Sebbene non di vasta portata, il programma ha suscitato molte riflessioni nei settori dello sport e dell'istruzione , in particolare per quanto riguarda lo sviluppo del calcio scolastico e dello sport scolastico in generale. Si tratta di un ambito in cui non abbiamo ottenuto buoni risultati né implementato interventi sistematici, nonostante si riconoscano i benefici per lo sviluppo fisico dei bambini e la loro passione per lo sport.
Certo, analizzando le suddette limitazioni, è facile individuare cause oggettive: le infrastrutture per lo sport scolastico sono molto limitate; c'è carenza di allenatori/insegnanti sportivi adeguatamente formati; i finanziamenti sono scarsi, le aziende possono sponsorizzare specifici tornei di calcio ma non sono entusiaste di un coinvolgimento a lungo termine nello sport scolastico; il coordinamento tra la VFF e il settore dell'istruzione non è sincronizzato; la pressione per raggiungere il successo scolastico è eccessiva, lasciando ai bambini poco tempo per le attività sportive... Queste cause sono state analizzate a lungo e sono note a tutti, ma non esistono soluzioni praticabili per risolvere il problema.
Pertanto, attività esperienziali come quelle implementate dalla VFF possono suscitare interesse per il calcio solo in una piccola parte delle studentesse e non possono gettare le basi per cambiare l'aspetto e la qualità del calcio scolastico. Per realizzare un cambiamento qualitativo nello sport scolastico, è necessaria una strategia globale, con una stretta supervisione da parte del Governo , un autentico coordinamento tra il settore sportivo e quello dell'istruzione, la responsabilità sociale delle imprese e un forte coinvolgimento dei media.
Nel complesso, si tratta di una questione di grande rilevanza, che riguarda anche la salute dell'intera popolazione, e che pertanto richiede sforzi congiunti per realizzare un cambiamento radicale sia nella consapevolezza che nell'azione. Solo con una soluzione coerente, basata su una corretta comprensione e un elevato senso di responsabilità sociale, le parti interessate si impegneranno realmente ad allocare terreni per i campi sportivi e a investire in un sistema sportivo scolastico sostenibile e multilivello, anziché affidarsi esclusivamente agli sponsor.
Ancora più importante, contribuisce anche a cambiare la mentalità di coloro che danno troppa importanza al successo scolastico o al tornaconto personale, trascurando il diritto dei bambini e degli studenti all'assistenza fisica.
Fonte: https://hanoimoi.vn/su-kien-nho-van-de-lon-841929.html







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