Sviluppo delle risorse umane per lo sviluppo di tecnologie chiave.

GD&TĐ - Attualmente, le risorse umane qualificate e di talento nei settori tecnologici chiave (STEM) sono diventate un fattore competitivo fondamentale tra le nazioni.

Nel corso del seminario sulla formazione e l'utilizzo dei talenti nel nuovo contesto, il Dott. Dang Van Huan, Vice Direttore del Dipartimento di Istruzione Superiore (Ministero dell'Istruzione e della Formazione), ha presentato una relazione sull'attuazione del progetto di formazione delle risorse umane a supporto dello sviluppo dell'alta tecnologia nel periodo 2025-2035, con un orientamento verso il 2045.

Secondo il dottor Dang Van Huan, attualmente le risorse umane qualificate e di talento nei settori tecnologici chiave (STEM) sono diventate un fattore competitivo fondamentale tra le nazioni.

In Vietnam, la carenza di professionisti STEM qualificati con le competenze richieste dalle grandi aziende tecnologiche rappresenta un ostacolo all'attrazione di investimenti e alla ristrutturazione dell'economia .

Pertanto, la preparazione di una forza lavoro STEM altamente qualificata, dotata di competenze tecniche e professionali avanzate, per soddisfare le esigenze di investimenti e sviluppo in espansione nei settori ad alta tecnologia, con particolare attenzione a una forza lavoro di talento in grado di partecipare attivamente alla ricerca e allo sviluppo di tecnologie strategiche e ad alta tecnologia, rappresenta una priorità.

Ciò creerà un vantaggio competitivo nazionale nell'attrarre investimenti da parte delle principali multinazionali del settore tecnologico, contribuendo alla ristrutturazione dell'economia e allo sviluppo sostenibile del Paese nella nuova era basata su scienza , tecnologia, innovazione, trasformazione digitale e transizione verde.

Dott. Dang Van Huan - Vicedirettore del Dipartimento dell'Istruzione Superiore (Ministero dell'Istruzione e della Formazione): Risorse umane qualificate e di talento nei settori tecnologici chiave (STEM) sono diventate un fattore competitivo fondamentale tra le nazioni.

Secondo il dottor Dang Van Huan, il progetto mira ad aumentare rapidamente la portata della formazione STEM di alto livello entro il 2030 e il 2035, puntando a un tasso di iscrizione del 35% nei campi STEM per ogni livello di istruzione, con almeno il 2,5% nei campi delle scienze di base e il 18% nei campi relativi alla tecnologia digitale.

Considerando la portata complessiva dell'istruzione STEM, il numero di studenti iscritti a corsi di ingegneria e master dovrebbe rappresentare almeno il 10%, e il numero di studenti iscritti a corsi di dottorato almeno l'1%; la percentuale di donne dovrebbe essere almeno del 20%.

Il numero di laureati nei programmi di formazione per talenti in settori tecnologici strategici raggiunge ogni anno circa 5.000 ingegneri e laureati magistrali, e 500 dottori di ricerca, di cui almeno il 20% proviene da programmi di specializzazione in intelligenza artificiale.

Il vicedirettore del Dipartimento dell'Istruzione Superiore ha affermato che si tratta di creare una forza lavoro a lungo termine, non solo per soddisfare le esigenze immediate di risorse umane del mercato del lavoro, ma soprattutto per formare un team d'élite in grado di padroneggiare e sviluppare tecnologie chiave, trasferire tecnologia e partecipare alle fasi ad alto valore aggiunto della catena produttiva globale.

Secondo il dottor Dang Van Huan, attualmente le risorse umane qualificate e di talento nei settori tecnologici chiave (STEM) sono diventate un fattore competitivo fondamentale tra le nazioni. In Vietnam, la carenza di personale STEM con le qualifiche e le competenze necessarie per soddisfare i requisiti delle grandi aziende tecnologiche rappresenta un ostacolo all'attrazione di investimenti e alla ristrutturazione dell'economia.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/tao-nguon-nhan-luc-phat-trien-cong-nghe-loi-post778787.html