Cultura e gli Affari Sociali del Consiglio Popolare di Ho Chi Minh City ha recentemente pubblicato un rapporto sui risultati di un'indagine su infrastrutture, istruzione e formazione e pianificazione della rete scolastica in diversi distretti. I risultati mostrano che la pressione sulle scuole è molto elevata in molte aree, soprattutto a livello di istruzione primaria e secondaria di primo grado.

Nel distretto di Hiep Binh, il numero totale di studenti, dalla scuola materna alla scuola media, è di quasi 20.000, ma mancano ancora 242 aule. La scuola media di Hiep Binh è attualmente costretta a organizzare le lezioni su tre turni giornalieri, compreso il sabato, con classi che arrivano fino a 47 studenti, non rispettando le normative del Ministero dell'Istruzione e della Formazione . Molte aule non sono a norma, costringendo gli studenti a svolgere attività fisiche nei corridoi.

Studenti a Ho Chi Minh City durante una lezione.

Nel distretto di An Phu mancano attualmente 144 aule per la scuola primaria e 86 per la scuola secondaria. La dimensione media delle classi, pari a 46-50 alunni, rende molto difficile organizzare due turni di lezione al giorno. Secondo le valutazioni, molte scuole della zona faticano a mantenere o a soddisfare gli standard nazionali previsti dalle nuove normative a causa del sovraffollamento e delle strutture inadeguate.

Nel distretto di Binh Hoa, la domanda di istruzione è in rapida crescita, ma l'intero distretto dispone di sole 205 aule pubbliche. Le scuole che in precedenza soddisfacevano gli standard nazionali secondo i vecchi criteri ora non possono ottenere il rinnovo dell'accreditamento a causa del superamento del limite di alunni per classe, dell'elevato rapporto alunni-insegnanti e della mancanza di aule funzionali.

Nel solo distretto di Long Binh, nonostante la presenza di scuole di ogni ordine e grado, dalla scuola materna alle superiori, molti edifici costruiti 15-20 anni fa versano in pessime condizioni. Alcune scuole sono costrette a utilizzare i laboratori come aule temporanee. "La situazione di dover tenere lezioni durante i lavori di ristrutturazione comporta rischi per la sicurezza degli studenti e compromette la qualità dell'insegnamento", si legge nel rapporto.

Il rapporto ha inoltre evidenziato carenze nella pianificazione e negli investimenti pubblici, in particolare per quanto riguarda il progetto della scuola secondaria di Hiep Binh Phuoc, avviato nel 2018 ma tuttora abbandonato a causa di tre modifiche al progetto e dell'incompetenza dell'impresa appaltatrice. Il ritardo, che estende il progetto al medio termine 2026-2030 prima della ripresa dei lavori, è eccessivo rispetto alle reali esigenze.

Allo stesso tempo, le previsioni demografiche e la pianificazione delle reti scolastiche non hanno tenuto il passo con il tasso di crescita della popolazione dovuto alle migrazioni e alla riorganizzazione delle unità amministrative.

Sulla base dell'indagine, la Commissione per la Cultura e gli Affari Sociali del Consiglio Popolare di Ho Chi Minh raccomanda al Comitato Popolare di Ho Chi Minh di rivedere e adeguare la pianificazione della rete scolastica alla realtà; di dare priorità ai terreni destinati all'istruzione; di accelerare l'avanzamento dei progetti scolastici chiave; e al contempo di garantire investimenti coordinati tra le infrastrutture di base e le attrezzature didattiche, in conformità con i requisiti del nuovo programma di istruzione generale.

Il Comitato ha inoltre richiesto ai dipartimenti, alle agenzie e alle autorità locali di risolvere con urgenza gli ostacoli e di elaborare piani d'azione specifici per ridurre il numero di studenti per classe, garantendo agli studenti di Ho Chi Minh City il diritto di studiare in condizioni sicure e adeguate.

Fonte: https://tienphong.vn/qua-tai-truong-lop-o-tphcm-post1813753.tpo