Dovremmo cambiare la percezione dei voti nelle scuole medie per ridurre la pressione sui ragazzi?

Con l'avvicinarsi del nuovo anno scolastico, rivedrò ancora una volta l'ansia e la pressione schiacciante dello studio riflesse negli occhi e nei sussurri di quegli alunni di prima media?

Candidati che sostengono l'esame di ammissione per la sesta elementare presso la scuola secondaria e superiore Tran Dai Nghia nel 2025 - Foto: NHU HUNG

Con l'inizio del nuovo anno scolastico ormai alle porte, oltre all'attesa, molti insegnanti e genitori provano anche un senso di ansia. La lettrice Thanh Nguyen, un'insegnante, ha condiviso le sue riflessioni con Tuoi Tre Online .

Non permettete ai bambini di soffrire sotto pressione e di sviluppare gradualmente una paura e un'ossessione per l'apprendimento.

Avendo trascorso molti anni insegnando e seguendo giovani studenti che iniziavano le scuole superiori, ho spesso osservato e provato immensa empatia per la loro goffaggine, il loro smarrimento e le pressioni invisibili che portavano dentro i loro innocenti giovani cuori.

Essendo appena passati a un nuovo livello scolastico, molti giovani studenti faticano ad adattarsi a un ambiente scolastico sconosciuto e a nuovi metodi di apprendimento.

Pertanto, i bambini hanno un disperato bisogno di interazioni positive e di un sostegno entusiasta da parte di insegnanti e genitori per affrontare con fiducia e serenità il primo anno di scuola primaria, un periodo pieno di smarrimento e confusione.

Il nostro sostegno di qualità durante le prime fasi della scuola media sarà fondamentale per il lungo e impegnativo percorso educativo che attende i nostri figli.

Con un numero di materie significativamente maggiore, aumentano anche la quantità di conoscenze richieste e le esigenze in termini di qualità, competenze e attitudini per ogni lezione e argomento.

I bambini abituati a uno stile di apprendimento rilassato nella scuola elementare si sentiranno presto sopraffatti di fronte a un sistema rigido di compiti a casa, esercizi, verifiche ed esami. Senza un'adeguata guida per rimuovere queste barriere psicologiche, faranno fatica a gestire la pressione e svilupperanno gradualmente una paura e un'ossessione per l'apprendimento.

I metodi di valutazione graduale basati su feedback, incoraggiamento e motivazione, tipici della scuola elementare, sono giunti al termine. In prima media, i bambini si trovano ad affrontare verifiche quotidiane sulle conoscenze pregresse, attività di gruppo finalizzate al voto e progetti di apprendimento… Questo rappresenta per loro un vero e proprio shock.

Molti bambini, non abituati alla routine, commettevano spesso errori nelle prime settimane, dimenticandosi di ripassare le lezioni precedenti o di prepararne di nuove. Molti hanno persino confessato di essere rimasti svegli fino a dopo le 23:00 la sera prima, senza però riuscire a finire tutti i compiti…

I voti determineranno i risultati scolastici?

I voti non sono più solo punteggi obbligatori; ogni punteggio determinerà il risultato accademico dell'intero anno scolastico, comprese le valutazioni periodiche come i quiz prima delle lezioni, i test di 15 minuti e gli esami di metà e fine anno. Gli studenti devono comprendere questo importante cambiamento per potersi impegnare al massimo in ogni prova.

I punteggi di 9 e 10 compaiono con molta meno frequenza rispetto alla scuola elementare.

Fatta eccezione per gli studenti eccezionalmente dotati che possono facilmente ottenere il massimo dei voti, le capacità degli altri studenti determineranno se otterranno un voto buono, eccellente o nella media.

E più di una volta mi sono imbattuto negli sguardi sbalorditi degli studenti e ho ricevuto telefonate da genitori che mettevano in discussione i voti insoddisfacenti dei loro figli, voti che andavano ben oltre le loro aspettative più rosee...

Dobbiamo cambiare la percezione dei voti alle scuole medie. Non ossessioniamoci con l'idea di costringere i ragazzi a ottenere voti perfetti o il massimo dei voti. Questo metterà un'enorme pressione su di loro quando arriveranno in prima media.

Accettate le capacità del bambino, siate contenti dei voti non proprio perfetti che otterrà all'inizio della scuola media, poi analizzate con calma la situazione e valutate dove il bambino ha delle lacune, in modo da poterle affrontare tempestivamente: potrebbe trattarsi di una mancanza di conoscenze, di basi deboli o di metodi di apprendimento errati.

I bambini hanno bisogno che gli insegnanti spieghino in modo esaustivo i metodi d'esame e i regolamenti rigorosi, creino un piano di studio adeguato e li guidino nello sviluppo delle capacità di presentazione durante le prove.

Oggi più che mai, i bambini hanno bisogno dell'attenzione, del sostegno e della compagnia dei loro genitori.

Grazie alle proprie conoscenze, unite allo studio individuale o ai consigli degli insegnanti, i genitori dovrebbero diventare un valido punto di riferimento per i propri figli, aiutandoli a individuare le difficoltà e a superare gli ostacoli durante questo periodo di esami finali.

Instaurare conversazioni aperte con i bambini, condividere storie intime sulla scuola, gli insegnanti e gli amici, e ridurre gradualmente la pressione di dover ottenere voti perfetti, sono i modi più efficaci per costruire un legame profondo con loro!

THANH NGUYEN

Fonte: https://tuoitre.vn/thay-doi-quan-niem-ve-diem-so-o-bac-trung-hoc-co-so-de-tre-bot-ap-luc-20250802161130279.htm